張靜中學校園消防安全工作簡報

1、張靜中學校園消防安全工作簡報第一期(2015-11-09 )隱患險于火患，防范勝于救災張靜中學119消防宣傳月啟動儀式暨學校消防安全講座在第二十五個“ 119”消防宣傳日的到來之際，11月9日上午，我校2015 年119消防宣傳月啟動儀式在張靜中學教學大校前舉行。校長劉謀平及行政人 員、全體師生近900余人參加了此次消防宣傳及演練活動。為切實做好“ 119”消防宣傳月活動，開展消防安全教育活動，并舉行“ 119” 消防宣傳月啟動儀式?！暗我灰坏我灰?！” 一陣刺耳的警報聲響徹整個校園，“三樓某教室發(fā)生火災， 全校師生迅速向操場疏散?！蓖蝗唤蹬R的“災難”擾亂了整個平靜的校園，校園 廣播緊急開啟，正

2、在上課的老師迅速做出反應，“別慌！ 一個挨著一個，低下頭！ 用濕毛巾或袖子捂住嘴巴和鼻子，扶著樓梯，一直往樓下跑！”老師們一面穩(wěn)定學生情緒，一面組織學生向?qū)W校操場疏散逃生。學生們紛紛拿濕毛巾或袖子捂著 鼻子，從教室內(nèi)有秩序的跑到操場，整個疏散只用了不到1分半的時間?！罢J識火災，學會逃生”，119消防宣傳月正式啟動演練結(jié)束后，校長劉謀平宣布2015年度“ 119”消防宣傳月活動啟動。11月9日下午，紅海灣消防局應我校邀請，為全校師生進行消防安全講座， 吳教官從當前消防安全形勢、引發(fā)事故的危害以及我們身邊的典型案例入手，結(jié) 合近年來火災事故，對火災發(fā)生的原因進行透徹分析，對火災發(fā)生時如何報警、 現(xiàn)

3、場逃生及注意事項，遇險急救，如何正確使用消防器材等進行了具體講解。 通 過這次講座，提高了全校師生的消防意識和滅火技能， 為張靜中學安全學習，穩(wěn) 定發(fā)展，創(chuàng)造了一個良好的消防安全環(huán)境。第二期(2015-11-10)共防火患，共建和諧校園張靜中學“ 119”消防安全主題班會周為進一步加強學生消防安全宣傳教育工作，提升學校消防安全管理和宣 傳教育水平，增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，切實保障廣大師 生的生命安全，實驗中學利用周一班會時間，11月10開始，開展了以“ 119消防專題教育”為主題的消防安全教育主題班會周，對學生進行安全教育。在班會上，各班班主任播放了各種典型火災事故及踩踏事故的

4、報道及視 頻資料，向同學們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及了防火、逃生、報警等 消防安全知識，讓他們掌握發(fā)生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相 關(guān)知識，教育學生們樹立自我保護意識，引導分析了各種慘案產(chǎn)生的原因及 給人們生命生活造成的危害。隨后，結(jié)合身邊的事例及學校實際來說明提高 防火防踩踏安全意識的重要性。大家紛紛表示要從自我做起，以安全為中心， 并監(jiān)督提醒周圍的一些危險錯誤做法，以預防火災和踩踏事故的發(fā)生。班會上讓學生討論火災產(chǎn)生的原因和后果以及發(fā)生火災時怎樣報警：原因：弓I導學生找出火災的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，忘記熄滅蠟燭，忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。危害：引導學生說

5、出燒毀房屋、物品，傷人，污染環(huán)境空氣等。怎樣報警：學打119報警電話。說清火災發(fā)生的地點。(2)請幾名學生模仿報警。強調(diào)不能隨便撥打 119電話。通過此次消防安全主題班會周，極大的提高了同學們的防火意識，使同 學們受到了深刻的消防安全教育，為進一步提高學校消防安全工作，共建和 諧校園，共享和諧生活打下了堅實的基礎。第三期(2016-03-11 )珍愛生命遠離火患張靜中學消防安全應急疏散預案演練為加強校園安全管理，進一步普及消防安全知識，增強師生安全意識，提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應變能力，并學會正確使用滅火器和熟練掌握逃生 自救、互救方法。本著“安全第一，預防為主”的思想，我校于2016年3

6、月11日組織全體師生進行了消防安全知識宣傳和應急疏散演練活動。3 月 11 日上午，按照本次消防安全應急疏散演練活動方案，組織召開了全 體教師培訓會議， 明確了教師的崗位職責和班級疏散路線， 要求班主任對學生進 行應急疏散程序及其逃生技能知識的培訓，以保證本次疏散演練得以有序進行。下午 3 點 05 分，張靜中學校園響起“火情”預警信號，隨即，我校老師迅 速到達指定崗位，組織學生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過程中，師生 反應敏捷、行動迅速，撤離井然有序，整個演練過程僅僅用時不到 3 分鐘，全校 900 名師生就安全地從危險區(qū)域撤離到學校操場。并在區(qū)消防官兵的組織下，示 范講解了滅火器的正確使用方法， 且各班派一名學生代表進行了現(xiàn)場 “滅火” 演 練。本次演習既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、 嚴謹有序的心理素質(zhì)， 起到了很好的教育作用。 我校領導， 老師十分重視對學生 的安全教育工作， 定期在校內(nèi)開展安全知識宣傳及應急演練等活動， 為學生普及 安全保障知識， 并且