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文檔簡介
1、2019 年大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告企業(yè)信息調(diào)查我們的實踐主題是“ ic 計劃”,就是走訪杭州灣新區(qū)的企業(yè),了解周邊的情況,收集有用的信息,為我們學(xué)院提供有用的資源。這次我們在實踐中積累社會經(jīng)驗 , 在實踐中提高自己的能力 , 這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ) !一片葉子屬于一個季節(jié) , 年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā) , 我們年少輕狂 , 經(jīng)受不住暴雨的洗禮 ?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事 , 一心只讀圣賢書 ?走出校園 , 踏上社會 , 我們能否不辜負(fù)他人的期望 , 為自己書寫一份滿意的答卷。步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵 , 通過
2、社會實踐的磨練 , 我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué) , 只有正確的引導(dǎo)我們深入社會 , 了解社會 , 服務(wù)于社會 , 投身到社會實踐中去 , 才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足 , 為今后走出校門 , 踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件 ; 才能使我們學(xué)有所用 , 在實踐中成才 , 在服務(wù)中成長 , 并有效的為社會服務(wù) , 體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值?;叵脒@次社會實踐活動 , 我學(xué)到了很多 , 從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗 , 自己的能力也得到了提高 , 而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好 , 這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有走訪的機會
3、, 使我與別人對話時不會應(yīng)變 , 會使談話時有冷場 , 這是很 _ 。人在社會中都會融入社會這個團體中 , 人與人之間合力去做事 , 使其做事的過程中更加融洽 , 事半功倍。別人給你 _, 你要聽取 , 耐心 , 虛心地接受。在工作上還要有自信。其實有誰一生下來句什么都會的 , 只要有自信 , 就能克服心理障礙 , 那一切就變得容易解決了。在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西 , 它教我要善于與人交流 , 經(jīng)過一段時間的走訪 , 讓我認(rèn)識了更多的人 ; 它教我吃苦 , 教我要學(xué)會苦中作樂 , 時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài) ; 他叫我要自信 , 一分自信一分成功 , 十分自信十分成功??偠灾?
4、, 這次實踐 , 使我終身受益! 時代在進(jìn)步 , 社會在發(fā)展 , 而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前 , 現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義 : 不僅能夠駕馭新科技 , 具有創(chuàng)新意識 , 更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。 我們要珍惜每一次鍛煉的機會 , 讓人生無憾。實踐 , 就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識 , 運用到客觀實際中去 , 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐 , 那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面 , 實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí) , 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同, 接觸的人與事不同 , 從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。真的社會實踐不僅要鍛煉自己 , 認(rèn)識社會 , 了解社會、改進(jìn)自己 , 更重要的是在實踐中我們學(xué)到的東西、 得到的啟示。當(dāng)代大學(xué)生是新一代國家棟梁 , 在我們還是學(xué)生的時候就應(yīng)當(dāng)有一顆為人民服務(wù)的心 ,隨時隨地為他人考慮 , 為社會著想 ! 哪怕是在假期社會實踐中 , 我們應(yīng)該向社會貢獻(xiàn)我們微薄的力量 ! 在今后的學(xué)習(xí)和生活中, 我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。實踐活動即將結(jié)束了,每個人都在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫
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