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1、相同事物(同類項(xiàng))歸類在一起(合并同類項(xiàng))相同事物(同類項(xiàng))歸類在一起(合并同類項(xiàng))觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?4+ =6 = 3 4a 2a 64xy xy=3xyaaa系數(shù)相加做為和的系數(shù)系數(shù)相加做為和的系數(shù)字母部分不變字母部分不變可一定要記住:只有同類項(xiàng)才能合并只有同類項(xiàng)才能合并問題問題某校三年共購買計(jì)算機(jī)臺(tái),去年購買數(shù)量是前年的倍,今年購買數(shù)量又是去年的倍前年這個(gè)學(xué)校購買了多少臺(tái)計(jì)算機(jī)?分析:分析:設(shè)前年這個(gè)學(xué)校購買了計(jì)算機(jī)x臺(tái),則去年購買計(jì)算機(jī)_臺(tái),今年購買計(jì)算機(jī)_臺(tái),根據(jù)問題中的相等關(guān)系相等關(guān)系 (總量等于各部分量的和總量等于各部分量的和) 即:即:前年購買量去年購買量今年購買
2、量臺(tái)前年購買量去年購買量今年購買量臺(tái)列得方程x + 2x +4x = 140 x4x思考:怎樣解思考:怎樣解這個(gè)方程呢?這個(gè)方程呢?24140 xxx1407 x20 x分析:解方程,就是把解方程,就是把方程變形,變?yōu)榉匠套冃?,變?yōu)?x = ax = a(a a為常數(shù))的形式為常數(shù))的形式. .合并合并系數(shù)化為系數(shù)化為1x = a中中X的系數(shù)只能是的系數(shù)只能是1解方程中解方程中“合并合并”起了什么作用?起了什么作用?解方程中的解方程中的“合并合并”是利用分配律是利用分配律將含有未知數(shù)的項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)分別合將含有未知數(shù)的項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)分別合并為一項(xiàng)。它使方程變得簡單,更并為一項(xiàng)。它使方程變得簡單,更接近
3、接近x = x = a的形式的形式想一想:想一想:例題例題 解方程364155 . 135 . 27xxxx解:解:合并同類項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為,得系數(shù)化為,得786x13x21425500 xxx解解: :設(shè)設(shè)型型 x x 臺(tái),臺(tái),型型 臺(tái)臺(tái),型型 臺(tái),則:臺(tái),則:2x14 x 2550017 x,得合并15001x,得系數(shù)化答:答: 型型15001500臺(tái)臺(tái),型型30003000臺(tái)臺(tái),型型2100021000臺(tái)。臺(tái)。一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是七分之一,它的全部,加起來總共是3333。求這個(gè)數(shù)。求這個(gè)數(shù)。課堂練習(xí):課堂練習(xí):解:設(shè)這個(gè)數(shù)是解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x,則:,則:21133327xxxx小試牛刀小試牛刀解方程解方程132722xx 1 529xx解:(1)合并同類項(xiàng),得93x系數(shù)化為1,得3x(2)合并同類項(xiàng),得72x系數(shù)化為1,得27x合并同類項(xiàng)是為了使運(yùn)算更接近x=a系數(shù)化為1是為了使結(jié)果變成x=a從而求得方程的解約公元約公元825825年,中亞細(xì)亞數(shù)年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾學(xué)家阿爾花拉子米寫了花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程。這本書的拉丁樣解方程。這本書的拉丁譯本為譯本為對消與還原對消與還原?!皩ο麑ο迸c與“還原
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