請三年級畢業(yè)班導(dǎo)師

1、請三年級畢業(yè)班導(dǎo)師，若貴班畢業(yè)學(xué)生有意參加南投區(qū)實用技能班分發(fā)，請告知同學(xué)，可自行報名參加或由學(xué)校統(tǒng)一報名。第二階段分發(fā)作業(yè)對象與標準：1.輔導(dǎo)分發(fā)對象：（1）曾選讀國中技藝教育學(xué)程應(yīng)屆畢（結(jié)）業(yè)生於第一階段未提出申請或未獲錄取者。（2）曾選讀國中技藝教育學(xué)程之非應(yīng)屆畢（結(jié)）業(yè)生。（3）未曾選讀國中技藝教育學(xué)程之應(yīng)屆畢（結(jié)）業(yè)生。2.申請文件：（1）曾選讀國中技藝教育學(xué)程應(yīng)屆畢（結(jié)）業(yè)生於第一階段未提出申請或未錄取者，應(yīng)送表件同第一階段申請表件。（2）曾選讀國中技藝教育學(xué)程非應(yīng)屆畢（結(jié)）業(yè)生，應(yīng)送表件同第一階段申請表件。（3）未曾選讀國中技藝教育學(xué)程之畢（結(jié)）業(yè)生：A.升學(xué)就讀實用技能學(xué)程學(xué)生

2、生涯檔案輔導(dǎo)參考表（如附件一）。B.輔導(dǎo)分發(fā)高中職實用技能學(xué)程申請書B表（如附件四）。C. 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、市、區(qū)）公所低收入戶或中低收入戶證明文件。D.稅捐機關(guān)家戶年所得證明文件。E學(xué)校出具技藝學(xué)習傾向證明文件（生涯檔案輔導(dǎo)參考表）。F.國中綜合活動領(lǐng)域前五學(xué)期成績單影本。G.技藝教育學(xué)程相關(guān)之特殊表現(xiàn)證明文件（無者免附）。3.申請方式：各國中收齊並審核申請輔導(dǎo)表件後，於期限前送達該區(qū)小組，或由學(xué)生、學(xué)生家長檢具相關(guān)文件逕向各區(qū)小組申請。4.分發(fā)順序如下，其分發(fā)作業(yè)依第一階段作業(yè)辦理：（1）曾選讀國中技藝教育學(xué)程應(yīng)屆畢（結(jié)）業(yè)生。 （2）曾選讀國中技藝教育學(xué)程非應(yīng)屆畢（結(jié)）業(yè)生為第二優(yōu)先分發(fā)對象，其

3、分發(fā)作業(yè)以低收入戶優(yōu)先。（3）前二小目規(guī)定完成分發(fā)後，如有賸餘名額，再對未選讀技藝教育學(xué)程之應(yīng)屆畢（結(jié)）業(yè)生進行分發(fā)，其分發(fā)優(yōu)先順序如下：A.低收入戶。B.中低收入戶。C.家戶年所得新臺幣（以下同）三十萬元以下。D.家戶年所得六十萬元以下。E.符合本部就學(xué)貸款家庭年收入一百十四萬元（含）以下。F.具技藝學(xué)習傾向，並持有學(xué)校證明者（生涯檔案輔導(dǎo)參考表）。（4）分發(fā)作業(yè)以輔導(dǎo)分發(fā)高中職實用技能學(xué)程申請書B表之申請?？浦绢婍樞蜻M行分發(fā)，而相同志願順序之申請人數(shù)超過賸餘名額時，以國中綜合活動領(lǐng)域前五學(xué)期平均成績分數(shù)高低為準進行分發(fā)。97學(xué)年度南投縣輔導(dǎo)分發(fā)國中技藝教育學(xué)程學(xué)生就讀高中職實用技能學(xué)程分發(fā)

4、作業(yè)小組委員會預(yù)定工作進度表月日星期第 二 階 段 分 發(fā)725前五一.國中受理報名截止委員會工作小組辦理實用技能班之高中職校全縣各國中(含精誠高中國中部)高中職登記分發(fā)入學(xué)7/22(二)基測寄成績7/25(五)報名 7/28(一)報名8/11(一)放榜8/14(四)報到3031三四二.受理各國中申請第二階段分發(fā)，造送團體申請名冊及申請文件，報名費每人一五元。特殊表現(xiàn)者應(yīng)附獎狀影本或證明，未附者不予加分請於7月3031日上午09:0012:00到南投高商報名86三二.三.8月16日辦理第二階段分發(fā)作業(yè)7二四.召開第二次分發(fā)審議會議(AM.10:00)8四五四.五.公告第二階段分發(fā)名單，並通知各

5、高中職校與國中14四五.六.8月14日上午9:30-11:30錄取學(xué)生請攜帶國中畢(修)業(yè)證書正本. 技藝班結(jié)業(yè)證書正本.身份證影印本及分發(fā)通知單及回郵信封(貼足12元郵票)，至各高中職辦理報到手續(xù)。18一一七.各高中職通報第二階段分發(fā)報到統(tǒng)計表至南投高商19二八.召開第二次委員會議及分發(fā)工作檢討會議（AM.10:00）九. 各校實用技能學(xué)程第一二階段分發(fā)各班總?cè)藬?shù)未達二十人者不開班，原已分發(fā)報到學(xué)生由各高中職自行輔導(dǎo)學(xué)生改分發(fā)至同校其他科班或鄰近學(xué)校就讀，不願接受改分發(fā)者呈報上級協(xié)調(diào)改分發(fā)作業(yè)，如仍不願接受改分發(fā)者視同放棄分發(fā)錄取資格。20三十.分發(fā)結(jié)果函報主管機關(guān)十一.8月22日至8月29

6、日各高中職實用技能班分發(fā)達二十人者，其餘缺額自行辦理招生，唯原未申請登記之國中技藝教育學(xué)程學(xué)生最優(yōu)先錄取21四十二.各區(qū)依照協(xié)調(diào)結(jié)果辦理改分發(fā)作業(yè)22五十三.改分發(fā)報到25一十四.改分發(fā)報到情形回報賡 續(xù) 工 作92二一.各高中職通報開班數(shù)及人數(shù)二.各國中統(tǒng)計未升學(xué)技藝班學(xué)生名單，分送縣教育局及分發(fā)委員會委員會工作小組三.匯集成班結(jié)果報教育部、中辦室、縣教育處四.資料彙整收存?zhèn)洳楦郊粦?yīng)屆畢業(yè)：_年_班非應(yīng)屆畢業(yè)南投縣(市) 草屯國民中學(xué)學(xué)生生涯檔案輔導(dǎo)參考表學(xué)術(shù)性向（所有國中生均適用）職業(yè)性向（以高職職群分類名稱填寫）（ ）職群（ ）職群（ ）職群個人因素學(xué)業(yè)表現(xiàn)適合我的能力適合我的性向適合

7、我的興趣適合我的價值觀適合我的人格特質(zhì)適合我的健康狀況環(huán)境因素適合目前家庭經(jīng)濟狀況符合家人期望符合社會潮流朋友建議資訊因素透過生涯發(fā)展教育蒐集各項資料，符合自己的選擇總 計師長綜合意見導(dǎo)師意見： 簽章：輔導(dǎo)老師請依學(xué)生上述自評及在校表現(xiàn)勾選下列選項： 具技藝學(xué)習傾向。 不具技藝學(xué)習傾向。 簽章：家長意見： 簽章：注意事項：1.本表由輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)學(xué)生依據(jù)生涯檔案內(nèi)容自填後，再請輔導(dǎo)老師召集導(dǎo)師或相關(guān)授課教師檢核修正，分別填寫師長綜合意見欄，欄位不敷使用時，請自行增加。2.學(xué)術(shù)性向欄位請依據(jù)個人在校學(xué)術(shù)課程表現(xiàn)做自我評核。3.職業(yè)性向欄位可依高職職群分類方式，評核個人對該職群的性向程度。4.請依據(jù)

8、自己符合程度，填入05的分數(shù)，5分表非常符合，0分表非常不符合。5.欲升讀國中技藝教育學(xué)程之國二學(xué)生及欲升讀高中職實用技能學(xué)程之國三學(xué)生，需詳加填寫本表（尤其職業(yè)性向欄請務(wù)必填寫）並經(jīng)處室主任蓋章，方可做為申請升讀之參考資料?？紤]因素程度分數(shù)性向別學(xué)生姓名： 填表日期： 年 月 日 承辦組長 承辦處室主任南投縣（市）97學(xué)年度輔導(dǎo)分發(fā)國中技藝教育學(xué)程學(xué)生就讀高中職實用技能學(xué)程A1申請書（應(yīng)屆選讀技藝教育學(xué)程學(xué)生適用） 申請日期： 年 月 日學(xué)生姓名性別身分證字號出生年月日就讀國中男女年 月 日聯(lián)絡(luò)電話申請學(xué)生簽章家長或監(jiān)護人簽章通訊地址：請勾選下列身份(無者免)職群綜合表現(xiàn)選讀國中技藝教育學(xué)程

9、資料職群成績轉(zhuǎn)化分數(shù)曾參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎且為低收入戶者。曾參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎?wù)?。低收入戶。職群成績a（擇一職群最高成績之轉(zhuǎn)化分數(shù)填入）開班學(xué)校名稱職群名稱選讀職群數(shù)分數(shù)b 一職群不加分，二職群加4分，三職群以上加7分特殊表現(xiàn)簡述c（檢附證明文件，共 件）：總 分申請分發(fā)志願學(xué)校職群科別志願順序校 名學(xué)校及科代碼職 群科 別特殊表現(xiàn)得分c積分（a+b+c）分發(fā)錄?。ㄓ奢o導(dǎo)分發(fā)委員會填寫）12345678備註1.粗線欄免填（由輔導(dǎo)分發(fā)委員會填寫）。2.請檢附技藝教育學(xué)程選讀職群轉(zhuǎn)化分數(shù)成績（計算至小數(shù)點下二位數(shù)）之修習證明書影本（加蓋職章），及正本（檢核

10、後退還）。3.特殊表現(xiàn)請檢附相關(guān)證明文件，無者免附。4. 參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展者請檢附相關(guān)獎狀或證明文件，無者免附。5. 低收入戶請檢附鄉(xiāng)/鎮(zhèn)/市(區(qū))公所開立之證明文件，無者免附。5.本表背面須黏貼身分證正反面影印本或戶口名簿影印本。 承辦人 承辦處室主任 南投縣（市）97學(xué)年度輔導(dǎo)分發(fā)國中技藝教育學(xué)程學(xué)生就讀高中職實用技能學(xué)程A2附件三申請書 （非應(yīng)屆選讀技藝教育學(xué)程學(xué)生適用） 申請日期： 年 月 日學(xué)生姓名性別身分證字號出生年月日就讀國中男女年 月 日聯(lián)絡(luò)電話申請學(xué)生簽章家長或監(jiān)護人簽章通訊地址：請勾選下列身份(無者免)職群綜合表現(xiàn)選讀國中技藝教育學(xué)程資料職群成績轉(zhuǎn)化分數(shù)

11、曾參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎且為低收入戶者。曾參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎?wù)摺５褪杖霊?。職群成績a（擇一職群最高成績之轉(zhuǎn)化分數(shù)填入）開班學(xué)校名稱職群名稱選讀職群數(shù)分數(shù)b 一職群不加分，二職群加4分，三職群以上加7分特殊表現(xiàn)簡述c（檢附證明文件，共 件）：總 分申請分發(fā)志願學(xué)校職群科別志願順序校 名學(xué)校及科代碼職 群科 別特殊表現(xiàn)得分c積分（a+b+c）分發(fā)錄?。ㄓ奢o導(dǎo)分發(fā)委員會填寫）12345678備註1.粗線欄免填（由輔導(dǎo)分發(fā)委員會填寫）。2.請檢附技藝教育學(xué)程選讀職群轉(zhuǎn)化分數(shù)成績（計算至小數(shù)點下二位數(shù)）之修習證明書影本（加蓋職章），及正本（檢核後退還）。3.特殊表

12、現(xiàn)請檢附相關(guān)證明文件，無者免附。4. 參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展者請檢附相關(guān)獎狀或證明文件，無者免附。5. 低收入戶請檢附鄉(xiāng)/鎮(zhèn)/市(區(qū))公所開立之證明文件，無者免附。5.本表背面須黏貼身分證正反面影印本或戶口名簿影印本。 承辦人 承辦處室主任 南投縣（市）97學(xué)年度輔導(dǎo)分發(fā)國中技藝教育學(xué)程學(xué)生就讀高中職實用技能學(xué)程申請書 （應(yīng)屆未選讀技藝教育學(xué)程學(xué)生適用） 申請日期： 年 月 日學(xué)生姓名性別身分證字號出生年月日就讀國中男女年 月 日聯(lián)絡(luò)電話申請學(xué)生簽章家長或監(jiān)護人簽章通訊地址：請勾選下列身分(須檢附證明文件)特殊表現(xiàn)簡述（無者免填）（檢附證明文件，共 件）：綜合活動平均成績（前五學(xué)期）低收入戶。中低收入戶。家戶年所得三十萬元以下。家戶年所得六十萬元以下。符合教育部就學(xué)貸款家庭年收入一百十四萬元（含）以下。具技藝學(xué)習傾向，並持有學(xué)校證明者。申請分發(fā)志願學(xué)校職群科別志願順序校 名學(xué)校及科代碼職 群科 別特殊表現(xiàn)得分分發(fā)錄?。ㄓ奢o導(dǎo)分發(fā)委員會填寫）12345678910備註1.粗線欄免填（由輔導(dǎo)分發(fā)委員會填