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1、請(qǐng)于學(xué)期結(jié)束后與試卷一起封存青 島 理 工 大 學(xué)教 師 教 學(xué) 于 冊(cè) 20 20 學(xué)年 學(xué)期1、學(xué)生考勤及平時(shí)成績(jī)登記表2、教師教學(xué)日歷表3、課程表學(xué)生班級(jí): 課程名稱: 任課教師: 教務(wù)處制發(fā)11教師上課點(diǎn)名冊(cè)及平時(shí)上課成績(jī)序號(hào)項(xiàng)目記錄 記錄時(shí)間內(nèi)容姓名平時(shí)成績(jī)記錄考勤記錄(占 %)實(shí)驗(yàn)成績(jī)(占 %)平時(shí)成績(jī)(占 %)期末考試最終成績(jī)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738教師上課點(diǎn)名冊(cè)及平時(shí)上課成績(jī)序號(hào)項(xiàng)目記錄 記錄時(shí)間內(nèi)容姓名平時(shí)成績(jī)記錄考勤記錄(占 %)實(shí)驗(yàn)成績(jī)(占 %)平時(shí)成績(jī)(占 %)
2、期末考試最終成績(jī)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738教師上課點(diǎn)名冊(cè)及平時(shí)上課成績(jī)序號(hào)項(xiàng)目記錄 記錄時(shí)間內(nèi)容姓名平時(shí)成績(jī)記錄考勤記錄(占 %)實(shí)驗(yàn)成績(jī)(占 %)平時(shí)成績(jī)(占 %)期末考試最終成績(jī)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738教師上課點(diǎn)名冊(cè)及平時(shí)上課成績(jī)序號(hào)項(xiàng)目記錄 記錄時(shí)間內(nèi)容姓名平時(shí)成績(jī)記錄考勤記錄(占 %)實(shí)驗(yàn)成績(jī)(占 %)平時(shí)成績(jī)(占 %)期末考試最終成績(jī)123456789101112131
3、4151617181920212223242526272829303132333435363738教師上課點(diǎn)名冊(cè)及平時(shí)上課成績(jī)序號(hào)項(xiàng)目記錄 記錄時(shí)間內(nèi)容姓名平時(shí)成績(jī)記錄考勤記錄(占 %)實(shí)驗(yàn)成績(jī)(占 %)平時(shí)成績(jī)(占 %)期末考試最終成績(jī)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738青島理工大學(xué)教學(xué)日歷表周次日月授 課 內(nèi) 容課程作業(yè)、習(xí)題課內(nèi) 容(教學(xué)大綱分 章及題目名稱)時(shí) 數(shù)課程作業(yè)、習(xí)題等題目和 數(shù)量課 內(nèi) 時(shí) 數(shù)課 外 時(shí) 數(shù)第周第周第周第周周次日月授 課 內(nèi) 容課程作業(yè)、習(xí)題課內(nèi) 容(教學(xué)大綱分
4、 章及題目名稱)時(shí) 數(shù)課程作業(yè)、習(xí)題等題目和 數(shù)量課 內(nèi) 時(shí) 數(shù)課 外 時(shí) 數(shù)第周第周第周第周周次日月授 課 內(nèi) 容課程作業(yè)、習(xí)題課內(nèi) 容(教學(xué)大綱分 章及題目名稱)時(shí) 數(shù)課程作業(yè)、習(xí)題等題目和 數(shù)量課 內(nèi) 時(shí) 數(shù)課 外 時(shí) 數(shù)第周第周第周第周周次日月授 課 內(nèi) 容課程作業(yè)、習(xí)題課內(nèi) 容(教學(xué)大綱分 章及題目名稱)時(shí) 數(shù)課程作業(yè)、習(xí)題等題目和 數(shù)量課 內(nèi) 時(shí) 數(shù)課 外 時(shí) 數(shù)第周第周第周第周周次日月授 課 內(nèi) 容課程作業(yè)、習(xí)題課內(nèi) 容(教學(xué)大綱分 章及題目名稱)時(shí) 數(shù)課程作業(yè)、習(xí)題等題目和 數(shù)量課 內(nèi) 時(shí) 數(shù)課 外 時(shí) 數(shù)第周第周第周第周青 島理 工 大 學(xué) 教 師 課 程 表星期節(jié)次星期一星期
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