五年級(jí)上信息技術(shù)教案—文章的修改_河大版

1、.三、文章的修改教學(xué)目的 1學(xué)會(huì)存檔文件的調(diào)用。2學(xué)會(huì)運(yùn)用光標(biāo)挪動(dòng)的方法修改文章。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1重點(diǎn)：存檔文件的調(diào)用。2難點(diǎn)：文章的修改。教學(xué)準(zhǔn)備?秋游?有錯(cuò)誤教學(xué)過(guò)程一、引入看?秋游?，有什么問(wèn)題？發(fā)現(xiàn)有的地方輸錯(cuò)了，有的地方輸漏了，有的地方重復(fù)了，還有的地方標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不對(duì)。寫文章難免有錯(cuò)，在Word 2019中進(jìn)展修改是非常容易的，下面我們就來(lái)將這篇文章修改好。二、新授1翻開(kāi)文件演示1啟動(dòng)Word 2019 。2單擊“文件F菜單中的“翻開(kāi)O命令，彈出“翻開(kāi)對(duì)話框。3單擊所需要的文件“秋游網(wǎng)上鄰居teacher_wljs修改文章。4單擊“翻開(kāi)O按鈕，文件翻開(kāi)并出如今屏幕上。

2、師：剛剛通過(guò)單擊“文件菜單中的“翻開(kāi)命令，翻開(kāi)“秋游。還可以單擊工具欄中的“翻開(kāi)按鈕，翻開(kāi)“秋游。試一試用下面的方法翻開(kāi)文件。1單擊工具欄上的“翻開(kāi)按鈕。2在“翻開(kāi)對(duì)話框中，尋找到文件“秋游后，雙擊文件名“秋游。雙擊“文件名和選擇文件名后單擊“翻開(kāi)O按鈕的操作是否一樣？師：雙擊“文件名和選擇文件名后單擊“翻開(kāi)O按鈕的操作一樣，雙擊“文件名翻開(kāi)文件更加簡(jiǎn)便。文章已經(jīng)翻開(kāi)，下面我們就對(duì)它進(jìn)展修改。2文章的簡(jiǎn)單修改1挪動(dòng)光標(biāo)演示 師邊說(shuō)邊演示在文本窗口中，有一呈形狀不斷閃爍的光標(biāo)。它是指示插入、刪除等操作的起點(diǎn)。要挪動(dòng)光標(biāo)只需將指針挪動(dòng)到相應(yīng)位置，單擊，光標(biāo)“就插入到指定位置處。如想把光標(biāo)移到“秋y

3、ou中的“you前面，先將光標(biāo)移到“you的前面，再單擊，光標(biāo)就移到“you的前面。試一試請(qǐng)把光標(biāo)移到“秋起了一句中的“秋之后。師：光標(biāo)會(huì)挪動(dòng)了，如何對(duì)光標(biāo)處的內(nèi)容進(jìn)展修改呢？2修改的根本操作刪除師：刪除一個(gè)字符或一個(gè)漢字有兩種方法，一種是刪除光標(biāo)處左邊的內(nèi)容，另一種是刪除光標(biāo)處右邊的內(nèi)容。Backspace鍵，按一下退格鍵，可刪除光標(biāo)前一個(gè)字符或一個(gè)漢字。Delete鍵，按一下刪除鍵，可刪除光標(biāo)后一個(gè)字符或一個(gè)漢字。師：挪動(dòng)光標(biāo)可以進(jìn)展刪除，還可以進(jìn)展添加。添加板書(shū)：添加將光標(biāo)挪動(dòng)到指定位置，單擊，輸入要添加的內(nèi)容。練一練 根據(jù)“秋游原文：   

4、60;      秋  游秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了，同學(xué)們跟老師去郊外玩耍。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。同學(xué)們有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心呀！將有輸入錯(cuò)誤的“秋游一文修改正確。師：在操作過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)誤操作，有沒(méi)有懊悔藥呢？有，這就是“撤消與恢復(fù)。撤消與恢復(fù)操作過(guò)程中，假如出現(xiàn)誤操作，需要撤消剛剛的操作，可以通過(guò)單擊工具欄上的“撤消按鈕來(lái)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)按鈕分成兩部分，左邊彎曲的箭頭按一次可以撤消最近一次的操作，右邊朝下的箭頭可下拉一個(gè)菜單，里面記錄了最近幾次的操作，可以撤消其中的任何操作。假如要重復(fù)以前的操作，可以按“恢復(fù)按鈕。試一試在修改“秋游時(shí)，先刪除“漸漸兩字，再單擊“撤消按鈕，看一看“撤消的效果。三、課堂作業(yè)議一議小明上節(jié)課修