九年級上學期語文期末聯(lián)考試卷C卷

1、九年級上學期語文期末聯(lián)測試卷C卷一、選擇題共2題；共4分1. 2分以下句子中劃線詞語運用不正確的一項為哪一項A.這次選舉他最有希望,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了.B.少小離家老大回,看到家鄉(xiāng)如今田園荒蕪,我心里隱隱作痛.C.洪水沖垮了李老漢的房子,全村人都很難過,村前村后,哀鴻遍野.D.奉上拙著一本,鄙人才疏識淺,書中謬誤甚多,特此敬請斧正.2. 2分以下句子中沒有語病的一項為哪一項A.他才來,許多人還不熟悉.B.它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色.C.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、預約等方法,改善醫(yī)療效勞水平.D.學生能夠熟練而標準地書寫正楷字,是衡量學生是否到達?語文課

2、程標準?對漢字書寫的要求.二、句子默寫共1題；共5分3. 5分古詩文名句默寫.讓我們跟著古人走進豐富多彩的詩文世界：讀一讀晏殊的?破陣子?,“池上碧苔三四點,:欣賞春天的勃勃生機；讀一讀蘇軾的?浣溪沙?,“,.牛衣古柳賣黃瓜感受初夏的農(nóng)村風俗；讀一讀楊炯的?參軍行?,“,:領(lǐng)略從戎書生保邊衛(wèi)國的壯志豪情；讀一讀?兼葭?,“兼葭蒼蒼,白露為霜,:體會朦朦朧朧縹緲深邃的意境；讀一讀王觀的?卜算子?,“,:聆聽詞人對友人的美好祝福和殷切叮囑.三、字詞書寫共1題；共1分4. 1分閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫漢字.歲月的美在于流shi,花開花落間,光陰沉dian了年少輕狂,也懂得了冷暖自知,人生,沒有人

3、能陪你到最后,一路風雨前行的只有自己.無論腳下的路有多寂lido,都要做好自己,無論世界是否與你深情,你都要心存善念,保持對生活的zhen重,歲月也定會與你溫柔相待.四、語言表達共1題；共4分5. 4分閱讀下面材料,完成以下小題.材料一：2021年5月,南方周末記者隨機抽取了福建莆田、泉州等地的學生進行問卷調(diào)查,收回有效問卷1072份,局部調(diào)查結(jié)果見圖：中學生購置零食頻率1每天一次18.3%每天一次以上18.7%每周3-5次40.8%極少或從不買22.0%學生因零食問題身體不舒服有31.49%沒有66.24%很嚴重,還去過醫(yī)院2.27%材料二：食品行業(yè)人士稱：很多小食品標注是豆制品,但是大豆價

4、格比擬高,許多小食品批發(fā)單價在三毛左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品制作.常用的食品塑料袋多為無毒的聚乙烯薄膜制成,但價格較貴,廉價小食品的包裝很可能使用更低價的聚氯乙烯-無毒,但根據(jù)薄膜用途參加的添加劑往往對人體有害.材料三：中國農(nóng)業(yè)大學食品學院教授的范志紅說：“零食的真正危險在農(nóng)村,其進貨渠道無從知曉,更沒有建立大超市的索證制度,一旦出事,悔之晚矣.家長要明白,給孩子零食補的不是營養(yǎng),而是一種看不見的慢性毒害,跟下毒沒有兩樣.材料四：很多中學生經(jīng)常去路邊攤購置零食,除了路邊攤零食香氣誘人、美味可口外,還有一個原因就是這些食物容易讓人上癮.美國斯克里普斯研究所

5、研究發(fā)現(xiàn),實驗鼠常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品后,大腦內(nèi)部會發(fā)生一些改變,這種變化類似于動物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦發(fā)生的變化.1從以下選項中選出與文意相符的一項A.由于有大超市索證制度,所以大超市里面出售的零食一定是沒有問題的,可以放心食用B.路邊攤零食容易使人上癮,這是很多中學生經(jīng)常去路邊攤購置零食的原因之一.C.美國斯克里普斯研究所研究發(fā)現(xiàn),常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品的人,大腦內(nèi)部會發(fā)生類似于動物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦發(fā)生的變化.D.中學生正是長身體的時候,家長可以讓孩子吃零食來補充營養(yǎng).2請仔細閱讀材料一,寫出兩項探究結(jié)果.3鄰居家

6、讀五年級的小女孩月月特別愛吃小零食,請你結(jié)合上述材料,勸說她少吃或者不吃零.五、古文閱讀共2題；共20分6. 8分古文閱讀,答復1-4題.范與蘭范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景.建蘭三十余缸,大如簸箕.早舁而入,夜異而出者,夏也；早舁而出,夜舁而入者,冬也；常年辛苦,不減農(nóng)事.花時,香出里外,客至坐一時,香襲衣裾,三五日不散.余至花期至其家,坐臥不去,香氣酷烈,逆鼻不敢嗅,第開口吞欲之,如沆濯焉.花謝,糞之滿箕,余不忍棄,與與蘭謀日：“有面可煎,有蜜可浸,有火可焙,奈何不食之也？與蘭首肯余言.與蘭少年學琴于王明泉,能彈?漢宮秋?、?山居吟?、?水龍吟?三曲.后見王本吾琴,大稱善,盡棄所學而學

7、焉,半年學?石上流泉?一曲,生澀猶棘手.王本吾去,旋亦忘之,舊所學又銳意去之,不復能記憶,究竟終無一字,終日撫琴,但和弦而已.所畜小景,有豆板黃楊,枝干蒼古奇妙,盆石稱之.朱樵峰以二十金售之,不肯易,與蘭珍愛,“小妾呼之.余強借齋頭三月,枯其垂一干,余懊惜,急舁歸與蘭.與蘭驚惶無措,煮參汁澆灌,日夜摩之不置,一月后枯干復活.選自張岱的?陶庵夢憶?【注釋】舁yu：抬.欲he：吸吮.沆濯xi6：夜間的水氣.糞：掃除.焙bei：用微火烘烤.銳意：專心致志.1用“/給文中畫線的句子斷句.范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景.(2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思.朱樵峰以二十金售之,不肯易.(3)文中第段寫

8、范與蘭曾跟隨兩位老師學琴,結(jié)果是“竟終無一字,終日撫琴,但和弦而已.對此你怎樣理解？(4)用“/給文中畫線的句子斷句.范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景.(5)本文和?湖心亭看雪?都選自回憶錄?陶庵夢憶?.請結(jié)合兩文內(nèi)容和助讀材料,分析范與蘭和張岱在交友方面的共同之處.助讀材料:二T入乏蠢不H至亮.以其王曙餐生,一一張岱?臨庵夢憶祁止祥俞?-'卿：陰野,對某種事物m注剛看好*,(6)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思.朱樵峰以二十金售之,不肯易.(7)文中第段寫范與蘭曾跟隨兩位老師學琴,結(jié)果是“竟終無一字,終日撫琴,但和弦而已.對此你怎樣理解？(8)本文和?湖心亭看雪?都選自回憶錄?陶庵夢憶

9、?.請結(jié)合兩文內(nèi)容和助讀材料,分析范與蘭和張岱在交友方面的共同之處.9J讀材料:二.人乏寤不芍苦交.以其乏鬢餐之,一一張岱?臨庖夢憶祁止祥熊?-'痂：陰好,近菜種事物m忖剛餐好#7. (12分)閱讀下面兩那么古文,答復下面問題.【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行.念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民.懷民亦未寢,相與步于中庭.庭下如積水空明,水中藻外交橫,蓋竹柏影也.何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳.?記承天寺夜游?【乙】崇禎五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕.是日更定矣,余孥一小舟,擁食衣爐火,獨往湖心亭看雪.霧淞沆碰,天與云與山與水,上下一

10、白.湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點,與余舟一芥、舟中人兩三粒而已.到亭上有兩人鋪氈對坐一童子燒酒爐正沸.見余大喜,曰：“湖中焉得更有此人！拉余同飲,余強飲三大白而別.問其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰：“莫說相公癡,更有癡似相公者！?湖心亭看雪?(1)用/給以下句子劃分節(jié)奏.但少閑人如吾兩人者耳.(劃出一處停頓)到亭上有兩人鋪氈對坐一童子燒酒爐正沸.(劃出三處停頓)(2)以下句子中劃線字意義和用法相同的一項為哪一項()A.是日更定矣.問其姓氏,是金陵人,客此.B.未復有能與其奇者.念無與為樂者,C.從小丘西行百二十步,隸而從之,D.余強飲三大白而別.乃記之而去.(3)以下句式與其他

11、三句不相同的一項為哪一項()A.相與步于中庭.B.坐潭上C.崇禎五年十二月,余住西湖.D.水中藻外交橫,蓋竹柏影也.(4)把以下句子譯成現(xiàn)代漢語.庭下如積水空明,水中藻外交橫,蓋竹柏影也.霧淞沆碩,天與云與山與水,上下一白.5下面表述不正確的一項為哪一項A.甲文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,語言凝練而又意味深長.B.甲文第二、三句中的“遂“亦二字流露出作者與張懷民相知的喜悅.C.乙文“湖中人鳥聲俱絕"中“絕字,從聽覺入手,寫出了寒冬雪后西湖的冷寂.D.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章,乙文寫金陵人飲酒的場面,含蓄地表達了作者對故國的思念.1. 游記大多較簡.常開篇交代時間、地點、

12、人物、環(huán)境,中間寫景,篇末感懷.此兩文也是如此,甲文強調(diào)“閑乙文著重“癡,你如何理解這“閑與“癡？六、現(xiàn)代文閱讀共3題；共40分8. 9分閱讀下文,答復以下問題.掃碼風行,你還花“錢嗎？近年來,無論是我國還是世界各地,“掃碼支付現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍.但是不管是我國還是世界各地,“掃碼支付的開展和普及依然有所不同.能夠確定的是,這種“非現(xiàn)金支付的方式已經(jīng)引起了全社會各界人士的關(guān)注和思考.【社會現(xiàn)象】很多人調(diào)侃,支付開展太過迅猛,有兩類群體深受打擊,一是乞丐.以前出門很多人都會備點零錢,當看到路上的乞丐,產(chǎn)生憐憫之心時,便會順手將口袋中的零錢給乞丐.可是現(xiàn)在很多人隨身都不帶現(xiàn)金.二是小偷.人們不帶錢包

13、,小偷就無錢可偷；改偷吧,一個個走到哪兒都機不離手,哪有下會啊！可見,在日常生活中,花“錢不用現(xiàn)金是再普通不過的事.雖然“掃一掃“刷一刷開展越來越快,但仍有不少人習慣買東西付款時花“錢.郝阿姨說,孩子屢次教她用支付,但她都記不住操作,聽了那么多被盜刷的新聞,自己擔憂上當受騙,還是感覺用現(xiàn)金平安.“尤其是逢年過節(jié)的時候,作為一種傳統(tǒng)習俗,取點新鈔票,包個現(xiàn)金大紅包給孩子更喜慶,更能表達心意.像郝阿姨這樣的老年人,以及一些對新技術(shù)還不熟悉的人,覺得移動支付的操作方法還很復雜,相比傳統(tǒng)看得見、摸得著的現(xiàn)金,只是賬戶數(shù)字的變化讓他們?nèi)狈ζ桨哺?【專家分析】“現(xiàn)金支付與非現(xiàn)金支付,其實各有利弊.中國人民

14、大學重陽金融研究院高級研究員董希淼認為,現(xiàn)金不依賴于任何介質(zhì),不同于刷卡需要POSM、支付需要網(wǎng)絡,現(xiàn)金使用起來更簡單便捷.從現(xiàn)實情況看,還有不少依賴現(xiàn)金支付,對一些中老年人以及農(nóng)村或偏遠地區(qū)的消費者來說,現(xiàn)金支付仍將是重要的支付方式.同時不可一否認,現(xiàn)金在印制、運輸、存儲等方面與非現(xiàn)金支付相比確有其劣痂如今,不少人會遇到這種情況：買東西付款時,掃微信或支付寶經(jīng)常會有優(yōu)惠,但用現(xiàn)金根本上什么活動都沒有,甚至還會有一些商販直接明確表示“拒收現(xiàn)金.中央財經(jīng)大學銀行業(yè)研究中央主任郭田勇認為,根據(jù)相關(guān)規(guī)用現(xiàn)金是合法貨幣,商家不能強行要求消費者只能用某種支付方式,否那么就是觸3而的行為.【圖表分析】配M

15、#1-14r«»r»,-*ft*HF*內(nèi)【國際動態(tài)】北歐地區(qū)是無現(xiàn)金社會建設的先行者,瑞典、丹麥、芬蘭是全球?qū)ΜF(xiàn)金依賴最低的國家.2021年,在這三個國家的零售消費交易中,只有6%通過現(xiàn)金結(jié)付,而在美國,這一數(shù)字為47%除北歐地區(qū)外,歐洲其他國家也出現(xiàn)了現(xiàn)金使用頻率下降的趨勢.英國自1988年以來,現(xiàn)金支付的比率下降了14個百分點.亞洲地區(qū)新加坡政府曾在2001年明確提出開展電子貨幣的最高目標,即建立“無現(xiàn)金社會.印度莫迪政府2021年底發(fā)布著名的“廢鈔令,規(guī)定在2021年3月31日后,正式廢止舊版500盧比和1000盧比紙幣.日本部分移動運營商也開發(fā)出了“錢包,

16、只要上傳個人資料后就可使用,目前主要用于便利店和購置電車票.至于其他國家和地區(qū),如澳大利亞儲藏銀行2021年方案推出新支付平臺NPP,旨在繼續(xù)推動澳洲無現(xiàn)金社會建設.而美國,現(xiàn)金交易仍在日常支付中占據(jù)較大比重,移動支付開展較緩慢.2021年的美聯(lián)儲數(shù)據(jù)顯示,美國人逾四分之一的付賬方式仍然是現(xiàn)金,并且國內(nèi)民眾中始終存在一股拒絕無現(xiàn)金社會的強大力量.|可見,世界建設無現(xiàn)金社會的步伐日益加快,尤其以北歐、新加坡等地區(qū)為先.這些地區(qū)有幾個共通之處,一是經(jīng)濟水平高,人均GD林口國民收入位居世界前列,國內(nèi)消費欲望旺盛；二是國土面積不大,城鄉(xiāng)差異、國內(nèi)地區(qū)間差異較小,推行政策阻力較低；三是國民受教育程度高,

17、接受新事物的水平強；四是政府推動相關(guān)政策的公布與實施,行政阻力、法律阻力較小.I(1)以下說法符合原文意思的一項為哪一項(A.通過寫乞丐和小偷的事例,說明只要以后都是“非現(xiàn)金支付,那么這兩類人將會消失.B.研究員董希淼認為現(xiàn)金與非現(xiàn)金支付各有利弊,可推斷這兩種支付方式目前都有存在價值.C.從【圖表分析】可發(fā)現(xiàn),移動支付平安隱患種類多,危害大,不利于移動支付的可持續(xù)開展.D.對于“非現(xiàn)金支付開展速度,歐美國家比亞洲國家開展地更加迅速,且更加有體系化.(2)在辯論賽中,正反雙方對“非現(xiàn)金支付與“現(xiàn)金支付的利弊產(chǎn)生了分歧.請結(jié)合上文【社會現(xiàn)象】【專家分析】和【圖表分析】相關(guān)內(nèi)容,完成以下表格.F方：

18、非現(xiàn)金支付比現(xiàn)金支付弊大于fiJ觀點1:現(xiàn)金不依賴于任何介質(zhì),現(xiàn)金使用起來更簡單便反方：非現(xiàn)金支付比現(xiàn)金支付利大于弊觀點1:.觀點2:.觀點2:.觀點3:現(xiàn)金攜帶不方便.觀點3:.(3)王奶奶在便利超市買了2罐牛奶,給了店家100元的紙幣,店家借口說沒錢找零,要求王奶奶掃碼支付.請你結(jié)合上文,為王奶奶提供解決方案并說明理由.(4)閱讀上文后,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,為我國“非現(xiàn)金支付的合理開展提出建議,不少于2條.9. (16分)閱讀下面的文章,完成以下小題.記憶力申平這幫老人家都已年過六旬了,這日卻突發(fā)奇想,要搞小學畢業(yè)50周年同學會.50年,整整半個世紀.歲月的風霜早已染白了他們的頭發(fā),揉皺了他們

19、的面龐,如今他們再見面,彼此還能認得出來嗎？他們是否把珍貴的少年時期的友誼埋藏心底？于是就打、發(fā)通知,足足折騰了半個月,還真的把人給弄齊了.全班除4人提前去了另一個世界聚會以外,其余41人都容許-一定來.|聚會選在一家酒店的一樓,門口掛了標語和彩球,顯得非常隆重.來得最早的當然是幾個發(fā)起者.他們發(fā)現(xiàn),這家酒店的效勞真不錯：門外有侍應生開門；一進大廳,效勞員就把熱毛巾遞了過來；還有一個提著籃子的小老頭第8頁共15頁兒,給每個人都發(fā)一包紙巾.顯然,這是為他們流淚準備的.發(fā)起者連連贊嘆：好,真是想得太周到了.同學們陸續(xù)來到.每一個人的到來,都會引發(fā)一陣沖動.大家先是靜靜審視來人,然后忽然有個人叫出了

20、他的名字,于是就是一陣歡呼,就是一陣熱烈擁抱.也有一些人實在認不出來了,但當他自己一報家門,大家馬上恍然大悟.這種沖動就更熱烈,由于其中還包含著驚喜.想想吧,50年一聚,容易嗎？人生會有第二個50年嗎？昔日的少年,今天的老人,你拉著我的手,我摟著你的腰,說啊,笑啊,哭啊那場面真的是太感人了.那位小老頭兒發(fā)給大家的紙巾真的派上了用場,而且有人發(fā)現(xiàn),這個小老頭兒竟然也被他們感動得熱淚縱橫.他也頻頻用籃子里的紙巾擦自己的眼睛.沖動過后,發(fā)起者開始清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了40人,就差一個人沒有來.大家都在詢問：他是誰呢？那個提著籃子的小老頭兒此時忽然放下了籃子,走上前來說：是我啊,你們誰都沒有把我認出來

21、??！“刷地一下,眾人齊齊把驚訝的目光向他射去：你？你是誰啊,有沒有搞錯?。啃±项^兒在40雙眼睛的審視下有點發(fā)窘,他急忙挺了挺腰,大聲地說：我是陳大福啊,你們再看看、再想想.發(fā)起者趕緊去查名單,果然有陳大福這個名字,可是40雙眼睛又從頭到腳把他審視了半天,有個發(fā)起者忍不住說：你不是酒店干這個的嗎？他指了指老頭兒的籃子.接著他又說：你別開玩笑,我們可是同學聚會小老頭兒就顯得有點著急：我知道是同學聚會,這種事情誰會冒充啊.我明明就是陳大福嘛,你們睜大眼睛好好認認嘛！小老頭兒隨后又有點委屈地嘟噥道：這紙巾是我自己給大家買的一一酒店還管你這個！于是40雙眼睛再次聚焦,恨不能看穿了他的骨頭,可結(jié)果還是失望

22、地搖頭.小老頭兒這回可真有點急了,他說：你們的記憶力怎么這么糟呢？你們仔細回憶一下,那時咱班每天是誰最早來搞衛(wèi)生的？你們再想想,學校開運動會,是誰給你們看衣服,是誰給你們翻開水？班里組織勞動,又是誰干得最賣力氣眾人仍然半信半疑.忽然,一個女同學尖叫了起來：哎呀,我想起來了,他確實是陳大福,他是我們的同學?。”娙司鸵积R把目光投向女同學,顯然希望她拿出證據(jù)來.女同學就有點興奮地說：大家還記不記得,有一次他偷了學校附近農(nóng)民的地瓜,讓人家抓住,押到學校門口來示眾噢一一！眾人齊發(fā)一聲喊,他們的記憶閘門一瞬間呼啦啦全部翻開.現(xiàn)在再看陳大福,怎么看怎么像他們的同學了.但是此時的陳大福卻沒有半點興奮,反而像中

23、了槍一樣痙攣了一下,他張大嘴巴,面部扭曲,用顫抖的聲音說：天哪,你們還記著這件事?。∥易隽四敲炊嗪檬?就是想讓你們忘了這件事,可是你們太太傷人了！陳大福慢慢轉(zhuǎn)過身去,提起他的籃子,搖晃著向門外走去,任憑后面喊破了嗓子,他也一直沒有回頭.(2021年微型小說選刊第15期)(1)結(jié)合小說內(nèi)容,在橫線上補充相應的故事情節(jié)和情感.過程情節(jié)情感故事開端一群年過六旬的老人舉辦“小學畢業(yè)50周年同學會大家非常沖動故事開展被無視的小老頭自報家門,同學們都不信眾人都故事局潮眾人很興奮故事結(jié)局陳大福離場陳大福(2)第一段劃線的兩個問句有什么作用?(3)結(jié)合語境,品讀下面語句,答復括號內(nèi)的問題.他張大嘴巴,面部扭曲

24、,用顫抖的聲音說：天哪,你們還記著這件事??！我做了那么多好事,就是想讓你們忘了這件事,可是你們太太傷人了！(句中下劃線的詞句有何表達效果)(4)請結(jié)合本文的故事內(nèi)容和自己的生活體驗,分析小說的現(xiàn)實意義.10. (15分)閱讀下面名著選文,完成小題.現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚,這樣地大約有一兩月；有一天,我忽然感到寂寞了,真所謂“假設有所失.我的隱鼠,是常在眼前游行的,或桌上,或地上.而這一日卻大半天沒有見,大家吃午飯了,也不見它走出來,平時,是一定出現(xiàn)的.我再等著,再等它一半天,然而仍然沒有見.長媽媽,一個一向帶著著我的女工,也許是以為我等得太苦了罷,輕輕地來告訴我一句話.這即刻使我憤怒而且悲哀,決心和

25、貓們?yōu)閿?她說：隱鼠是昨天晚上被貓吃去了！當我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報仇的惡念！我的報仇,就從家里飼養(yǎng)著的一匹花貓起手,逐漸推廣,至于凡所遇見的貓.最先不過是追趕,襲擊；后來卻愈加巧妙了,能飛石擊中它們的頭,或誘入空屋里面,打得它垂頭喪氣.這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久,此后似乎貓都不來近我了.但對于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝,大約也算不得一個英雄；況且中國畢生和貓打仗的人也未必多,所以一切韜略、戰(zhàn)績,還是全部省略了罷.但許多天之后,也許是已經(jīng)經(jīng)過了大半年,我竟偶然得到一個意外的消息：那隱鼠其實并非被貓所害(1)以上文段選自魯迅先生的散文集?»中的?狗貓鼠?,除語文課本外,你還讀過這部散

26、文集中的?»和«?.文中“我對“貓報仇的手段有哪些？(3) “那隱鼠其實并非被貓所害,聯(lián)系全文,說說“那隱鼠是怎么死的？作者借追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠,終卻慘遭殺害的往事,表達了怎樣的思想感情？七、命題作文(共1題；共5分)11. (5分)作文：人生不是一場孤獨的旅行,有父母相伴,有朋友相陪,有師長教導,有路人幫助,有知識充實請以“有相伴,真好為題目,寫一篇文章.要求：把題目補充完整；除詩歌外,文體不限,不少于600字；作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名；書寫工整,卷面整潔.參考答案一、選擇題共2題；共4分1-1、c2-1、B二、句子默寫共1題；共5分【第1空】葉底

27、黃鵡一兩聲笫2空】日快飛蒙羥【第2空翻衣門灌棗花【笫4空】匚南忖化響爆車【第5空】寧為百天驚【箔6空】勝作一書生【第7空】所津伊人【第8空】在京一方【第9空】mm&tv3-1【蕭1.空】千百和春仔三、字詞書寫共1題；共1分【第1空】選【第2空】盤1-3空I搴4-1、津4空】將四、語言表達共1題；共4分5-1、5-2、K中竽生K率敷辭購置零食OP/食香曷導致易,不舒展卬竽生吃春食的現(xiàn)象偃得*89,5-3實例：月月,你要不或少吃拿食.里育至旅美球可口初作過程很容易濯入對身體M舌的物值,對身體是很腎國處的五、古文閱讀共2題；共20分6-1、同二小有三好也/蘭楔通嗝:6-2、卜椎已用二十全買豆

28、板黃嗯流晟,區(qū)與蘭不言曩.范與掛學馨,先是為了更好地學駕而有意高三三有的芨識.言是國為的學不福柳已忘之.但胞還JS經(jīng)日慶琴自媼自樂,足見他一好5r.IS衰現(xiàn)了75與蘭的畸性.K.6-4、旅檢與常與蘭郁選擇與古蜀版的人交他本文形與蘭和“我同癡迷于蘭暮他小男,都好琴,即以兩人能成為至交.gw也中因張學與舟子沒有共同登好,所以張微說自己是叫往,舟王峨的“向“糊心亭上rKt偶R陌生人.國1M迷于山水1希以見面時雙方a大星,.余津飲三大白而別.6-6、,臺淞二氣堂買忌尊騷竣晶,消豈不置盤6-7、瑤與蘭學琴,先是為了更好地學琴而有意忘記己有的知識,信息國為所學不題福己忘之,但能還息短日撫琴目娛自宗j星見他

29、好5r.這聶現(xiàn)了禧與蘭的段性.至真.展也與T5與蘭挈選擇與志理相投的人交往.本文通與蘭和“我同癡迷于蘭量加小臬都好號用Y方人南院1k上.卜獻淳者雪?中四張岱與舟子沒有共同愛好,斯次K岱說自己是,獨.往,舟子說張出“«r;知心在Er劃*R雨生人,國1M迷于山水.即以見面時雙方a大里.,.余硝三大白而別.M但少鬧人/如膏商人者7-1、E到事上,有兩人加氈對里/一子燒酒/護正葡7-2、7-3、工庭院中的月光fzW!蹄清青通弱,水中三苻交塔旌橫.原竦是座竹粕翠竹的男子.霞氣彌漫r白茫茫一片jG5B就云.和山、和水,上下全是白電7-5、7-6芳軾的一個.時字、SB堂月的fij®.量步

30、的念閑.超謫的悲雙樂觀裝達的屋情.都包含歸中r意味深長：而張出的X首先迷于天人合T山水之樂,充分柒II了他仲情山水的獨特個性,對西HU的極冥喜度之慵,莫次癡可理解為對故國割舍不下的思念之情.六、現(xiàn)代文閱讀共3題；共40分8-1、B第1空現(xiàn)金在印制、運輸.存儲等方面有很多不便【苦？空】對一座中老生人及衣村或像遠她區(qū)港君者未說,現(xiàn)金支付朝有平安展【舞/空】三曲金支付經(jīng)篇會有憂亶活動8-2、障4空】業(yè)甦支付內(nèi)外粉睦建8-3國為福據(jù)相關(guān)班金,現(xiàn)金星合法貨布,商京不能為行要求消費者具髓用蕖林支付方苴,吉那么這屬勉胞法律的行為.國此r店堂沒有理由柜收現(xiàn)金,可以通過亙渙零錢等方式,惻為王奶奶.8-4加身推科

31、克,減少非現(xiàn)金支fT存在于內(nèi)外部的風險愷塞；力沒宣傳和效勞,幫助老年人和遙遠地區(qū)了*如何使用非現(xiàn)金支付,消除1屋慮；政府做布悟關(guān)政策,并完善相關(guān)的法南去地第1空】得戰(zhàn)驚埒【結(jié)2空】尖叫的女同學說幗了,色吳的不臉事,剿廂學iB憶的隔門翻開9-1、【第爵然,傷等9-2g從情節(jié)上看r為下文情節(jié)的開展d普檢如今他們苒見面r彼此還襤認值出來嗚.從小說的主叫星,引母AJH對小說至蹙的忠號他們還捋少年明明的友®S&CM嗎?從比利上看,以間句的格式,足吞翻激發(fā)讀的圓霞山9-3通過對lit的張大福"ttSKA'.面部扭曲等神卷青乍出:聞求話時聲音的汪過描繪,準滉生動地表現(xiàn)出小包頭跳大逕習同學軍E他的不臉事而受到業(yè)者時&帙生沮喪憤怒的心情,這些詞笫的運用更能鶴蚪更強的沖擊力,更戰(zhàn)鮑¥9-4當年陳大櫥在后努力儡好事來迸行彌+卜,溫里再到同學們的值但是50年啟幾乎纏人但沒忘的陳大箍,卻四女同學即修CE芻年