上海各區(qū)2018年中考化學(xué)一模試題分類匯編試驗(yàn)設(shè)計(jì)與試驗(yàn)探究試題

1、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)探究I.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)【2018年上海嘉定區(qū)中考化學(xué)一?！?0.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?018年上海普陀區(qū)中考化學(xué)一?！?5.對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情況分析肯定不合理的是（）A.點(diǎn)燃CO發(fā)生爆久CO的純度不高，混有空氣B.大理石加熱后投入滴有酚酬:的水中，溶液不變紅加熱溫度太低C.雙氧水制取氧氣發(fā)現(xiàn)剛開始有氣泡，后反應(yīng)液不再有氣泡一一裝置可能漏氣D.木炭還原氧化銅時(shí)沒有觀察到明顯變化一一木炭或氧化銅粉末過量【答案】C【2018年上海金山區(qū)中考化學(xué)一模】28.下列問題的研究中，沒有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法的是（）研究空氣中氧氣含量B.研究燃燒條件C.研究二氧化碳與水的反應(yīng)D.研究分

2、子的運(yùn)動(dòng)【答案】A【2018年上海松江區(qū)中考化學(xué)一?！?6.草酸亞鐵晶體（FeGQ-2H2。受熱的方程式為:FeGQ-2H2OFeO+00?+CGT+2hbO,通過如下裝置驗(yàn)證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，說法正確的是（）A.中固體為膽磯，可驗(yàn)證氣體產(chǎn)物中的水蒸氣B.中固體由黑色變紅色，可驗(yàn)證氣體產(chǎn)物中有一氧化碳C.中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證氣體產(chǎn)物中有一氧化碳D.中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證氣體產(chǎn)物中有二氧化碳【答案】B【2018年上海楊浦區(qū)中考化學(xué)一?！?9.在實(shí)驗(yàn)探究中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.比較二氧化鎰和氧B.制取并收集二氧化C.測(cè)定空氣中氧氣體D.氧氣驗(yàn)滿化鐵的催化效果碳積分?jǐn)?shù)【2018年上海長(zhǎng)寧區(qū)

3、中考化學(xué)一?！?8.利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說法正確的是（）A.曲線表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)B.b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止C.等質(zhì)量碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO的質(zhì)量最多D.對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知，相同的氣壓時(shí)，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快十氣壓采集信息形成圖像理碳酸鈣粉末【答案】Cn.實(shí)驗(yàn)探究性質(zhì)探究【2018年上海靜安區(qū)中考化學(xué)一?！?6.用如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)來探究二氧化碳的性質(zhì):時(shí)間在實(shí)驗(yàn)一中，將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是,由此可以得出二氧

4、化碳的性質(zhì)是。實(shí)驗(yàn)二中，向集滿CO的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續(xù)振蕩一定時(shí)間，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,充分振蕩后，試管內(nèi)壓強(qiáng)試管外大氣壓強(qiáng)（填“”或“=”或“”）。實(shí)驗(yàn)三中加入石蕊試液的目的是,然后向其中一支試管中通入二氧化碳，溶液變色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為;本實(shí)驗(yàn)中用兩只試管的目的是O【答案】下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅；密度比空氣大，不可燃也不支持燃燒CO+Ca（OHLCaCOj+HQ2molIV,無法判斷【答案】（9分）實(shí)驗(yàn)一：（1）D處尾氣燃燒；（2）CO+CuO高溫Cu+CQ還原；澄清變渾濁；還原性、可燃性；實(shí)驗(yàn)二：（1）C+CO高溫2CO,D

5、處尾氣燃燒；防止液體倒流使玻璃管破裂；III?！?018年上海楊浦區(qū)中考化學(xué)一模】31.（9分）用下列微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行氧氣、二氧化碳?xì)怏w相關(guān)性質(zhì)研究。同時(shí)擠壓滴管B和C,控制相同液體量于球形容器中。寫出II反應(yīng)的化學(xué)方程式有關(guān)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（填寫字母）。A.MnO加快反應(yīng)速率B.半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少C.反應(yīng)過程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈D.MnQ一定分解產(chǎn)生氣體微熱燃燒器，蠟火b、c燃燒,蠟火a不燃燒。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式。關(guān)于燃燒器中的實(shí)驗(yàn)分析正確的是（填寫字母）。探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)探究可然物燃燒需要氧氣說明紅磷與白磷是同素異形體可以比較白磷、紅磷著

6、火點(diǎn)的高低（3）擠壓滴管A,將足量稀鹽酸滴于球形I中，球形I中產(chǎn)生的現(xiàn)象為。一段時(shí)間后，蠟燭c 熄滅,然后蠟燭b也熄滅了，其原因是。蠟燭熄滅后，將玻璃尖嘴管對(duì)著涂有澄清石灰水的小燒杯內(nèi)，燒杯內(nèi)壁變模糊，此現(xiàn)象的化學(xué)方程式,此反應(yīng)（選填“能”或“不能”）證明蠟燭一定含有碳元素。充分燃燒相同物質(zhì)的量的碳和磷，消耗氧氣物質(zhì)的量之比為。【答案】31.（9分）（12H2OMnO22HO+GT;ABC;（2）4P+5O2點(diǎn)燃2P2。；AD（3）產(chǎn)生大量氣泡密度比空氣大，不可燃，不助燃；（4）CO+Ca（OH%CaCOj+HQ不能;（5）4:5。組成探究【2018年上海寶山區(qū)中考化學(xué)一模】51.某?；瘜W(xué)興趣

7、小組利用電解水、氫氣燃燒、氫氣還原氧化銅三組實(shí)驗(yàn)裝置分別測(cè)定水的組成，其中圖二、圖三中反應(yīng)所需的氫氣來自實(shí)驗(yàn)室制氫氣裝置。（資料：實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和10%勺硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)方程式為Zn+H2SO-ZnSQ+HT)按左上圖一實(shí)驗(yàn)，寫出電解水反應(yīng)方程式,b管中產(chǎn)生的氣體是按右上圖二實(shí)驗(yàn)，圖二U型管中氧化鈣的作用是，在d處點(diǎn)燃?xì)錃猓C明水的組成的現(xiàn)象是。按下圖三實(shí)驗(yàn)，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,C裝置中的現(xiàn)象是。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得B裝置實(shí)驗(yàn)前后減少了3.2克，C增加了4.0克，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出水中氫氧元素質(zhì)量比為1:4,大于實(shí)際結(jié)果1:8,可能的原因是。若B中仍有黑色固體，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果（偏大，偏小，無

8、影響），圖三實(shí)驗(yàn)裝置中D裝置的作用是?！敬鸢浮?H2O通電2H4+QT;Q干燥氫氣；燒杯底部有水珠凝聚HO+Cg無水硫酸銅粉末變藍(lán)；通入的氫氣中含有水蒸氣；無影響；防止空?qǐng)D二Hb+CuO氣中的水蒸氣進(jìn)入C中影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測(cè)定【2018年上海閔行區(qū)中考化學(xué)一?！?6.某研究小組利用如圖所示裝置研究碳及其氧化物的（提示：氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)；丙處試管可防止液體倒吸。）甲處的現(xiàn)象是,體現(xiàn)了碳的性。乙處的現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學(xué)方程式是丁裝置的作用是。該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了CO的性質(zhì)有。若將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水，能否檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化塔？請(qǐng)說明理由【答案】26.黑色粉末逐漸減少；還原；黑色固體

9、變紅色；CO+CuO加熱Cu+CQ;收集一氧化碳，吸收二氧化碳（各1分，共2分）；還原性、難溶于水；不能，通過甲處未完全反應(yīng)的二氧化碳會(huì)干擾檢驗(yàn)；【2018年上海靜安區(qū)中考化學(xué)一?！?7.學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份氧化銅樣品中氧化銅的含量進(jìn)行測(cè)定。他們稱取了20g固體樣品，用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，至反應(yīng)完全（雜質(zhì)不參與反應(yīng)，石灰水足量），測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示：用補(bǔ)救好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加熱前先通一會(huì)兒一氧化碳的目的是。圖2中M點(diǎn)的含義是。20-16.8=3.2,3.2克是的質(zhì)量。該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。如果將另一份含8克氧化銅樣品完全反應(yīng)，計(jì)算參加反應(yīng)的一氧化碳的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方

10、程式列式計(jì)算）【答案】無尾氣處理裝置；通過其現(xiàn)象判斷反應(yīng)的開始與停止并吸收CO除去裝置中的空氣，防止混合氣體加熱發(fā)生爆炸樣品中的氧化銅已反應(yīng)完全氧化銅中氧元素的質(zhì)量80%0.1mol【2018年上海靜安區(qū)中考化學(xué)一?！?8.反應(yīng)物的質(zhì)量比不同可能會(huì)影響生成物的種類，為探究碳還原氧化銅生成的氣體種類，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（所有反應(yīng)均充分進(jìn)行，濃硫酸用以吸收水蒸汽）：【提出問題】：碳還原氧化銅生成的氣體是什么？【作出猜想】：猜想：CO猜想：CO猜想：CO和CO圖1實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是,澄清石灰水的作用是清灰道石水【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：裝置圖如圖方案一：從定性觀察角度判斷:實(shí)驗(yàn)時(shí)，A中出現(xiàn)的現(xiàn)象。若猜想成立，R

11、D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：B,D1方案二：從定量計(jì)算角度判斷：測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù)：反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量A（試管+固體）mmB+C（廣口瓶+溶液）m3rn若猜想成立，則（m-m3）（m-m2）（選填“、=）。此時(shí)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若猜想成立，且8gCuO全部參與反應(yīng)，則碳的物質(zhì)的量（n）的取值范圍是:n【答案】黑色固體逐漸變紅無明顯現(xiàn)象；氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰=；C+2CuO2Cu+COT0.05moln0.1mol【2018年上海閔行區(qū)中考化學(xué)一?！?5.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，發(fā)現(xiàn)溶液仍為無色。為了證明她們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):圖1中從a-b整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中

12、觀察到的現(xiàn)象是U4),由此證明上述實(shí)驗(yàn)過程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。圖2表示反應(yīng)過程中溶液的PH變化情況，c點(diǎn)表示的意義是05)當(dāng)溶液的PH=2時(shí)，此溶液的溶質(zhì)有U6。圖3表示向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，圖像中能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(17)?！敬鸢浮咳芤簭臒o色變紅色，又從紅色變無色；稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);HCl、NaCl(氯化氫、氯化鈉)；BR0.1;【2018年上海浦東新區(qū)中考化學(xué)一?！?8.“分解”與“化合”是兩種研究物質(zhì)組成的方法。研究問題探究水的兀素組成探究氧化汞的兀素組成研究方法水的分解汞與氧氣的化合f11卜卜汞與氧氣化合的微觀過程示意圖搜集證據(jù)也曾用燃著氣體

13、燃發(fā)生!的 木彳燒發(fā)t反應(yīng)E條檢_的化驗(yàn)字LHa弟包方程式立氣體，坎焰，夕，然子去除廣二A小機(jī)里廣反應(yīng)前反隨匕請(qǐng)將上圖中反應(yīng)后缺少的微粒補(bǔ)畫完4O;用帶火星的木條中金驗(yàn)b端氣體，觀察到O結(jié)論水是由兀素組成的。氧化汞是由氧、汞兀素組成的。【答案】48.淡藍(lán)色；2H+Q點(diǎn)燃2HO;木條復(fù)燃；氫、氧（H、Q;5【2018年上海崇明區(qū)中考化學(xué)一模】50.為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：【提出問題】生成的氣體產(chǎn)物是什么？【實(shí)驗(yàn)猜想】猜想1:只有CO;猜想2:只有必（填化學(xué)式）;猜想3:含有CO和CO。若猜想1成立，木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為（

14、13）?！緦?shí)驗(yàn)探究】基于猜想3,根據(jù)COmCO的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置進(jìn)行探究。（提示：NaOHB吸收CO）（I）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有CO,A裝置中的化學(xué)方程式是(14)。(n)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CQ現(xiàn)象1:C裝置中澄清石灰水(J5),E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象?，F(xiàn)象2:D裝置中出現(xiàn)(J6)的現(xiàn)象。(出)C裝置的作用是(17)。(IV)圖中氣球的作用是Q8)c【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究，猜想3成立。【答案】50.(12)CO(13)C+2CuO_2Cu+CQT;(14)CO+Ca(OH2一CaCOj+HQ(15)不渾濁(或無明顯變化)；(

15、16)固體從黑色變紅色；(17)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡；(18)收集尾氣，防止一氧化碳對(duì)大氣的污染?！?018年上海金山區(qū)中考化學(xué)一模】38.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO,不完全燃燒生成CQ【對(duì)燃燒產(chǎn)物的猜想與假設(shè)】甲：CO、HO;乙：COHQ丙：NH、CO、H2Q?。篊O、COH2O0你認(rèn)為(24)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是(25);【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的Q中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:A、B裝置的順序能否顛倒？(填“能”或“否”)(26);實(shí)驗(yàn)中觀察

16、到A中無水CuSO變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷(27)同學(xué)的猜想成立;請(qǐng)寫出A、B、C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：A.(28)、B.(29)、C.(30);【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是(31)。【答案】(24)丙(25)反應(yīng)前反應(yīng)物中不含N元素，故生成物不可能有NH(合理即可)(26)否；(27)丁(28)CuSO+5H2O-CuSO.5H2。(29)CO+Ca(OH)一CaCQj+htO(30)CO+CuO一Cu+CQ;(31)氧氣充足【2018年上海青浦區(qū)中考化學(xué)一?！?8.我們用“電解水”和“氫氣在氧氣中

17、燃燒”的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來證明水的組成元素。依據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問題：n.寫出電解水的化學(xué)方程式(17),檢驗(yàn)正極上氣體的方法是(18)光水匚澄清石灰水港清石灰水ABCDI.上述探究水的組成的理論依據(jù)是(16)m.上圖步驟中集氣瓶里觀察到的現(xiàn)象是(19)IV.了解了水的宏觀組成，即水是由（20）元素組成的（填元素名稱）【答案】28.（本題共5分）（16）質(zhì)量守恒定律（17）2HO+O通電2H2T+QT（18）使帶火星的木條復(fù)燃（19）有水珠（20）氫元素和氧元素【2018年上海青浦區(qū)中考化學(xué)一模】30.石灰石是常用的建筑材料。甲乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：I.甲同學(xué)取石灰石按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（煤氣

18、燈能達(dá)到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，由此甲同學(xué)認(rèn)為石灰石已分解。甲同學(xué)結(jié)論不合理的理由是（1）煤氣燈（主要成分是CO）n.乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，完成下表實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量煨燒后固體于試管中，加水振蕩，過濾，取濾液，滴加（2）溶液溶液變紅證明固體中含有（3）取濾渣滴加足量的稀鹽酸(4)含有碳酸鈣實(shí)驗(yàn)小組通過裝置B中石灰水變渾濁判斷燃燒產(chǎn)物中一定含有二氧化碳，你覺得該實(shí)驗(yàn)小組的判斷是否正確？若不正確，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)判斷燃燒產(chǎn)物中是否含有二氧化碳（20）【答案】32.（本題共7分）（15）無水CuSO;（16）黑色氧化銅變成亮紅色；（17）CO+CuOCO+Cu;（18

19、）吸收CO防止其排放到空氣中造成環(huán)境污染和中毒（19）F;（20）不合理。將燃燒產(chǎn)物先通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則燃燒產(chǎn)物中一定含有二氧化碳（2分）【答案】30.（1）一氧化碳燃燒也能產(chǎn)生二氧化碳，使石灰水變渾濁的二氧化碳不一定來自于石灰石分解；（2）酚Mt;（3）氧化鈣；（4）有氣泡；（5）6.6;【2018年上海青浦區(qū)中考化學(xué)一模】32.甲烷（化學(xué)式為CH）不完全燃燒時(shí)生成水和其它氧化物。某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此展開研究：常用|（15）|檢驗(yàn)生成物中是否含有水對(duì)燃燒產(chǎn)物中的其它氧化物進(jìn)行探究：（圖中固定試管的儀器已略去）假設(shè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)生成物中含有一氧化碳。寫出A中的反應(yīng)化學(xué)

20、方程式是（17）進(jìn)一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液（醋酸二氨合銅和氨水的混合液）。因此可在裝置B后再連接右圖裝置D,其目白是（18）,裝置B、D的連接順序：導(dǎo)管C連接19（填E或F）。生變化）。煨燒石灰石的化學(xué)方程式為（16,利用濾液A或?yàn)V渣B設(shè)計(jì)方案證明石灰石分解情況。實(shí)驗(yàn)操作判斷依據(jù)結(jié)論(17)(18)石灰后已分解(19)(20)石灰后完全分解【答案】（16）CaCO-CaO+COT（共3分，答對(duì)一個(gè)方案2分。合理即可）實(shí)驗(yàn)操作判斷依據(jù)結(jié)論（17）取濾液A少量于試管中，滴加酚Mt（或通入二氧化碳）（18）變紅（變渾濁）石灰后已分解（19）取濾渣B少量于試管中，滴加足量鹽酸（20）無氣泡石灰

21、后完全分解【2018年上海徐匯區(qū)中考化學(xué)一?！?7.在實(shí)驗(yàn)室中，用于配制飽和石灰水的燒杯如果沒有及時(shí)清洗，一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)壁上會(huì)附有一層白色固體?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)探究該白色固體成分的過程如下:【2018年上海松江區(qū)中考化學(xué)一?！?2.石灰石進(jìn)行煨燒實(shí)驗(yàn)，過程如下（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)提出假設(shè)A、白色固體可能是(20)B、白色固體可能是(21);C、白色固體可能是(22)。實(shí)驗(yàn)步驟先將燒杯內(nèi)壁的白色固體刮下，分成兩份。后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟如右圖所示：。加適量的.水，幅落實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲試管中有紅色出現(xiàn)；乙試管中有氣泡產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)論白色固體是(23)(填化學(xué)式)聯(lián)系實(shí)際如何除去盛放過飽和石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁上會(huì)附有的白

22、色固體？(24);實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鈣應(yīng)如何保存？(25)?！敬鸢浮?7.(20)Ca(OH)2；(21)CaCQ(22)Ca(OH)2、CaCQ(23)Ca(OH)2、CaCO;(24)用稀鹽酸洗滌；(25)密封保存?！?018年上海長(zhǎng)寧區(qū)中考化學(xué)一模】34.實(shí)驗(yàn)研究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。請(qǐng)以碳及其化合物的知識(shí)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)一：木炭還原氧化銅。加天彷酎配試海觀察到B中溶液變渾濁，試管A中的現(xiàn)象,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,還原劑是。反應(yīng)完全后，若先撤走酒精噴燈停止加熱，可能導(dǎo)致的后果。實(shí)驗(yàn)二：為了探究某混合氣體是由水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳3種氣體組成，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：CO和HO蒸氣，在圖中

23、的AB裝置內(nèi)依次盛放的化學(xué)試劑為裝置E、F的作用分別是、,E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若沒有裝置E（填“能”或“否）證明混合氣體中含有一氧化碳，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅裝置D處的酒精燈，E中石灰水不會(huì)倒流的原因是;檢驗(yàn)出水蒸氣的現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為欲探究混合氣體中含有遭清石灰水該實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)的一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有。實(shí)驗(yàn)三：有些化妝品中添加的高純度碳酸鈣可以用石灰石來制備，如下圖。（假設(shè)石灰石中除碳酸鈣外，所含雜質(zhì)僅為SiO2,其不溶于水，高溫不會(huì)分解，也不與鹽酸反應(yīng)）I .寫出步驟中的化學(xué)方程式、。II .氣體A能使紫色石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。III .操作的目的是,用到的儀器主要有玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、。IV .為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果后得到的固體B中碳酸鈣是否已經(jīng)完全分解，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案完成下表內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論力某一力