條據(jù)書(shū)信家長(zhǎng)給小學(xué)老師的感謝信

1、家長(zhǎng)給小學(xué)老師的感謝信家長(zhǎng)給小學(xué)老師的感謝信家長(zhǎng)給老師的一封感謝信您們好:我是XX小學(xué)二年二班段XX的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家 庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向 上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師, 袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真 摯的感謝和最美好的祝愿。段XX很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是 她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫得 不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她

2、重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到 蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后,孩子寫 字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕?棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子 信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她 尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己 的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她 就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私 的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再

3、次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利, 身體健康，萬(wàn)事如意。篇二：家長(zhǎng)寫給老師的感謝信尊敬的X校長(zhǎng)：您好！我是X年X班xx的家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫信，就是為了表達(dá)一下一位 學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師 的感激之情。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩 子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方而信息，孩子雖然呆在 家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老 師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才 沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我 很不

4、放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了 這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧 自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親 的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我 的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué) 生。祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！XX家長(zhǎng)XX年口月26日篇三：三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信范文三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信范文尊敬的校長(zhǎng)、老師們：您們好！我是貴校三年一班xx的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)

5、的心情連夜給您 寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師！孩子開(kāi)學(xué)住校己經(jīng)一周了，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，非常 想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活， 但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒(méi)敢給老師打電話詢問(wèn)。今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸 在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說(shuō)：“爸爸媽媽， 謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了！”當(dāng)時(shí)我們倆都 驚呆了，不知道說(shuō)什么好，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷 里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道理解

6、父母的付出和辛 苦了，我們的心情久久不能平靜。在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中，我們 了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始，在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了弟子規(guī)，其中的“父 母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承，” 對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。今天，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)?！睋?jù)孩子 說(shuō)，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母 的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同學(xué)們都痛哭流涕。 還說(shuō)，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主 任董老師，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來(lái)，

7、 在各位老師的諄諄教導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前， 這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校，每天 晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課，并照顧生活起居，一周下來(lái)很多老師都消瘦了，特別是董老 師，為了班級(jí)和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，己經(jīng)病倒 了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié) 著老師們辛勤的汗水。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班 會(huì)，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓 他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子 知識(shí)，更教會(huì)了孩子怎樣做人。小舞臺(tái)，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限, 卻承載著老

8、師崇高的理想和輝煌事業(yè)！再多的紙張也寫不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師: 謝謝你們！你們辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬禮！ 最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下！篇四：家長(zhǎng)寫 給老師的感謝信家長(zhǎng)寫給老師的感謝信感謝信一：尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！我是蒙六班劉XX的家長(zhǎng)，我家孩子是XX年9月份來(lái)貴園的，半年期 間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，尤其是上周我 看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那 個(gè)愛(ài)哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男子漢！ 回想半年來(lái)

9、，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋 友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三 位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到, 整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程， 工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成 長(zhǎng)?，F(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人, 每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說(shuō)出同班小朋友的名字，家里來(lái) 客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭 鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們 喜洋洋

10、幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè)家園！蒙六班劉XX家長(zhǎng)：XX年2月1 H感謝信二：敬愛(ài)的宋老師：您的確不認(rèn)識(shí)我們，您肯定知道初三化學(xué)班有一個(gè)經(jīng)?！奥闊蹦?學(xué)生-馬源。我們是初三化學(xué)班學(xué)生馬XX的家長(zhǎng)，住豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店。 每個(gè)周六下午送孩子在杰睿（公主墳校區(qū)）補(bǔ)課。孩子面臨中考，您為 我們孩子沖刺，您為我們家長(zhǎng)鼓勵(lì)，您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的 勞動(dòng)，您以實(shí)際行踐行著“誨人不倦”的教師風(fēng)范。父母只能給孩子以養(yǎng)育之身，您卻給孩子以養(yǎng)育之恩。我們每次送孩 子到教室，只要未上課，孩子就會(huì)找出一大堆“問(wèn)題”向您討教，而 您便會(huì)孜孜不倦地犧牲自己的休息時(shí)間一遍一遍地解疑答難;只要一 下課，孩子就會(huì)把

11、課堂上“不董”的向您求解，您甚至來(lái)不及喝口水、 喘口氣就直接給“惡補(bǔ)”；有時(shí)放學(xué)了，我們的孩子又向您提出“額 外”的要求，您還是那樣子：孜孜教導(dǎo)，歸領(lǐng)納綱，解析指點(diǎn)。您本 不應(yīng)該早到晚歸，您本不應(yīng)該披著疲憊的身軀走岀校區(qū)?？墒牵?是這個(gè)樣子-敬愛(ài)。敬愛(ài)的宋老師，您給予孩子的不僅是書(shū)本的知識(shí)，同時(shí)也給予了他知 難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生的財(cái)富。我們真心想對(duì)您說(shuō)：宋老師您辛苦了！此致初三化學(xué)班學(xué)生馬XX家長(zhǎng)：xx年4月5日篇五：一群學(xué)生家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信-經(jīng)典作文家長(zhǎng) 給小學(xué)老師的感謝信.感謝信尊敬的趙校長(zhǎng)：您們好！我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng)，首先讓我們向您致以衷心的感謝！ 感謝校長(zhǎng)，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)

12、隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的 學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為XX班級(jí)付出極大 辛勞的聶老師，感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)， 生活知識(shí)和人生價(jià)值。在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生， 能成大器，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步, 有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課 堂，因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩，總是樂(lè)趣多多，總是互動(dòng)不斷, 孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀?？?以看出聶老師是緊跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友

13、，孩子們也把 聶老師當(dāng)成自己的好朋友，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的 好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的好朋友，一個(gè)可以 作為楷模的好朋友。聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做 人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙，沒(méi) 有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽(tīng)話，有幾個(gè) 以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或 是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的 信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。我們知道 這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當(dāng)然也是 學(xué)校教育的

14、成功。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛(ài)父母, 都很有擔(dān)當(dāng)，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得。孩子們 的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于 做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓 我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管 理，更感謝聶老師的辛勞付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸 事，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校， 這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子，還把自己不 足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛

15、苦，這是用小愛(ài)換大 愛(ài)，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神，。老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班子孩 子，我們家長(zhǎng)聽(tīng)到后都非常地感到，也希望聶老師盡快把自己的孩子 接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧 去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。聶老師帶孩子們有些日子了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上 令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們 幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意，這封信 就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠(chéng)懇，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝 謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長(zhǎng)，謝謝聶老師。家長(zhǎng)給小學(xué)老師的感謝信

16、 家長(zhǎng)：篇六：家長(zhǎng)寫給老師感謝信（共7篇）篇一：家長(zhǎng)給老師的一封感謝信家長(zhǎng)給小學(xué)老師的感謝信.家長(zhǎng)給老師的一封感謝信您們好:我是XX小學(xué)二年二班段XX的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家 庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向 上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師, 袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真 摯的感謝和最美好的祝愿。段XX很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是 她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”，下而講兩件事：一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，

17、她有兩個(gè)字寫得 不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到 蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后,孩子寫 字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕?棒”很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子 信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她 尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己 的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她 就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血

18、和汗水，包含著你們無(wú)私 的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利, 身體健康，萬(wàn)事如意。篇二：家長(zhǎng)給老師的感謝信范文家長(zhǎng)給老師的感謝信范文小二班的各位老師：?jiǎn)柲銈兒?，展筆快樂(lè)！至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好 的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的?老師不許 這么做?”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老 師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì)取得更大的進(jìn) 步。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。 閨女，你是爸爸心中的帝國(guó)， 如果，爸爸有多么忠于帝國(guó)，那么，爸爸就有多么愛(ài)你。紙短言長(zhǎng)，

19、不盡領(lǐng)悟，既此擱覺(jué)，順頌懿安。白絢的家長(zhǎng)篇三：幼兒老師給家長(zhǎng)的感謝信幼兒老師給家長(zhǎng)的感謝信尊敬的家長(zhǎng)朋友：你們好！首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們, 對(duì)你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝！從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。 面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言，積極主動(dòng)的 配合。秋天的果實(shí)這一主題，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果; 班里的雙而膠總是不夠用，家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái)，有的一下子拿來(lái)好 幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧; 主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美 的圖片和畫(huà)冊(cè)。在這里特別感

20、謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左 睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸 媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特 別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一 個(gè)一個(gè)把球打滿氣，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里?崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、 朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶 來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊(cè)讓孩子們一起分享?。家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我 們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最 常說(shuō)的一句話是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)！”聽(tīng)了這句流 露真誠(chéng)、如此平凡的話語(yǔ)卻讓我們感

21、受到了你們用愛(ài)心組成的不平 凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支 持和幫助。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝！篇四：家長(zhǎng)寫 給老師的感謝信家長(zhǎng)寫給老師的感謝信家長(zhǎng)感謝信：我是小一班果果的家長(zhǎng)，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老 師平時(shí)對(duì)我女兒的關(guān)愛(ài)。從女兒最初入園至今，我們己經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對(duì) 孩子傾注的無(wú)限愛(ài)心。例如：1由于我的工作原因，將女兒的入園時(shí)間延遲了，但是就在女兒要 上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二 天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動(dòng) 要求與未曾見(jiàn)而的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的 期待來(lái)上幼兒園。2、在女兒剛剛?cè)雸@時(shí)，睡午覺(jué)是我和家人最憂心的事情，但讓我們 感動(dòng)的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會(huì)輪流著陪伴， 在我女兒哭鬧時(shí)，每次都會(huì)親自抱著、哄著她入睡。并及時(shí)打電話給 我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒 早己養(yǎng)成了主動(dòng)午睡的好習(xí)慣。3、在上幼兒園這段時(shí)間，我女兒的性格都變得活潑、開(kāi)朗、善于表 現(xiàn)表達(dá)了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我 們作為家長(zhǎng)的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入 托，我們放心!！像這樣細(xì)微的關(guān)心，在幼