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文檔簡介
1、.潯中2019年春季二年級語文學(xué)科教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容29.?數(shù)星星的孩子?教學(xué)目的1.理解課文內(nèi)容。理解張衡從小愛好天文,喜歡研究,長大以后成為著名的天文學(xué)家。啟發(fā)學(xué)生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。2.學(xué)會本課的10個生字和用這些字組成的新詞。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,學(xué)會本課10個生字。教學(xué)難點:啟發(fā)學(xué)生觀察研究自然現(xiàn)象的興趣。課前準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程個人使用批注第一課時一、直出課題,提示“數(shù)的讀音二、初讀課文,大致理解課文內(nèi)容1.自由讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音,標(biāo)出生字和自然段。2.指三人讀課文,分別讀13段、45段和第6段。說說這課主要講了誰的什么
2、事。這課講了張衡數(shù)星星的事。三、抓住重點詞語,結(jié)合插圖理解課文1.直插第六小段,知道這段主要內(nèi)容。問學(xué)生哪段直接告訴我們這個數(shù)星星的孩子是誰,然后指名讀第六段,再說說讀了這段你都知道什么了,最后老師領(lǐng)讀第六段。2.學(xué)習(xí)一、二、三段。1學(xué)習(xí)第一小段,體會夜空的美麗。出投影,內(nèi)容是課文第一幅插圖,即夜空的美景。指名用書里的話說出夜空的美麗。用投影出示這句話,指名讀。比較句子:“天空中有無數(shù)顆星星和“滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。范讀再指名讀??磿锏牡诙鶊D,用書里的句子說說誰在干什么。指名有語氣讀第一段。2學(xué)習(xí)二、三小段,知道張衡和奶奶對數(shù)星星有什么不同看法。指名讀二、三小段,找出奶奶和張衡
3、說的話。指名讀奶奶的話,說說為什么奶奶叫張衡“傻孩子,“又說明什么?!吧岛⒆诱f明奶奶對張衡很疼愛,“又說明張衡不止一次這樣做。指名讀張衡的話,說說他說了幾句話。再指三人每人讀一句并說出句意。第一句:能看得見就能數(shù)得清。第二句:星星不是亂動。第三句:兩顆星之間總隔那么遠。幫助學(xué)生理解:張衡不僅數(shù)星星,也注意到了星星的運行規(guī)律。指名分角色讀奶奶和張衡的話,說說奶奶和張衡對數(shù)星星有什么不同的看法。奶奶認(rèn)為那么多星星亂動,根本數(shù)不清,張衡認(rèn)為星星之間的間隔 是不變的,所以可以數(shù)得清。3.學(xué)習(xí)四、五小段,知道爺爺?shù)挠^點,以及張衡聽了爺爺?shù)脑捠窃趺聪氲?,怎么做的?默讀第四小段,看看爺爺說了幾次話。2指名
4、讀爺爺?shù)牡谝淮卧?,說說爺爺同意誰的觀點,他告訴了張衡什么知識。3指名讀爺爺?shù)牡诙卧?。出北極星和北斗星的投影。根據(jù)爺爺?shù)脑捳页霰倍沸呛捅睒O星。投影句子:那七顆星連起來像一把勺子,叫北斗星。和“那七顆星叫北斗星比較,使學(xué)生知道這句話把北斗星比成了一把勺子。再讓學(xué)生說說它們的運行規(guī)律。4說說聽了爺爺?shù)脑?,張衡是怎么想的、怎么做的,用書里的話答?fù)。再說說張衡觀察的結(jié)果是什么,“果然說明什么。用投影演示北斗星、北極星運轉(zhuǎn)的情況。四、總結(jié)全文指名分角色讀全文,說說為什么張衡長大以后成了著名的天文學(xué)家。第二課時一、指名讀課文,注意生字的讀音二、出示生字卡片,指名認(rèn)讀三、指導(dǎo)生字的字形,練習(xí)書寫1.學(xué)習(xí)難字
5、。看書上的范字,找出難記、難寫的字,說說怎樣記住這個字。師板書并告訴學(xué)生書寫時要注意什么。學(xué)生照樣子抄字頭。數(shù):左上是“米,左下是“女,右邊是“攵。在寫法上注意“米最后一筆是點,女字旁的橫要寫成提。在讀音上注意它是一個多音字。晚:右邊是七畫,筆順是:。注意豎彎鉤上不要多加一點。睡:右半部是八畫,筆順是:。提醒學(xué)生“垂的中間一橫要寫得長一些,最后一橫略短些。2.學(xué)習(xí)其它的字。讓學(xué)生說說怎樣記住其它的字。師板書。都說完后,再抄字頭。珍:右下是三撇。組詞:珍珠、珍貴。用熟字或?qū)W過的部首分析、記憶字形空:穴寶蓋下寫“工。組詞:空氣、天空。閃:門字框里寫“人。注意“人的最后一筆是點。組詞:閃開、打閃。組:把“祖的示字旁換成“纟就是“組。組詞:分組、組詞勺:“的去掉左
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