2019-2020年人教版五年級語文期末試卷_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2021年人教版五年級語文期末試卷三、下面四組詞語中哪一組的字全部正確?請把正確的果實(shí)吧,記?。褐灰?xì)心,你就是最棒的!牽腸掛肚洛繹不絕寵然大物不動(dòng)聲色不容爭辯依依不舍再接再勵(lì)夜以繼日6分學(xué)校班級姓名分?jǐn)?shù)同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期,又到了我們收獲的季節(jié)了.現(xiàn)在就請翻開的智慧的頭腦,來采摘這些豐收組的序號填在括號里2分A大喜過忘喋喋不休B斬釘載鐵失魂落魄C銀光閃閃一如既往D懸崖絕壁中流砥柱四、把下面的詞語補(bǔ)充完整.第一局部:識字寫字19分有味饑渴聲語一、看拼音,寫出相應(yīng)的字詞.8分jupalinghmddoqiayduhuo:wuydnzhnyigqimioosdbin:二、用給帶點(diǎn)字

2、選擇正確的讀音.3%碾子nizh由岷山mmgmm擬定lini剖成pupau畫框kuengkumg塵埃日d魂魄小心天海第二局部:積累運(yùn)用34分一、請寫出四個(gè)表示人物高貴品質(zhì)的成語.2分二、選詞填空.4分風(fēng)趣默滑稽1、商店門前那個(gè)丑角的表演非常2、他性格開朗,講話很盡管,還是,雖然,但是,1、沒人看見我在什么時(shí)候釣到妒魚的.我要把它放了.2、他把試卷檢查了三遍,寫漏了四、按要求改寫句子.8分1、噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人.縮句2、這是一些可愛的小精靈.改為感慨句3、納蘭性德身在萬里之遙的邊關(guān),怎能不思念故土?把反問句改為陳述句出現(xiàn)的除外.3分青山處處埋忠骨,寶劍鋒從磨礪出,非淡泊無以明志,春

3、草明年綠,非寧靜無以致遠(yuǎn).王孫歸不歸.梅花香自苦寒來.何須馬革裹尸還.1、曉莉取得一點(diǎn)成績就非常驕傲,老是在同學(xué)面前炫耀,老師把他叫到辦公室,語重心長地對他說:“,自滿十事九空.1分2、秋天的一個(gè)夜晚,一位久別家鄉(xiāng)的人,望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng),于是吟起詩來2分一題.三、把以下對應(yīng)的句子用線段連接起來,再在橫線上寫一句課內(nèi)外積累的勵(lì)志名言或表達(dá)思鄉(xiāng)情的詩句本卷4、但凡見過圓明園遺址的人,都補(bǔ)充句子五、按課文內(nèi)容或要求填空.12分3、寫一句有關(guān)讀書的名言.2分4、王林讀書一直是囪囹吞棗,你用朱熹的一句名言幫助他說:_2分5、?走遍天下書為侶?中說,一本你喜愛的書就像,就像也像是o3分6、?狼

4、牙山五壯士?一文根據(jù)的順序,講述了:接受任務(wù)一一引上絕路一一頂峰殲敵一一五局部內(nèi)容,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概.2分六、語言實(shí)踐5分近段時(shí)間隨著災(zāi)難大片?XX熱映,“低碳一族已悄然形成.把家中燈泡換為節(jié)能燈,減少收看電視時(shí)間,用洗臉盆接水洗臉,每天堅(jiān)持用手洗衣物,能坐公交就不開車,這些平日里大家都不注意的小事,如今已經(jīng)有一些人開始關(guān)注.在生活上更注意節(jié)能,減低二氧化碳等溫室氣體排放量,有些人已經(jīng)開始設(shè)計(jì)自己的“低碳生活.今天你“低碳了嗎?請你也設(shè)計(jì)一下你的“低碳生活吧!第三局部:閱讀理解17分永不凋謝的玫瑰著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)

5、的校長,早已過世了.他記下過這樣一那么真事:校園里的花房里開出了一朵最大的玫瑰花,紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉一一你肯定從來沒見過這么大,這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來看.這天早晨,又有許多同學(xué)來欣賞玫瑰花.他們一邊看,一邊贊不絕口.這時(shí),來了一個(gè)大約三四歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,抓在手中,沉著地向外走去.同學(xué)們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前制止那小女孩.正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了,走過去,彎下腰,親切地問小女孩:“孩子,你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?“奶奶病得很重,我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花,奶奶有點(diǎn)不相信.我

6、現(xiàn)在摘下來送給她看,看過后我再把花送回來.女孩害羞地說.聽了孩子天真的答復(fù),同學(xué)們不語了,教育家的心顫抖了C蘇霍姆林斯基牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說:“這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂得愛的孩子;一朵是送給你媽媽.,.這個(gè)故事長久地鼓勵(lì)著我.我夢想著生活中能有這樣的美好.1、聯(lián)系上下文,用自己的話寫出以下成語的意思.2分贊不絕口:徑直:2、用心讀讀一自然段,用一、二句話概括蘇霍姆林斯基記記錄的故事.2分3、蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的媽媽呢?文章第自然段的橫線上可以填上這樣一句話2分4、文中“驚訝一詞出現(xiàn)兩次,第一次同學(xué)們“驚訝是由于什幺?第二次“驚訝又是由于什么?

7、文中還有哪個(gè)地方讓你感到驚訝?為什么?4分第一次“驚訝是由于;第二次“驚訝是因?yàn)?我對感到驚訝,由于.5、你認(rèn)為文中“永不凋謝白玫瑰是指什么?3分局部試題參考答案第一局部:識字寫字一、懼怕靈魂盜竊誘惑屋檐瞻仰奇妙腮邊二、ninmnn1paukungd三、C四、津津如似歡笑失落翼翼南北第二局部:積累運(yùn)用盡管,還是,青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn).春草明年綠,王孫歸不歸.,1、噪音像“隱身人.2、這真是一些可愛的小精靈啊!3、納蘭性德身在萬里之遙的邊關(guān),很思念故土4、略1、虛心萬事能成2、露從今夜白,月是故土明3、略4、讀書有三到:謂心到、眼到、口到.5、一個(gè)朋友家一處隨時(shí)隨去的故地、1、滑稽幽默雖然,但是,6、事情開展誘敵上山英勇跳涯六、略第三局部:閱讀理解1、不住口地稱贊直接2、一個(gè)小女孩摘下花房里一朵最大的玫瑰花,蘇霍姆林斯基得知孩子想把花送給病重的奶奶,又摘下兩朵,一朵獎(jiǎng)給女孩,另一朵送

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