階梯訓(xùn)練21電流電流表_第1頁
階梯訓(xùn)練21電流電流表_第2頁
階梯訓(xùn)練21電流電流表_第3頁
階梯訓(xùn)練21電流電流表_第4頁
階梯訓(xùn)練21電流電流表_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中物理電流、電壓、電阻階梯訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能*1某導(dǎo)體中電流是2.5A,其物理意義是 。*2測(cè)量電流的儀表是 ,它的表盤上標(biāo)有字母 字。電流表的“0”點(diǎn)通常在表盤 側(cè)。在使用電流表之前,要檢查表的指針是否對(duì)準(zhǔn) 。*3當(dāng)電源的正極聚集有 ,負(fù)極聚集有 時(shí),在電源的正負(fù)極間就產(chǎn)生了電壓。 *4導(dǎo)體的電阻是 的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的 、 和 。導(dǎo)體的 越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻越 ;導(dǎo)體的 越小,導(dǎo)體電阻越 。導(dǎo)體的電阻還跟 有關(guān),對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說, ,電阻就越大。*5一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“300 15A”的字樣,它表示此變阻器的阻值變化范圍是 ,允許通過的最大電流是 。知識(shí)的應(yīng)用*6單位換算:

2、(1)7.5104A= mA= A(2)1.5103mV= V= kV(3)3.5108= k= M*74s內(nèi)有10C的電量通過某導(dǎo)體的橫截面,那么導(dǎo)體中的電流是 A。*8圖14-1所示,甲電流表的示數(shù)是 ,乙電流表的示數(shù)是 。圖14-1圖14-2知識(shí)的拓展*9. 如圖14-2所示,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是( )。A兩燈都不亮 B兩燈亮度正常 圖14-3C. L1亮,L2不亮 D電流表沒有示數(shù) *10如圖14-3所示的是由三個(gè)電阻和三只電表等元件組成的電路,電表分別測(cè)量R1和R2兩端的電壓及通過R1的電流,請(qǐng)?jiān)趫D中填入相應(yīng)的電表符號(hào)。電流 電流表基

3、礎(chǔ)知識(shí)與基本技能*1電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種 ,人們可以根據(jù)這些效應(yīng)來判斷電流的大小。0.5*2在一定的時(shí)間內(nèi),電流通過導(dǎo)體某一橫截面的電量越多,電流就 。電流的大小用 表示,簡(jiǎn)稱 。1.5*3電流等于 通過導(dǎo)體橫截面的 。它的定義式是 。*4500mA= A= A 5104A= mA= A。1.5*5某用電器工作時(shí)通過的電流是0.2A,它表示1s內(nèi)通過該用電器的電量是 C。*6在2min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為24C,那么導(dǎo)體中的電流是 A。1.0*7測(cè)量電路中的 要用電流表,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電流表有 個(gè)接線柱, 個(gè)量程。當(dāng)用“-”和“3”兩個(gè)接線柱時(shí),它的量程是 A,表盤上每大格是 A,每

4、小格是 A。當(dāng)選用“-”和“0.6”接線柱時(shí),表的量程為 A,表盤上每大格是 A,每小格是 A。2.5*8導(dǎo)體中的電流是4.5A,它的物理意義是 。0.5使用電流表之前,要注意觀察電流表的指針是否指在 ,還要弄清電流表的 和 。1.0*9正在工作的電風(fēng)扇通過的電流是300mA,則5min內(nèi)通過的電量為 C。0.5*10用電流表測(cè)電流時(shí),必須把它 聯(lián)在被測(cè)電路中,讓電流從它的 流進(jìn)絕不允許不經(jīng)過用電器而把它直接接到 上,否則會(huì)因 過大而損壞電流表。1.5*11用電流表測(cè)電流時(shí),在無法估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下,可用 來確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表,應(yīng)該先用

5、量程采取這種做法。讀數(shù)之前,要先確認(rèn)電流表的 ,然后確認(rèn) 和 所代表的電流值,這樣才能使讀數(shù)準(zhǔn)確而又迅速。1.5*12用蓄電池放電,放電電流為5A,可持續(xù)放電150s,若放電電流改為2A,則可持續(xù)放電 s。1.0*13正確使用電流表的規(guī)則是:(1)電流表要 在電路;(2) 的接法要正確;(3)被測(cè)電流不要超過電流表的 ;(4)絕對(duì)不允許 。2.0*14下列說法中正確的是( )。0.5A通過導(dǎo)體的電量越多,電流越大B通電時(shí)間越長(zhǎng),通過導(dǎo)體的電流越大C通電時(shí)間越短,電流一定越大D電量一定,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流越小*15安培是電流的單位,符號(hào)是A。1A表示( )。0.5 A通過導(dǎo)體橫載面的電量是1C

6、B1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是lC C1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電流D任意時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C*16有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時(shí)間之比是2:3,通過乙燈的電量是通過甲燈電量的2倍,則甲、乙兩燈中的電流之比是( )。1.5 A43 B13 C31 D34*17通過某用電器的電流為3105A,1h通過該用電器的電量是多少? 1.5*18在8min內(nèi)通過某電熱器的電量為480C,通過它的電流為多大? 1.0知識(shí)的應(yīng)用*19電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種效應(yīng),我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷 的大小。電流通過燈泡時(shí),燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的 效應(yīng)。1.0*20如果在1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C

7、,導(dǎo)體中的電流就是 。某用電器工作時(shí)的電流是5A,它的物理意義是 。1.0*21某導(dǎo)體的橫截面積是0.2cm2,通過導(dǎo)體的電流為0.8A,則2min通過這個(gè)導(dǎo)體橫截面的電量是 。1.0*22如果通過導(dǎo)線橫截面的電量是540C,電流為0.9A,則通電時(shí)間為 。0.5*23電流表的使用規(guī)則是:2.0(1)電流表應(yīng)與被測(cè)電路 聯(lián);(2)連接電流表時(shí),應(yīng)讓電流從 接線柱流進(jìn),從 接線柱流出;(3)被電路中的電流不要超過電流表的 ;(4)絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到 上。否則,會(huì)因 過大,而損壞 。*24測(cè)量電流時(shí),在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下,要先用 法來確定電流表的量程。具體做法是:

8、先選用 量程把表的一個(gè)接線柱接入電路,再拿電路的一個(gè)線頭 電流表的另一接線柱。若表的指針不超過量程就固定接好;若表的指針指示偏小,說明在小量程范圍內(nèi),則再改用 量程進(jìn)行測(cè)量。2.5*25將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時(shí),所測(cè)的電流是 的。(填“相等”或“不相等”)0.5*26在用電流表測(cè)電路中的電流之前,估計(jì)所測(cè)的電路中的電流約為0.40.5A,所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個(gè)接線柱,測(cè)量時(shí)應(yīng)把 和 兩接線柱接入電路,這樣測(cè)得的結(jié)果較為準(zhǔn)確。1.0*27理論和實(shí)驗(yàn)都證明:串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是 ;并聯(lián)電路中的電流的特點(diǎn)是 。1.5*28電燈L1和L2并聯(lián)接入電

9、路,通過它們的電流分別為I1和I2,干路中的電流為I,則( )。1.0 AI1 I BI2 I CI1 + I2 I DI = I1 + I2*29下列說中正確的是( )。0.5 A串聯(lián)電路中的各處電流是不變的 B串聯(lián)電路的各處的電流也可能會(huì)不等 C并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流 D并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等*30有關(guān)電路中的電流正確的說法是( )。0.5 A電流從正極流出時(shí)最大,回到負(fù)極時(shí)最小 B自由電子從電源正極流出,經(jīng)過用電器回到負(fù)極 C在并聯(lián)電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大D在串聯(lián)電路中,流過用電器的電流比流過導(dǎo)線的電流大*31是非判斷題:1.5(1)(

10、 )燈泡發(fā)光時(shí),通過的電量越多,電流越大。(2)( )教室里有四盞日光燈,開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈,這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。(3)( )電流從電池的正極流出后逐漸減小。(4)( )不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。*32一個(gè)家用電熨斗工作時(shí)的電流是1500mA,每分鐘通過電熨斗的電量是 C。1.0*333s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是4.5C,則通過導(dǎo)體的電流是 A,合 mA。*34關(guān)于電流的大小,下列說法中正確的是( )。1.0 A電流通過導(dǎo)體的時(shí)間越長(zhǎng),電流就越大 B. 通過導(dǎo)體橫截面的電量越多,電流就越大 C在一定時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的電量越多,電流就越大 D電流的大小與通電

11、時(shí)間及通過導(dǎo)體橫截面的電量均無關(guān)系*35下列家用電器,在正常工作時(shí),哪一種通過的電流最大?( )。1.0 A電視機(jī) B普通日光燈 C家用電風(fēng)扇 D家用電熨斗*36在甲、乙導(dǎo)線中分別通過400C和200C的電量,則( )。1.0 A甲導(dǎo)線中的電流大 B乙導(dǎo)線中的電流大 C甲導(dǎo)線中電流是乙導(dǎo)線中電流的2倍 D條件不足,無法比較電流大小*37有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時(shí)間之比是23,通過的電流之比是3:4,則通過甲,乙兩燈的電量之比是 ( )。1.5 A43 B13 C31 D12*38用某電源供電,當(dāng)電源的放電電流為5A時(shí),可持續(xù)放電150s,若希望持續(xù)放電375s,則放電電流應(yīng)為( )。1.

12、5 A1A B 2A C3A D4A*39測(cè)得一個(gè)燈泡中通過的電流是100mA,那么在3min內(nèi)通過燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個(gè)電子的電量是多少C) 2.5*40若在5min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是60C,則導(dǎo)體中的電流是多大?如果通電8min,通過該導(dǎo)體橫截面的電量是多少?2.5*41電鍍某個(gè)零件的過程中,如果通過電路的電量是1680C,電路中的電流是4105A,那么鍍這個(gè)零件花了多長(zhǎng)時(shí)間? 2.5知識(shí)的拓展*42根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小,在電流表上畫出接線柱并標(biāo)明電流的方向。2.5圖14-4*43如圖14-5所示的電路中,電流表A1測(cè)的是 電流,A2測(cè)的是 的電流。圖1

13、4-6所示的電路中,電流表A1測(cè)的是 的電流,A2測(cè)的是 的電流。2.5圖14-5圖14-6圖14-7*44讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù) ,若改接另一量程則示數(shù)是 ;乙表的示數(shù) ,若改接另一量程則示數(shù)是 。2.5*45關(guān)于電流表的使用,下列說法中不正確的是( )。1.0A使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點(diǎn),要先進(jìn)行調(diào)零B電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中C當(dāng)電路中的電流不估計(jì)時(shí),要用試觸的方法來選定合適的量程D絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上*46觀察圖14-8所示四個(gè)電路圖,并請(qǐng)?zhí)羁胀瓿苫卮穑?.5圖14-8 在圖A所示的電路中,電流表測(cè)的是 的電流;

14、在圖B中電流表測(cè)的是 的電流;在圖C中的電路出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 ;在圖D中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 。*47某學(xué)生使用電流表時(shí),根據(jù)電路中的等待測(cè)電流,應(yīng)選用00.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是( )。1.0 A指點(diǎn)針擺動(dòng)角度大 B指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小C指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電表 D指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)*48電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路,用電流表測(cè)電路中的電流,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,那么可能出現(xiàn)的問題是( )。1.0 A電燈L1被短路 B電燈L2被短路 C有一盞燈的燈絲斷了 D電流表正負(fù)接線柱接反了*49若2min內(nèi)通過小燈泡的電量約為24C,利用電流表測(cè)通過小

15、燈泡的電流時(shí),應(yīng)選擇的量程是( )。1.0 A00.6A B03A C哪個(gè)量程都可以 D無法確定 *50用圖14-9所示的器材,按要求畫出電路圖,并用筆畫線連接電路。要求:L1和L2并聯(lián),用電流表測(cè)出L2中的電流(約1.2A),S作總開關(guān)。3.5圖14-9圖14-10圖14-11*51圖14-10中閉合開關(guān),電流表A2的示數(shù)是0.25A,則A1的示數(shù)是 A。若將A1接到a處,它的示數(shù)應(yīng)是 A。1.0*52圖14-11中,閉合開關(guān),若在電路a、b兩處接入電流表,其讀數(shù)分別是2.3A,1.6A,則電流表接在C處時(shí),其讀數(shù)應(yīng)為 A。1.0*53如圖14-12所示的電路,電流表A1與A2的指針的位置如

16、圖14-13所示,電流表A1使用的量程是 ,讀數(shù)是 A,電流表A2使用的量程是 ,讀數(shù)是圖14-12圖14-13圖14-14 A。通過L2的電流是 A。2.5*54如圖14-14粗細(xì)不同的金屬導(dǎo)體AB和BC連在一起接入電路中,通過AB的電流為I1,通過BC的電流為I2,則I1 和I2的大小關(guān)系是( )。1.0圖14-15 AI1I2 BI1Q乙 BQ甲Q乙 CQ甲=Q乙 D無法確定*57把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開關(guān)S后,會(huì)發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,則( )。1.0A通過L1的電流大 B通過L2的電流大C通過兩燈的電流一樣大 D無法判斷*58在圖14-16所示的幾種電路中,電流表只測(cè)L2電流的是

17、( )。1.5圖14-16圖14-17*59如圖14-17所示的電路,2min通過電流表的電量為150C,電燈L1中的電流為0.6A。求:(1)通過電燈L2的電流;(2)兩分鐘通過燈L1的電量。1.5*60(1)根據(jù)電路圖14-18,請(qǐng)用筆線把圖14-19中的實(shí)物連成電路;(2)如果要使電流表測(cè)干路中的電流,請(qǐng)你用另一種顏色的筆在實(shí)物圖14-19上只改動(dòng)一根連線(刪去一根線,重畫一根線)實(shí)現(xiàn)這一要求。3.5圖14-18圖14-19檢測(cè)題1 1秒鐘通過導(dǎo)體橫截面的電量是2.5庫 2電流表,A,左,零刻線 3正電荷,負(fù)電荷 4導(dǎo)體本身,材料,長(zhǎng)度,橫截面積,長(zhǎng)度,大,橫截面積,大,溫度,溫度越高

18、50300,15A 6(1)7.5107,7.51010(2)1.5,1.510-3(3)3.5105,3.5102 72.5 80.28,1.4 9. C 10略電流 電流表1效應(yīng) 2大,電流強(qiáng)度,電流 31秒鐘內(nèi),電量,I=Q/t 40.5,5105,50,0.05 50.2 60.2 7電流,3,2,03,1,0.1,00.6,0.2,0.02 81秒鐘通過導(dǎo)體橫截面的電量是4.5庫,零刻線,量程,分度值 990 10串,+接線柱,電源,電流 11試觸,大,量程,一大格,一小格 12375 13串聯(lián),接線柱,量程,不經(jīng)過用電器直接接到電源的正負(fù)極上 14D 15B 16D171080C 181A 19電流,熱 201A,1秒鐘通過導(dǎo)體橫截面的電量是5庫 2196C 22600s 23串,+,-,量程,電源,電流,電流表 24試觸,大,試觸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論