日語教學(xué)實(shí)習(xí)心得

1、精品文檔日語教學(xué)實(shí)習(xí)心得日語教師實(shí)習(xí)總結(jié)近兩個(gè)月的日語教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束 了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的 樂趣，體會到了一個(gè)作為老師的責(zé)任同時(shí)，也使我所學(xué)的日 語變成為教學(xué)實(shí)踐， 使虛擬的理論變成為真正的教學(xué)剛來到 學(xué)校，首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況 和基本作息有所了解其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了 解，認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況其次是聽課現(xiàn) 在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識； 現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想接著， 根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的日語知識，再根據(jù)具體的教學(xué)目

2、的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于我的第一節(jié)課 備由來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成 功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對 于剛接觸日語的學(xué)生來說， 他們并不能接受為了彌補(bǔ)自己的 不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好 課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)， 多多向人請教, 在老師的指導(dǎo)下，并在聽了其他老師的日語公開課之后，修 改自己的課件和教案， 終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上 課堂經(jīng)過一周的備課之后， 開始走上講臺剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不 足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂生現(xiàn)了很多問題如：由于講課太快, 沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不熟

3、練，上課時(shí)沒 有好好關(guān)注學(xué)生，針對生現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要 內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對 于不專心的學(xué)生要注意提醒， 并且還指由了教學(xué)過程中沒有 注意的很多細(xì)節(jié)問題每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課， 并且提由了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善 整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷班主任 是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中 間力量和骨干分子， 對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重 的作用實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識，班主 任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行

4、心理溝 通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢,方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生 對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈， 很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一 個(gè)眼神，一句豉勵(lì)的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，我特 別注重對后進(jìn)生的工作學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一 個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽儾焕硐刖蛻岩珊⒆拥哪芰?，因?yàn)椴拍?是多方面的對于后進(jìn)生，耐心地教育他們，跟他們聊天，了 解他們，對癥下藥制造機(jī)會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，他們是很重要的，承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會責(zé)任，要珍 惜自

5、己日語實(shí)習(xí)心得對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，大學(xué)四年不單要學(xué)習(xí)書本知識，更重要的是學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié) 合我們的老師在我們平時(shí)的教學(xué)中也時(shí)常要求我們要學(xué)以 致用，注重實(shí)踐為了培養(yǎng)大家的這一能力，學(xué)校就為我們安 排了一次實(shí)踐課從本周二開始，我們就開始了為期一周的實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容有NHK勺聽力訓(xùn)練，模擬招聘，動漫原聲聽力訓(xùn) 練，日語影評訓(xùn)練通過 NHK勺聽力訓(xùn)練，使我們對日語聽力 有所提高，同時(shí)也深感自己的不足，通過老師的指導(dǎo)掌握了 NHK的聽取技巧在周三的模擬招聘訓(xùn)練中，大家互相合作， 共同協(xié)商，共同努力，也呈現(xiàn)由了一場場精彩的模擬面試會， 獲得了老師和同學(xué)的好評當(dāng)然也有許多不足之處，比如有些同學(xué)會顯

6、得比較害羞，有的同學(xué)上場時(shí)比較緊張，有的同學(xué) 聲音有些小，有的同學(xué)則服飾禮儀不正確這些則都在之后的 每一場模擬招聘后得到了專業(yè)老師的指導(dǎo)，使我們深刻的認(rèn)識到了自己的不足，通過老師的點(diǎn)評，大家都認(rèn)識到了不足 和應(yīng)該提高的地方這一點(diǎn)對我的感觸最大，以后我們畢業(yè)找工作，肯定會碰到各種問題，在這次模擬招聘會中我認(rèn)識到 了自己的不足，那么在之后的生活中我就會立馬去改正自己 的錯(cuò)誤，在今后的日子中就會把自己向著企業(yè)要求的，社會 要求的，大眾要求的那些方面去發(fā)展，所以我覺得這次的模 擬招聘對我的幫助和提高時(shí)非常的大接下來的就是電影原聲聽力訓(xùn)練，老師給我們觀看的是搖擺少女，通過劇情的延展，我們聽到了更多的日本

7、地道口語，也就練習(xí)了更多 的聽力訓(xùn)練，使耳朵更加熟悉日語表達(dá)，這對我們的聽力有 很大的提高而且通過劇中一群少女對爵士音樂的喜愛，然后對它的追逐，學(xué)習(xí)，狂熱，不輕言放棄的這種精神也是我覺 得，或許在我們以后的生活中， 我們會碰到許許多多的困難， 許許多多的挫折，但是不管怎么樣，我們都不應(yīng)該輕言放棄，應(yīng)該去努力追求自己心中的那份夢想，即使再苦再難！ 生活本來就賦予我們許多責(zé)任與使命，同時(shí)也會有許多艱難和困苦，只要我們?nèi)ヅ?，去拼搏，生活依舊，陽光依舊！ 最后就是影評訓(xùn)練了，通過昨日的搖擺少女觀看之后大 家都對它有許多感想，以組為單位進(jìn)行發(fā)表，每一組都進(jìn)行 了精彩的講演，發(fā)表了對此電影劇情的感想之后老師都一一 給予點(diǎn)評，贊揚(yáng)大家都不錯(cuò)，當(dāng)然這與老師的教導(dǎo)師分不開 的，謝謝老師給予我們無限的支持與豉勵(lì)雖然本次實(shí)踐課以 結(jié)束，但它所帶給我的影響卻是非常之深通過這次實(shí)踐活 動，深感自己的不足，口語方面和面試時(shí)的從容，今后我會 在這些方面努力加強(qiáng)自己，努力提高自己，為了今后自己能 更好的適應(yīng)社會，適應(yīng)生活而努力大學(xué)是社會的前沿，我們 也馬上要畢業(yè)了步入社會，因此我們更應(yīng)該去努力的鍛煉自己，提高自己，使我們更好的邁由校園，步入社會！浙江大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)匯編 日語崗位工作實(shí)習(xí)期