規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)?？偨Y(jié)

1、寫(xiě)規(guī)范字說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)話做正直人銅川新區(qū)裕豐園小學(xué)銅川市新區(qū)裕豐園小學(xué)成立于2010年9月,現(xiàn)有教職工40多人,學(xué)生700多名,班級(jí)14個(gè),專業(yè)的語(yǔ)文教師15名,專業(yè)寫(xiě)字教師2名,推普教師1名。我校在開(kāi)學(xué)初就制定了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的基礎(chǔ),歷來(lái)重視和發(fā)揮學(xué)校在推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)性作用。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)力度,開(kāi)設(shè)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)課程,加強(qiáng)了教師,特別是語(yǔ)文教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的基本功培訓(xùn);優(yōu)化了校園語(yǔ)言文字環(huán)境,加強(qiáng)了校園文化建設(shè);開(kāi)展了一系列活動(dòng),使我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育,與傳承中華文化傳統(tǒng)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力的教育相結(jié)合,提升了師生的綜合素質(zhì),取得了顯著的成效?，F(xiàn)將我校創(chuàng)

2、建規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色的綜合情況總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識(shí),積極投入,努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范漢字文化環(huán)境語(yǔ)言文字是人們交流思想的工具,在現(xiàn)代化建設(shè)中起著越來(lái)越重要的作用,國(guó)家提出要以學(xué)校為基礎(chǔ)大力推行規(guī)范字,就是要我們抓好學(xué)校這一語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)的主陣地;并且把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校整體工作的重要組成部分?；谝陨险J(rèn)識(shí),我校十分重視語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),從組織、制度、人員、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)等各方面加以保證,確立了這項(xiàng)工作在學(xué)校應(yīng)有的重要地位。實(shí)施校園文化提升工程。截止目前,學(xué)校先后投入資金萬(wàn)余元,建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊和標(biāo)牌設(shè)置。其中開(kāi)辟了長(zhǎng)期固定性櫥窗板報(bào)20多處,內(nèi)容有學(xué)校建設(shè)與管理專題,教科研專題和銅川特色專題等,

3、還有師生活動(dòng)和作品專題等。校園標(biāo)牌的設(shè)置有養(yǎng)成教育指示牌,知識(shí)性標(biāo)牌,古詩(shī)詞走廊,箴言警句,名人畫(huà)像和簡(jiǎn)介等六七十處,讓學(xué)生感受中華民族文化的智慧與精髓,體現(xiàn)學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的主題等,營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,且處處體現(xiàn)文字規(guī)范、語(yǔ)言溫馨、特色突出、制作精細(xì)的特點(diǎn)。學(xué)校在堅(jiān)持以“經(jīng)典文化“為特色的學(xué)校環(huán)境的同時(shí),更把育人教育與其相結(jié)合,讓學(xué)生在古詩(shī)朗朗的校園文化中,潛移默化的感受漢字的無(wú)窮魅力,影響學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。二、培訓(xùn)整改相結(jié)合,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍(一多途徑重培訓(xùn),練就教師規(guī)范用字基本功學(xué)校要求教師樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們不定期組織全校教

4、職工進(jìn)行了集中培訓(xùn),印發(fā)培訓(xùn)資料,測(cè)試訓(xùn)練;學(xué)校不定期舉行教師“三筆字”比賽活動(dòng),最近,學(xué)校組織了第一屆教學(xué)節(jié),在教學(xué)節(jié)活動(dòng)中粉筆字和普通話是每位教師必須參加的項(xiàng)目。學(xué)校要求每位教師每周寫(xiě)一張鋼筆字、一張毛筆字、一板粉筆字,并按時(shí)上交,定期檢查。(二重視規(guī)范用字檢查整改,促進(jìn)教師規(guī)范用字養(yǎng)成學(xué)校不定期開(kāi)展全校性語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查整改活動(dòng),活動(dòng)以科處室、教研組、少隊(duì)部為單位,重點(diǎn)檢查校園板報(bào)標(biāo)牌,處室文件通知,教師板書(shū)、教案、聽(tīng)課記錄、教研筆記、作業(yè)批改以及教師評(píng)語(yǔ)等用字規(guī)范化情況,提出整改要求,發(fā)現(xiàn)一處整改一處。通過(guò)整改活動(dòng),極大地促進(jìn)了全校語(yǔ)言文字的規(guī)范化,促進(jìn)了教師良好用字習(xí)慣的養(yǎng)成。(三

5、與科研課題相結(jié)合,建設(shè)一支語(yǔ)文教師的骨干隊(duì)伍我校選擇的十一五課題是多媒體與語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)文整合,低段教師選擇了多媒體與口語(yǔ)交際相結(jié)合,從小培養(yǎng)學(xué)生講好普通話,講規(guī)范話的意識(shí)。教師人人帶著課題進(jìn)課堂,使語(yǔ)言文字規(guī)范化訓(xùn)練有了重要保障。學(xué)校一方面,組織語(yǔ)文教師編寫(xiě)課題研究使用的讀寫(xiě)教材,教學(xué)中,全面培養(yǎng)學(xué)生的使用規(guī)范字、規(guī)范語(yǔ)匯、規(guī)范文本的運(yùn)用能力;另一方面,由書(shū)法教師宋紅利、郭東俠牽頭執(zhí)筆,籌備編寫(xiě)編寫(xiě)校本教材教材學(xué)生規(guī)范漢字硬筆書(shū)法訓(xùn)練之路,首先作為語(yǔ)文教師的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練教材,為學(xué)生的書(shū)寫(xiě)課的開(kāi)設(shè)提供師資保障。將在下學(xué)期完成。在教師刊物和學(xué)生刊物中分別滲透漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)的資料,潛移默化中影響學(xué)生。三、面

6、向全體學(xué)生,扎實(shí)開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)和說(shuō)普通話訓(xùn)練(一開(kāi)設(shè)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練課我校是2010年新建的學(xué)校,很多的學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村,學(xué)生在家的大環(huán)境中大都講的是本地的方言,語(yǔ)言極其不規(guī)范,面對(duì)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)及語(yǔ)言教育工作的任務(wù)和要求,學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)課和誦讀組,讓學(xué)生首先依照課本,進(jìn)行規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)入門訓(xùn)練,由書(shū)法教師做指導(dǎo),語(yǔ)文教師把關(guān),切實(shí)提高廣大學(xué)生對(duì)規(guī)范用語(yǔ)用字的認(rèn)識(shí),促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展。(二發(fā)揮教師課堂教學(xué)的表率作用課堂教學(xué)是提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的主陣地。我校教師在課堂教學(xué)中做到教案、板書(shū)、課件、作業(yè)批改和評(píng)語(yǔ)等不使用繁體字、異體字,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),做學(xué)生的表率

7、,在潛移默化中影響學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。(三開(kāi)展全校性活動(dòng),促進(jìn)規(guī)范用字良好習(xí)慣的持續(xù)性,推進(jìn)普通話教學(xué)1.由語(yǔ)文教研組牽頭的征文比賽活動(dòng)。我校舉行全校性的征文比賽活動(dòng),手抄報(bào)比賽,主題明確,重視規(guī)范。比如配合時(shí)事政治、思想教育主題開(kāi)展的“廉潔教育”征文比賽、安全教育征文比賽、“三創(chuàng)知識(shí)”手抄報(bào)比賽等,錯(cuò)別字少,書(shū)寫(xiě)整潔美觀,必定是優(yōu)秀征文評(píng)選條件之一。此外,也將漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)作為學(xué)生日常作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。2.根據(jù)學(xué)校教育工作的主題,每年開(kāi)展以學(xué)生小組為單位的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。3.舉行全校性的規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽,并在班級(jí)中開(kāi)辟專欄展示優(yōu)秀作品,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好字的熱情。4.教室黑板報(bào)出版活動(dòng)。

8、由學(xué)校教育處組織的班級(jí)主題黑板報(bào)出版活動(dòng),做到兩周一期,并且根據(jù)出版質(zhì)量,作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一。5.通過(guò)“誦讀比賽”“心靈驛站”“等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校普通話教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)普通話的習(xí)慣。四、精英培養(yǎng),以點(diǎn)促面,創(chuàng)建規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色1.組建“啄木鳥(niǎo)”團(tuán)隊(duì),在校園開(kāi)展不規(guī)范漢字糾錯(cuò)行動(dòng),在校外開(kāi)展不規(guī)范用字的“挑刺”活動(dòng),以擴(kuò)大漢字規(guī)范化在學(xué)生中的影響。2.利用每年的藝術(shù)節(jié),舉辦師生書(shū)法優(yōu)秀作品展,擴(kuò)大書(shū)法藝術(shù)的影響。3.利用宣傳櫥窗,在不同時(shí)間,不同場(chǎng)合,用不同方式展示師生書(shū)法作品。5.可喜成績(jī)。在規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育和書(shū)法特色創(chuàng)建活動(dòng)中,我校組織學(xué)生參加各類書(shū)畫(huà)比賽、藝術(shù)展演等活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)。我校學(xué)生參加我校舉行的小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中,張宇璇、梁蕭鈺、李欣怡等同學(xué)表現(xiàn)突出,在誠(chéng)信在我心中的主題隊(duì)會(huì)中,學(xué)生的故事表演、演講比賽都很精彩。在與經(jīng)典同行、與圣賢相約詩(shī)文朗誦會(huì)上學(xué)生的表現(xiàn)更是突出,不僅體現(xiàn)了我校的特色,更加促進(jìn)了普通話教學(xué)工作的順利進(jìn)行。五、學(xué)校榮譽(yù)與存在的問(wèn)題由于學(xué)校加強(qiáng)了語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)與組織管理工作,使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作邁上了新臺(tái)階,學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校各項(xiàng)工作都有了極大提高,但是,我校規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育工作還存在許多不足之處,主要表現(xiàn)在部分教師和學(xué)生對(duì)文字規(guī)范化建設(shè)的重要性認(rèn)