《10.1壓強》導學案(無答案)

1、、壓強（第一課時）班級：姓名:【學習目標】1 .知道什么是壓力，會畫壓力的示意圖。2 .通過探究知道影響壓強大小的因素，并能建立壓強的定義公式。3 .知道國際單位制中壓強的單位及其意義。4 .能用壓強公式進行簡單的定量計算?！绢A習過程】1 .在教材P76頁，畫出圖（a）錘子對釘子作用力的示意圖；圖（ b）運動員對平衡木 作用力的示意圖；2 .垂直作用在物體 上的力叫做壓力；壓力的作用效果不僅跟 有關, 而且還跟 有關。3 .物體 上受到的壓力叫做壓強，其計算公式為 ,壓強 的國際單位是 , 簡稱為, 符號為, 1Pa=N/m2。4 .家庭活動：將雞蛋放在手心，全手掌用力，看能不能將雞蛋捏碎？根

2、據(jù)實驗的結(jié)果考 慮原因是什么？俗話說“好漢捏不碎生雞蛋”思考其中的道理?！緦W習過程】壓力R作圖1 .觀察分析下列三幅圖并畫出三幅圖中物體對表面的壓力示意圖。分析圖中物體對受力表面的壓力有什么共同特點？給壓力下個定義。1 .壓力的定義：2.壓力的方向:力 和 壓 力 的 關 系:項國壓力（F ）聿力(G )區(qū)定義施力 用匆伴大小別方向作用自聯(lián) 系0重壓力的作用效果.觀察分析書本圖10-2的二幅圖思考什么因素會影響壓力的作用效果？影響壓力的作用效果的因素有：仔細閱讀課本圖10-3,來完成實驗實驗應采取什么方法？ 實驗中如何反映壓力效果？采用什么器材，如何具體實施?觀察下面實驗現(xiàn)象，總結(jié)實驗結(jié)論。2

3、 .乙丙說明：1.甲乙說明：0三.壓強定義：叫做壓強公式： 。由此引出壓強的單位是由力的單位和面積單位共同組成的。單位： ,簡稱 ,符號是。介紹壓強的物理意義：1Pa的意義是： R練習1完成圖中練習(寫出詳細過程)(2)大象對地面的壓強(1)芭蕾演員對地面的壓強F=475 生產(chǎn)郎狀牛【鞏固提高】如下圖所示，F(xiàn)=15N, G = 20N ,則物體對于支撐面 AB 的壓力如下：甲為 N, 乙為 N ,丙為 N , 丁為 N.AFF甲乙丙、壓強(第二課時)班級：姓名：【學習目標】(1)知道增大和減小壓強的方法，并能這一方法對具體問題進行具體分析和判斷。(2)能用壓強公式掌握簡單的測量方法和進行定量的

4、計算?！緦W習過程】一.壓強的測量和計算測量一個人站在地上對地面的壓強如何測量人對地面的壓力?如何測量人站立時對地面的受力面積?需要準備器材： 。簡述實驗過程：記錄實驗數(shù)據(jù):人的質(zhì)量m/kg對地面的壓力F/N地面的受力面積s/c m對地面的壓強 p/Pa當人行走時，他對地面的壓強又是多少?注：受力面積不規(guī)則的物體，如測人站立時對地面的壓強，腳底的形狀不在紙上踩上腳印,數(shù)出腳印的格數(shù)(不滿然后乘以單格的面積,規(guī)則，無法直接用刻度尺來測出其面積.我們可以利用畫方格紙的方法，然后就可以得出腳的底面積.這種方法可以用在測不規(guī)則形狀的面積上.格子越小越精確.R練習1 1.小明學過了壓強后，決定測算自己雙腳

5、站立時對地面的壓強。他首先測出自己的質(zhì)量為56kg,然后站在方格紙上并描出自己站立時一只腳的鞋印，如圖所示。已知方格紙每小格的面積是5cm2,據(jù)此可算出這只鞋印的面積約為cm2（計數(shù)時凡大于半格、不滿一格的都算一格，小于半格的都不算），最后算出雙腳站立時對地面的壓強為 Pa 。（g 取 10N/ kg）一增大和減小壓強R思考1壓強是越大越好，還越小越好呢?如何去增大壓強或減小壓強呢?觀察課本及以下相關圖例,了解壓強知識在生活中的應用，總結(jié)歸納增大和減小壓強的方法。1 .增大壓強方法：2 .減小壓強方法： 、。【當堂反饋】1 .如圖所示，物體A靜止在水平桌面上，若把A稍微向右不平了斗 則A對桌面

6、白壓力F、 壓弓雖P的變化情況是（） JA. F變大，P變大 B. F 不變，p變大C. F變大，P變小D. F 不變，P變小2 .一普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和屎褪力接進手）A.50N 10 3Pa B.50N 104Pa C.500N 103Pa D. 500N 104paA.壓力變小，壓強不變C.壓力變小，壓強增大.壓力變小,.壓力不變,壓強變小壓強不變3 .如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線截去一半，則將發(fā)生的變化是4 .如圖所示，A為邊長0.1m勺正方體，重5NI, B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直彳用在A上的力，大 小為6N,則圖甲中B所受壓力為 牛，受到的壓強是 Pa,圖乙中B所受壓 力為 牛，受到的壓強為 Pa。5 .一塊磚平放和豎放在水平地面上時，其受力面積之比為4:1,則平放和豎放時，對地面的壓強之比為 ,壓力之比為 。6 .如圖所示，茶壺的質(zhì)量是 0. 2k