幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)：說說別人的優(yōu)點(diǎn)

1、中班社會(huì)活動(dòng)：說說別人的優(yōu)點(diǎn)【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】剛開學(xué)為了激發(fā)幼兒的興趣愛好掌握幼兒的興趣特征為此在本班開展說說別人的優(yōu)點(diǎn)此活動(dòng)可以激發(fā)幼兒的積極性還可以鍛煉幼兒的自我意識(shí)還可以增進(jìn)幼兒之間的友誼，懂得欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并且學(xué)習(xí)。讓幼兒的體智德美得到全面的發(fā)展。此活動(dòng)適合45歲幼兒【活動(dòng)目標(biāo)】激發(fā)幼兒的興趣愛好，懂的發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)學(xué)習(xí)有點(diǎn)，懂得欣賞別人，同時(shí)還能增進(jìn)幼兒之間的友誼【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn)：鍛煉幼兒的自我意識(shí)，和他人意識(shí)2、讓幼兒掌握自身的優(yōu)點(diǎn)并且學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、每人一張凳子2、圍成一個(gè)圓3、每人準(zhǔn)備幾張不同顏色的卡片4、準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品【活動(dòng)過程】1、活動(dòng)開始教師

2、和幼兒圍成一個(gè)圓圈（要求幼兒坐好坐端，小手背背后）2、教師先帶著幼兒做小律動(dòng)（踩踩你的小腳，摸摸你的腦袋你的表現(xiàn)真不錯(cuò)）3、教師帶動(dòng)幼兒互相觀察，聯(lián)系日常生活想想自己有什么優(yōu)點(diǎn)，想象咯是有什么優(yōu)點(diǎn)4、帶著自己和老師的優(yōu)點(diǎn)去觀察身邊的人5、老師先說出自己的優(yōu)點(diǎn)，然后引導(dǎo)幼兒6、每個(gè)人說出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)其他人注意聽、記別人的優(yōu)點(diǎn)7、說出自己所記的人的優(yōu)點(diǎn)8、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 （ 每個(gè)人必須說出至少三個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，說三個(gè)或五個(gè)則給他拍拍手五個(gè)以上則給他獎(jiǎng)勵(lì)一張卡片并在全班表?yè)P(yáng)如果說不上來就把自己手里的卡片全數(shù)送給他人）9、組建一支優(yōu)點(diǎn)火車隊(duì)，讓幼兒抓住自身需要學(xué)習(xí)的那個(gè)人10、讓幼兒懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短11、總結(jié)活

3、動(dòng)【教學(xué)反思】本次活動(dòng)中幼兒的積極大膽讓整個(gè)課堂教學(xué)活躍在此活動(dòng)中幼兒和教師都互相尊重，相互理解，增進(jìn)幼兒與幼兒之間，幼兒與教師之間的相互了解，通過此教學(xué)活動(dòng)后幼兒之間產(chǎn)生了相互幫助相互理解相互扶持的心理，讓幼兒的自我欣賞和他人欣賞得到自主發(fā)展。本次活動(dòng)我們根據(jù)幼兒自身的發(fā)展進(jìn)度給幼兒創(chuàng)造了屬于自己的發(fā)展空間讓幼兒的思維得到自我發(fā)展活動(dòng)互動(dòng)中幼兒和教師配合極為密切幼兒和教師都深入到活動(dòng)當(dāng)中體驗(yàn)活動(dòng)的趣味性但是其中還有極個(gè)別幼兒不能完全投入活動(dòng)中去，不愿說出自己的優(yōu)點(diǎn)，最后在老師和其他幼兒的幫助下得到自我發(fā)揮本次活動(dòng)進(jìn)行得很順利通過此次活動(dòng)我深深的了解到對(duì)于幼兒我們要有耐心愛心和信心每個(gè)幼兒都是天真活波都是很優(yōu)秀的，他們正等著我們?nèi)フ_