




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流生態(tài)瓶制作要點(diǎn)和步驟.精品文檔.如何制作生態(tài)瓶步驟一:“準(zhǔn)備一只透明的塑料瓶,剪去上面的部分?!?#160; 這樣的瓶子直接可以用來(lái)做生態(tài)瓶了嗎?學(xué)生的瓶子來(lái)源一般有兩種:一是取自垃圾場(chǎng)、垃圾桶,二是自己喝了飲料留下的。不管那種情況,第一次使用時(shí),都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去污劑來(lái)洗滌(孩子往往容易用這些東西來(lái)洗)。因?yàn)橛眠@些化學(xué)物品洗滌后,塑料瓶上會(huì)有肥皂等殘留物,它們將對(duì)水生生物的生存會(huì)帶來(lái)危害。建議你用熱水洗滌,必要時(shí)可加一些小蘇打。有條件的還可以在瓶子底部放置一個(gè)過(guò)濾器。當(dāng)然:也
2、可以不用過(guò)濾器,但如果不用過(guò)濾器的話,瓶子中的水會(huì)因?yàn)榧?xì)菌的繁殖而很快變渾濁,這樣,你就不得不頻繁地更換瓶子中的水。步驟二:“在瓶底裝入一層水底的淤泥,并灌入大半瓶自然水域的水” 對(duì)于城市的孩子來(lái)講,“水底的淤泥”和“大半瓶自然水域的水”都是無(wú)法獲取的,即使是在農(nóng)村地區(qū),讓孩子課外去找“水底的淤泥”和“自然水域的水”也是一種比較危險(xiǎn)的行為。而且根據(jù)筆者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,淤泥對(duì)生態(tài)瓶水質(zhì)的影響是很大的,很容易使整個(gè)生態(tài)瓶變得十分臟亂,而臟亂的生態(tài)瓶很多水生動(dòng)植物是無(wú)法生存的。 建議取
3、一些粗沙或細(xì)石,放在一個(gè)大濾網(wǎng)上,然后用自來(lái)水沖洗,除去其中的塵土和臟物質(zhì),然后鋪在瓶子底部替代淤泥,作用是為那些靠吃死爛植物和動(dòng)物排泄物為生的細(xì)菌提供一個(gè)寄宿的場(chǎng)所。 無(wú)法獲取自然水域水的,可以用隔夜水來(lái)替代。制作隔夜水,至少要將自來(lái)水事先靜置24小時(shí),以保證有足夠的時(shí)間使其中的含氯化學(xué)物質(zhì)分解除去。大多數(shù)水生物都對(duì)含氯的物質(zhì)很敏感,接觸到這些物質(zhì)后容易死亡。 在生態(tài)瓶里灌好水后,最后用膠帶在生態(tài)瓶外面標(biāo)出水面的精確位置。因?yàn)楫?dāng)瓶中的水不斷蒸發(fā)后,水中礦物質(zhì)的濃度會(huì)變得越來(lái)越高,為了維
4、持一個(gè)平衡的環(huán)境,就需要補(bǔ)充水分以維持瓶中的水量。當(dāng)然,再補(bǔ)充的水也只能是隔夜水。步驟三:“在瓶子里'種'上幾棵水草,在水面放一些浮萍” 這里需要注意的是加入生態(tài)瓶中的植物一般為藻類,它們沒(méi)有根,基本都是靠沙子固定。所以應(yīng)該先將水加到位,然后再放植物,從而避免加水時(shí)把植物沖起來(lái),有個(gè)孩子就這么一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)注意,種了一個(gè)下午的水草還是沒(méi)種好。 加滿水、種上水草的生態(tài)瓶一般要等待一天兩天的時(shí)間,讓水中的一些渾濁物沉淀下來(lái),再開始放進(jìn)水生動(dòng)物,。步驟四:“把田螺、小魚、小蝦、小泥鰍等放進(jìn)去。
5、” 很多學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)魚剛剛放進(jìn)生態(tài)瓶的第一天是很容易死去的,第一天生態(tài)瓶的水質(zhì)很好,魚為什么這么容易死去呢? 其實(shí)是魚不能適應(yīng)新的環(huán)境造成的,大多數(shù)魚都對(duì)水溫的突然變化十分敏感,魚被突然換到不同水溫的水中后,自然容易死去。因此,將魚放進(jìn)生態(tài)瓶也是有講究的。你可以在原來(lái)魚所在的水缸中放進(jìn)一個(gè)塑料袋,將魚轉(zhuǎn)移到這個(gè)塑料袋中,然后連水連魚一起轉(zhuǎn)移到生態(tài)瓶中,約1.5小時(shí)后,你就可以放心地把魚放到它的新家中去了。 很多學(xué)生會(huì)問(wèn)老師,一個(gè)生
6、態(tài)瓶中到底放幾條魚好呢?生態(tài)瓶中放養(yǎng)的魚的數(shù)量和生態(tài)瓶中水的體積及魚在水中可獲取的氧氣量直接相關(guān)。如果養(yǎng)的是金魚,則每升水放兩到三條成年金魚就可以了。還有一個(gè)判別生態(tài)瓶中魚是否太多的方法就是注意是否有魚浮在水面不斷“喘氣”,如果有這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生,則表明水中沒(méi)有足夠的溶解氧,要么是水質(zhì)出問(wèn)題了,要么就是放入的魚太多了。 田螺、小魚、小蝦,對(duì)于城市的孩子來(lái)說(shuō),很難獲得,我們可以用水蝸牛來(lái)替代。一般一個(gè)20升的瓶子中放一兩只水蝸牛就可以了。水蝸牛的繁殖速度也很快,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶壁上或水面上有膠質(zhì)狀的卵,兩周內(nèi)你和你的學(xué)生就會(huì)觀察到卵開始孵化成小蝸牛。水蝸牛主要以綠藻為食,綠藻就是生長(zhǎng)在瓶壁上的那層綠色的薄膜狀物質(zhì)。注意,生態(tài)瓶受到陽(yáng)光的照射量和綠藻的生長(zhǎng)速度有著直接的關(guān)系。在一個(gè)平衡的生態(tài)瓶中,每天綠藻增加的量應(yīng)該與水蝸牛能吃掉的差不多。 有了這個(gè)生態(tài)瓶后,我們可以每周一次,組織
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初級(jí)推拿考試題及答案
- 腫瘤科護(hù)理多學(xué)科聯(lián)合查房
- java面試題及答案idea
- 聲樂(lè)作品考試題及答案
- 術(shù)后當(dāng)日護(hù)理流程圖解
- 金融量化投資策略2025年市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)策略報(bào)告
- 遼寧省沈文新高考研究聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期6月質(zhì)量監(jiān)測(cè)地理試卷(含答案)
- 2025年環(huán)保設(shè)備制造業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)與創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)策略報(bào)告
- 河南省安陽(yáng)市滑縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月期末道德與法治試題含答案
- 安徽省合肥市第三十中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含解析)
- 《公司法教學(xué)課件》課件
- 房屋停租合同協(xié)議
- 銀行客戶分類管理
- 造價(jià)咨詢保密管理制度
- 支吊架廠家抗震支架安裝規(guī)范圖集
- 2025年江蘇瑞海投資控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 醫(yī)療廢物應(yīng)急處理流程與方案
- 簡(jiǎn)陽(yáng)市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末統(tǒng)考試題含答案
- 體檢中心投訴處理流程
- 2025山西焦煤集團(tuán)公司招聘高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年中國(guó)東方航空股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論