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1、比較圖形的面積比較圖形的面積北師大版北師大版 五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè) 第四單元第四單元 多邊形的面積多邊形的面積問(wèn)題一：你認(rèn)識(shí)他們嗎？問(wèn)題二：你知道用什么來(lái)表示他們的大小嗎？問(wèn)題三：仔細(xì)觀察，他們的面積大小有關(guān)系嗎？活動(dòng)要求:1、6人為一小組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。2、分工明確，所有組員都應(yīng)參與到活動(dòng)中。3、運(yùn)用好你們的學(xué)具，小心使用剪刀。4、邊探討邊記錄，完成探索后組長(zhǎng)向全班匯報(bào)?；顒?dòng)：剪一剪，拼一拼，比一比。溫馨提示溫馨提示：1、哪些圖形是相等的？你是用什么方法得、哪些圖形是相等的？你是用什么方法得出結(jié)論的？出結(jié)論的？2、你能排出這、你能排出這10個(gè)圖形面積大小的順序嗎？個(gè)圖形面積大小的順序

2、嗎？12345重疊法拼湊法割補(bǔ)法經(jīng)過(guò)比較，我們小組發(fā)現(xiàn)：比較圖形面積的方法有： 、 、 、 等。我會(huì)總結(jié)！我會(huì)總結(jié)！數(shù)方格法重疊法拼湊法割補(bǔ)法闖關(guān)游戲闖關(guān)游戲下面哪些圖形的面積與圖一樣大？第一關(guān)第一關(guān)如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊，你認(rèn)為補(bǔ)上哪個(gè)圖形就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了？第二關(guān)第二關(guān)剪一剪，將圖形A剪成兩個(gè)部分，使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C，可以怎樣剪？ABC第三關(guān)第三關(guān)右面方格紙中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm。請(qǐng)畫(huà)出3個(gè)面積都是12cm2的不同圖形。長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形第四關(guān)第四關(guān)數(shù)方格法重疊法拼湊法割補(bǔ)法同學(xué)們，恭喜你們闖關(guān)成功！說(shuō)說(shuō)你們過(guò)關(guān)的秘訣吧！ 同學(xué)們，我們今天的同學(xué)們，我們今天的探索很成功，但探索遠(yuǎn)還探索很成功，但探索遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束，讓我們?cè)诮窈鬀](méi)有結(jié)束，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)

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