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文檔簡介
1、電廠事故個人心得體會電廠事故個人心得體會事故教訓(xùn)血淚著,每一次事故經(jīng)過的學(xué)習(xí),都引起我深深地思考, 提醒我要引以為戒,警鐘長鳴。下面是本站為大家?guī)淼碾姀S事故個 人心得體會,希望能幫助到大家! 電廠事故個人心得體會此次提起筆來,總是會有一種無從下手的感覺。 類似的文章雖然 已經(jīng)寫過很多篇幅,用過很多筆墨,然而每當(dāng)將我的思想完全鋪展于 安全這兩個字上時,我依然能夠清晰的感受到思想深處的那份莊 重,我依然可以真真切切的品味到已經(jīng)淀積于心底的那份無法淡去的 沉重。每每提及安全,很多時候我們心頭所掠過的總會是一些鮮血淋 漓、哀嚎震天的場面。應(yīng)當(dāng)說,面對這一幕幕慘慟悲烈的鏡頭,我們 心中所涌現(xiàn)最多的是這
2、一個個原本鮮活、 真切的生命的戛然而止所帶 來的那份落寞與凄涼。我們會悲傷,為那一個個原本陌生卻曾經(jīng)美麗 的生命的凋零。而此刻,我們心中所無法隱去的則是那份生命漂落后 的永遠(yuǎn)的無奈,是那份生命流逝之后所劃出的血痕引發(fā)的長長的思 考,是對于那原本充滿著剛性與韌性的生命的如此憔悴與不堪一擊的 疑惑與不甘。每至歲未,我們已經(jīng)習(xí)慣了總結(jié)??偨Y(jié)生活,總結(jié)工作,總結(jié)過 去一年當(dāng)中我們所有的得失喜怒。往事如煙,往事如夢,回顧過去, 回顧我們前進(jìn)路上的每一次經(jīng)歷,榮耀與挫折,歡樂與痛苦,太多的 自豪,太多的感慨,而剖祛這些塵凡的浮躁,當(dāng)我們用心靈來審視那 并不遙遠(yuǎn)的一幕幕時,或許,我們更加不愿忘記的是那一次次
3、偶然一失所換來的終生遺憾,是那一次次由于疏慢而招至的深深劇痛;是那一次次舊創(chuàng)未愈卻又未能避免的新的傷痕。 那么,在我們一次次的回 顧,一次次的總結(jié)之后,如果我們依舊我行我素,依舊無所畏懼,依 舊一次次的錯,一次次的傷,一次次的踐蹋生命,一次次的僥幸逃脫, 我們生命的安全又何以保證呢?我們的反復(fù)總結(jié)又有何意呢?對于我們電力企業(yè)來說,安全意味著一切,安全是我們永恒的主 題。它的意義,在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,更在于千家萬戶的幸福光 明。不講安全,哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患;不懂安全,哪怕是小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行 ;不要安全,哪怕 只是小小的一個意念,也能讓工作中的生命處于危險
4、。回顧我們電廠十六年來的發(fā)展歷程,其中有喜悅,有輝煌,也有 不少的陣痛,那就是一次次的安全生產(chǎn)事故。前事不忘,后事之師。 當(dāng)我們翻開歷年來的事故分析報告,每一份都是血的教訓(xùn),令人難忘。 深究這些事故的原因,最根本的莫過于安全意識的淡漠和思想上的麻 痹大意。對于歷史的教訓(xùn),我們已不愿再去翻起。而作為一名矸電職 工,我們能為我廠的安全發(fā)展做些什么呢?我認(rèn)為,首先要牢固樹立 安全生產(chǎn),人人有責(zé)的思想意識。其次,要保持高度的工作責(zé)任心。 要干一行,愛一行;學(xué)一行,專一行,以踏實(shí)的工作作風(fēng),把安全落 實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。再次,要樹立安全憂患意識,時時刻刻繃緊安全這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思
5、想。為我廠的 安全生產(chǎn)工作添磚加瓦。熱愛生命,一個在兒時便耳熟能詳?shù)脑~。然而,直到今天,才用心的去思考、去品味它真正的含意。而對于生命,也許我們并不需要 去做太多,當(dāng)一次次意外,一場場禍?zhǔn)乱呀?jīng)野蠻的對我們宣布了它的 弱不禁風(fēng)時,讓我們以往事為鏡,以生命的健康為目標(biāo),反復(fù)吸取, 認(rèn)真總結(jié),時時銘記,用我們?nèi)康臒釔廴ゴ罱ㄒ活w安全的心。電廠心得體會篇唐電廠實(shí)習(xí)中,我們認(rèn)識并且初步了解了流化床鍋爐, 火電廠中 鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過 程,鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。 在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換 包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和 空氣中
6、的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔?,這個 過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠幔?將熱能傳給 鍋爐的工質(zhì)水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變 成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。關(guān)于鍋爐中使用的水,據(jù)老師介紹,電廠中使用的一般是除鹽水, 實(shí)習(xí)中認(rèn)識到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動, 經(jīng)加熱后進(jìn)入汽 包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變 成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在 汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠,工人師傅帶 我們參觀了煤溝,我沒法形容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,根本不
7、能猜出來那就是 煤,因?yàn)榭雌饋硭褪且蛔纳健k姀S對煤也有很高的要求。目 前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,1使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合, 在爐內(nèi)作懸浮 燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大,主要是為了 提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展,所以 在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放。實(shí)習(xí)期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。 幾經(jīng)詢 問和看教科書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的 汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽 輪機(jī)中做功,而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)
8、。 這就是自然循環(huán) 鍋爐。在參觀電廠的時候,說實(shí)話,并沒有認(rèn)識到什么是鍋爐,在大唐 電廠,只見過待裝5號鍋爐的水冷壁,簡單的說,就是一根根的空心 管子吧,又沒有成品(都是鍋爐的各個部分,沒有組合),所以還是沒 有弄清楚,直到在工大的仿真實(shí)驗(yàn)室里,在二電廠老師的解說下才明 白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷 壁。鍋爐一般是吊著的,這點(diǎn)很多人不明白,如此巨大的東西為何要 吊著其實(shí)原因很簡單,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。總結(jié)這次實(shí)習(xí)認(rèn)識到了許許多多的實(shí)踐知識, 第一次直接面對電廠極2其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當(dāng)今的這個 經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不
9、可動搖的地位。而隨著知識經(jīng) 濟(jì)的到來,科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā) 展,當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在 建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機(jī)容量相比而言, 相差巨大,發(fā)展大容量的 機(jī)組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們?nèi)找?增長的用電需要。電廠事故個人心得體會大二下半學(xué)期,按照學(xué)校教學(xué)要求,我們動本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進(jìn)行了 參觀實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及 現(xiàn)狀,接觸了電廠生產(chǎn)的整個流程,認(rèn)識到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的 機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個實(shí)習(xí)收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
10、一、對電廠的大體認(rèn)識。我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠, 且兩個電廠都是利用煤作 為燃料生產(chǎn)電能,它的基本生產(chǎn)過程可概括為:燃料在鍋爐中燃燒加 熱水使之成為蒸汽,將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能,蒸汽壓力推動汽輪 機(jī)旋轉(zhuǎn),熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能,然后汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能3轉(zhuǎn)變成電能。概括的講,電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠,而具體到我 們太原的一電廠與二電廠,就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能 與熱能的工廠。二、國電太原第一熱電廠。在上午的行程中,我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個廠房,而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講
11、解。這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡,得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年,屬一五期間國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之 一。五十年來,經(jīng)過六期擴(kuò)建,逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至xx年底,為國家發(fā)電1020.53億千瓦時,供熱2.63億百萬千焦,負(fù)擔(dān)著太原市1000萬平方米,80 萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷,為省城清潔生產(chǎn)和全省的 經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。xx年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時大關(guān), xx年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運(yùn)行的機(jī)組以及 工作原理,這在后面的段落我會做具體報告。最后是強(qiáng)調(diào)安全,雖然
12、是老生常談,但是依然需要我們?nèi)f分注意。師傅給我們提出了要檢查4自己的鞋帶是否系好,安全帽是否戴規(guī)范,以及行進(jìn)中的種種要 求??偨Y(jié)為”四不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不讓別人傷害自己,保護(hù)別人不 被傷害。講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個電廠的生產(chǎn)流 程了,我們由廠門進(jìn)入依次參觀了原煤倉,運(yùn)輸皮帶,磨煤機(jī),送煤 器,鍋爐,汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī),水冷塔等機(jī)組。對這些之前只是在書本 上有所學(xué)習(xí),卻從未謀面的機(jī)器見了第一次面, 現(xiàn)場切身感受到了電 廠的工作環(huán)境。真正的感覺到了現(xiàn)實(shí)與書本的差別是多么巨大,上午 的實(shí)習(xí)可以說主要是開闊了視野, 在琳瑯滿目的機(jī)器面前,我還是有 些暈,不能完全跟上思路。
13、在參觀完整個電廠之后,我們就乘車回到了學(xué)校,準(zhǔn)備下午再參 觀太原第二熱電廠。三、大唐太原第二熱電廠。午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅 程,到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷 史:太原第二電廠始建于1956年,地處山西省太原市西北方向尖草 坪區(qū),是中國大唐集團(tuán)公司全資直屬企業(yè),注冊資本金 5340萬元,5 先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗,歷經(jīng)六期建設(shè),截至XX年底,在役總裝機(jī)容量110萬千瓦。一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役;三期三臺5 萬千瓦機(jī)組于19671971年投產(chǎn);四期兩臺20萬千瓦機(jī)組于xx年投 產(chǎn);五期一臺20萬千瓦機(jī)組于xx年6月投產(chǎn);六期兩臺3
14、0萬千瓦空冷 供熱脫硫機(jī)組,第一臺于xx年12月22日順利投產(chǎn),標(biāo)志著我國首 臺30萬千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電,第二臺計劃xx年3月投產(chǎn)。 全廠現(xiàn)有員工2900余人。了解了太原第二電廠的歷史之后,我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠 的生產(chǎn)線,與上午的感覺不同的是,這次我們與這些機(jī)組不再是初次 見面,同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝, 而是回憶與思考我們所學(xué) 的知識,在腦海中過整個理論的流程與實(shí)際的區(qū)別與聯(lián)系。參觀了磨滅機(jī)、鍋爐、汽輪機(jī)等機(jī)組之后,我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。 這里冷 卻的方法有直接水冷,間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不 一,但耗費(fèi)的成本也高低不同。這三種方式同時存在于二
15、電也有其歷 史原因,這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不 變的,而是也在隨著時代的發(fā)展再進(jìn)步,他有稍顯落后的機(jī)組在運(yùn)行, 也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作,他是一個有機(jī)的,時間與空間上結(jié)合的6整體。整個參觀過程中,不同于電廠嘈雜的環(huán)境,電廠工作人員的工作 環(huán)境還是很舒適的,在控制室中用計算機(jī)遠(yuǎn)程控制檢測著電廠各個環(huán) 節(jié)的運(yùn)行,而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。 這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的, 也讓我們對自己將來 的工作有了更多的期待。四、電廠運(yùn)行流程:之所以要把這部分拿出來單獨(dú)報告,是因?yàn)樯衔缦挛缰饕獏⒂^實(shí) 習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程,而兩個電廠的機(jī)組雖然
16、有一定的差 別但是大致相同。所以我認(rèn)為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J(rèn)識到的電廠運(yùn)行流 程,會比具體講哪個電廠采用的哪套方式,哪套機(jī)組更為現(xiàn)實(shí),也更 具有實(shí)際意義。談到電廠運(yùn)行的大致過程,則是由燃料的運(yùn)輸開始的:將燃煤用 輸煤皮帶從煤場運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤 粉。因此,煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由 熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。 煤粉燃燒后形成的熱 煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動,放出熱量,最后進(jìn)入除塵器, 將燃燒后的煤灰分離出來。7火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管,稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通, 汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁 不
17、斷循環(huán),吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。 部分水在冷壁中被加 熱沸騰后汽化成水蒸汽,這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過熱器 中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱,成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高 的壓力和溫度,因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道 引入汽輪機(jī)后,便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機(jī) 轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,形成機(jī)械能。汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn) 子轉(zhuǎn)動時便帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。 這樣,發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)變壓器將電壓升壓后,由輸電線送至電用戶。從能量轉(zhuǎn)換的角度看,整個過程可簡化為:燃料的化學(xué)能-蒸汽 的熱勢能-機(jī)械能-電能。在鍋爐中
18、,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒?能;在汽輪機(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能 ;在發(fā)電機(jī)中機(jī) 械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機(jī)。 與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機(jī)。 主機(jī)與輔機(jī)及其 相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?;痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水 系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。五、實(shí)習(xí)總結(jié):這次我自己總結(jié)的實(shí)習(xí)目的是理論聯(lián)系實(shí)際, 增強(qiáng)我們對電廠的 了解;使我們擴(kuò)寬視野,鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識,培養(yǎng)分析問 題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實(shí)習(xí)在我們完成專業(yè) 基礎(chǔ)課后進(jìn)行,通過本次實(shí)習(xí),使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴(kuò) 大,增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識;為將來從
19、事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的 基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實(shí)際問題的能力。熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體,從某種意義上講,熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故, 熱力和環(huán)境保護(hù)彼 此間的關(guān)系式密切的。實(shí)習(xí)對電廠安全運(yùn)行的認(rèn)識,嚴(yán)肅的工作作風(fēng) 都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè), 電力行業(yè)與社 會經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系,他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn) 略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí),我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的 認(rèn)識,也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的 供給,而生產(chǎn)高品質(zhì),低污染的能源的責(zé)
20、任就落在我們肩上。因此我 們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識, 在實(shí)踐中磨練自 己,是的所學(xué)到的知識可以融會貫通,學(xué)以致用,讓自己成為一名合9格的電力工作者,一名合格的動力工程師,為人類的能源事業(yè)做出貢獻(xiàn)!電廠參觀心得體會電廠心得體會 3篇各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,我是自動化工程學(xué)院,首先感謝各位領(lǐng) 導(dǎo)和老師給我們這次參觀有限公司的寶貴機(jī)會。這是我生平第一次進(jìn)入電廠,這么近距離的接觸電廠,接觸辛勤 工作的工人。我看到了很多,學(xué)到了很多,感觸也很多。首先無論是變電站還是調(diào)度中心跟我以前想象的不太一樣,我 之前覺得每天在電廠中工作非常辛苦, 有時可能很乏味,所以員工們 每天很疲憊。但是今天一見,發(fā)現(xiàn)每個員工對自己的工作非常熟悉, 雖然工作量很大,但是工
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