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1、龍里縣第四小學(xué)2013-2014第二學(xué)期二年級(2)班體育教學(xué)計劃教師:羅林群 一、學(xué)生分析二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo):1、掌握基本的體育基礎(chǔ)
2、知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí),對其進行組織紀(jì)律性的教育。3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點:1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),譬如投準(zhǔn)投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。教學(xué)難點:二年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比
3、較困難。三、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和
4、小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。四、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項教學(xué)措施:在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。注意事項:1:年齡普遍較小,多采用游戲2:小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。3:因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。五、教學(xué)進度表 課 題課 時周 次1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合311、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊321、復(fù)習(xí)基
5、本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 331、隊列;原地轉(zhuǎn)法;2、技巧;前后滾動;3、游戲:障礙賽跑;34游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;3、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;4、游戲:繞木棒接力;351、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;3游戲:迎面接力;361、隊列:報數(shù);2、復(fù)習(xí),各種姿勢的走3、韻律活動;371、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;換物接力381、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力; 換物接力391、隊列:齊步走-立定;2、 游戲課:蹦蹦跳跳;獵人獵槍老虎3101、隊列:走圓形;2、十字接力;3、技巧:立臥撐;4、游戲:換物接力3111、基本體操;2、游戲:“8”字接力;改換目標(biāo)3121、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑; 3、走跑交替;4、復(fù)習(xí)跳小繩;3131、走跑練習(xí);2、游戲:跳進去拍人;3、韻律活動;
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