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文檔簡介
1、. 學科老師課時授課方案課題放眼看世界總課時1分課時1課型新授教學目的1、通過本課學習使學生認識IE閱讀器,理解幾個常用工具按鈕的功能、含義以及使用方法。2、通過小組合作學習,讓學生盡快掌握閱讀器的使用。3、培養(yǎng)學生團結合作的優(yōu)良品質。教學重難點使學生理解閱讀器的含義,以及理解閱讀器的用處,初步學會使用閱讀器。教具教學過程教 學 步 驟學生活動教學意圖一、導入新課:講述:同學們,今天我們來學習IE閱讀器的使用。什么是閱讀器呢?比喻閱讀器就像電視機,網站就像電視頻道二、認識IE閱讀器。1、翻開閱讀器:雙擊桌面上的 圖標,就可以翻開閱讀器窗口。2、介紹各部分的名稱、用處和使用方法。學習進入閱讀器的
2、方法介紹閱讀器的進入方法和各部分名稱教學過程教 學 步 驟學生活動教學意圖地址欄:在地址欄中輸入網站的網址,按回車鍵,閱讀器就會在因特網上找到這個網站,并把它顯示出來。后退按鈕:在閱讀網頁的過程中,單擊后退按鈕,可以返回前一個網頁,單擊后退旁邊的按鈕,探出最近訪問過的網頁、鏈接列表,單擊列表中的網頁鏈接可以返回相應網頁。刷新按鈕:假如網頁內容不正確顯示,單擊刷新按鈕可以重新載入當前的網頁內容。停頓按鈕:有些網站由于線路太忙或網絡故障,可能很長時間不能翻開,利用停頓按鈕可以停頓訪問這個網站。歷史記錄按鈕:可以顯示以前閱讀過的網頁的記錄,可以按日期、站點、訪問次數(shù)等順序找到訪問過的網頁。狀態(tài)欄:當屬標指向一個鏈接,該區(qū)域就會顯示鏈接指向的位置,當進度條充滿時,要閱讀的網頁內容就下載完了。三、學生利用學會的指示閱讀網頁,老師巡視指導。學習閱讀器主要幾面中各個按鈕的的使用方法根絕本課內容進展練習向學生介紹閱讀器主要工具按鈕的功能和使用方法通過練習穩(wěn)固本課所學知識板書設計放眼看世界地址欄 后退 前進 停頓 刷新 歷史作業(yè)設計使用IE閱讀器閱讀網頁,并熟悉課上學習的幾個按鈕的使用。教學反思成功:學生對閱讀器的掌握迅速,可以使
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