二年級下學期班級工作計劃五篇

1、二年級下學期班級工作方案五篇下面是教師范文吧整理的二年級下學期班級工作方案,也就是小學二年級第二學期班級工作方案,歡送閱讀.二年級下學期班級工作方案一一、指導(dǎo)思想：以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育.創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提升教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐園,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人.二、班級口號：一天比一天有進步.他們?nèi)?、學生現(xiàn)狀分析：我班本學期共有學生33人,活潑可愛,好奇心強,求知欲強.本班學生由于年齡還小,思維水平和行為水平尚未完全成熟.在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏熟悉,從而整個班級的學習成績

2、及學習氣氛不夠理想.個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習典范.在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等.四、工作目標1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提升學生的思想道德素質(zhì).2、端正學習態(tài)度,明確學習目的.提升學習興趣,使學生主動學習.豉勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育.4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干局部工明確,提升學生的治理水平.五、重點工作1、健全班干部治理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能.2、健全“小組長治理制度,讓學生自行治理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的

3、舉措.3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的效勞贏得家長們的口碑.4、增強心理健康教育,關(guān)心每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習.六、主要工作1、穩(wěn)抓常規(guī)治理,將常規(guī)治理走向精細化：緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)治理周里,常規(guī)練習非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習慣.重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實.課堂、課間、上下學的紀律非常重要.把各項責任分配到人,把各項治理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)治理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣.2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌.課

4、堂紀律：嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中.守紀的學生與文明星評選桂鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星.個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整潔,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動中.班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責進行檢查與監(jiān)督.對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動中.同時利用花草美化環(huán)境,并進行保護環(huán)境和花草的教育.3、重視班干部的培養(yǎng)：班級治理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級治理的小助手.每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班

5、干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部桂鉤.及時召開班干部會議,針對他們在工作中由現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的責任,指由他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時機,鍛煉和培養(yǎng)他們的水平.4、家校結(jié)合,分類施教：經(jīng)常主動找學生談話,點由缺乏,提由希望,明確開展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時.對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提升學習興趣.對于不遵守紀律的后進生,發(fā)

6、現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同催促下改良.越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比方當小組長.經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來.二年級下學期班級工作方案二為了讓班級充滿活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下一、常規(guī)教育方面1、充分利用班會及晨會時間學習?一日常規(guī)?、?小學生守那么?和?小學生日常行為標準?,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等,增強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛

7、國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體.二、班級紀律方面1、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.2、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵評選活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主治理

8、.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時治理.三、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.四、班干部的培養(yǎng)方面班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,班干部是班級治理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理.五、其他方面班級治理中還應(yīng)注重個

9、體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在奧一方面得到進一步的開展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、愛書人等各種評選活動.在這些活動中,大力推由新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提升學生的自信心.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.二年級下學期班級工作方案三一、指導(dǎo)思想：結(jié)合本校德育工作體系,以學生自我開展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐水平為重點,切實增強

10、班級德育工作的實效性.二、班級概況和工作目標：本班共有學生66人,男生35人,女生31人.每個孩子,活潑可愛.其中學習自覺、思維靈敏的學生有,也有反響慢、習慣差的.所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長.同時配合好德育處的“二小在行動綠色環(huán)保小家園等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學、文明的班級.三、工作重點：1、結(jié)合晨間談話、隊班會增強班級治理,樹立班干部的威性,在班級中樹立典范.2、增強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣.3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,由于紀律是成績的保證.要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生.所以

11、,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要.4、通過豐富多彩的活動,提升學生的素質(zhì)、實踐水平、創(chuàng)新水平,以及心中有他人的意識.5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常豉勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進步.四、具體工作舉措：1、思想教育方面抓好學校、家庭、社會這“三教,增強對學生家訪,并做好家訪記錄.創(chuàng)設(shè)誠信氣氛,強化文明禮儀.繼續(xù)強化對學生行為標準的養(yǎng)成教育.2、教學方面端正教學思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧開展.教給學生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣.以孩子實際由發(fā),培養(yǎng)良好的品德和增強對學生進行五愛教

12、育.聯(lián)系?品德與生活?和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育.培養(yǎng)良好的文明行為習慣.3、文體衛(wèi)生方面做好兩操,根據(jù)體育組的競賽要求,提升學生做操的整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動.班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本.結(jié)合“五項競賽,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提升本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級.4、勞動教育方面培養(yǎng)孩子的生活自理水平和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事.班內(nèi)開展各種小型自我效勞勞動.5、狠抓班集體建設(shè).培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍.進一步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我治理和治理他人的水平,形

13、成表率,當好班主任的好幫手.每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求.做到及時了解情況及時反響處理.創(chuàng)立班級窗口工作,開展讀書、讀報活動.選舉圖書管理員,制定好圖書治理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠.6、標準常規(guī)治理,制定班規(guī),班級公約.沒有規(guī)矩,不成方圓.一個班級治理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級治理有法可依.這學期期初,我初步制定一些治理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改.準時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、?；?衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好.合理安排晨讀時間,每逢

14、周二、周四早上學會一首古詩并背誦課文.認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲.聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉.認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧.整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧.課間提升平安意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠.見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人.保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂

15、亂畫,要保護綠化,注重環(huán)保.性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人.四、班隊活動安排：二月：文明禮儀教育月1、做好寒假總結(jié)評選工作,表揚好人好事.2、“講文明主題班隊活動.3、班級“文明之星評選活動開始.4、布置恢復(fù)各項常規(guī)工作.5、刊由“新學期的班報,主題為“講文明懂禮貌6、為班級環(huán)境建設(shè)評選做準備.三月份：環(huán)保教育月1、“我為班級添綠活動.2、“我做小小雷鋒活動.3、開展環(huán)保主題班隊活動.4、參加校級班會課觀摩活動.5、“三八婦女節(jié)感恩行動,開展“我為媽媽做家務(wù)活動.四月份：感恩教育宣傳月1、清明做紙花、掃墓活動.2、參加學校心理健康教育

16、講座.3、由一期“緬懷先烈或“感恩教育為主題的板報五月份：健康教育宣傳月1、“家長開放日活動.2、對優(yōu)秀學生進行評選、表彰.3、舉行健康教育主題隊會.4、慶?！拔逡粐H勞動節(jié).5、做好“六一兒童節(jié)慶祝準備工作.六月份：平安教育宣傳月1、慶?！傲粌和?jié).2、由一期“平安在我心中為主題的板報.3、參加學校平安教育講座.4、填寫學生素質(zhì)開展報告單.5、書寫班主任工作總結(jié),德育工作資料整理歸檔.二年級下學期班級工作方案四一、學生現(xiàn)狀分析：二班共有59名學生,30名女生,29名男生.每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良,好奇心強,求知欲強.但是由于年齡小,自制水平差,時常不能

17、限制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作.很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).二、采取的舉措：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺.因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)練習.重點落實好?小學生日常行為標準?,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生落伍.2、增強后進生治理：面向全體學生,分類施教,增強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、保護學生的角度由發(fā),了解關(guān)心學生.及時了解學生的心

18、理變化,掌握他們成長道路上的開展情況.3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升.4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至屢次.要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體.5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,針對他們在工作中由現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的責任,指由他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.三、班級主題活動安排：三月份1 .提由新學期要求,做好新學期打算.2 .學習?小學生日常行為

19、標準?和?學校治理條例?3 .抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序.4 .增強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生.5 .在“三八婦女節(jié)這天為媽媽做一件事.四月份1 .進行班級寫字比賽.2 .繼續(xù)抓好常規(guī)教育.3 .學雷鋒活動,進行愛國主義教育.4 .對學生進行平安教育.5 .培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神.五月份1 .準備期中測試,期中測試.總結(jié)期中測試,吸取經(jīng)驗教訓.2 .繼續(xù)抓好法制和平安教育,繼續(xù)抓好常規(guī)教育.3 .教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念.4 .進行勤儉節(jié)約教育.5 .對學生進行保護公物教育.六月份1 .制定復(fù)習方案,豉勵學生努力學習.2 .學習三好學生評選條件,準備評選.3

20、 .搞好各類評選,樹立典范.4 .抓好復(fù)習教育.5 .增強平安教育,做好放假前的準備工作.二年級下學期班級工作方案五一、指導(dǎo)思想：以學校德育工作指導(dǎo)思想為基準,堅持以學生開展為本,重視學生的養(yǎng)成教育.增強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康開展,形成健全的人格,為創(chuàng)立一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力二、班級概況：本學期本班人數(shù)為61人.其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突生.全班學生根本上很認真仔細地完成作業(yè),上學期期末測試成績還可以,但也有幾名同學由

21、于學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性,所以學習成績差,沒有及格.三、工作重點：1、結(jié)合晨間談話、班隊活動課增強班級治理,樹立班干部的威性,在班級中樹立典范.2、增強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣.3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,由于紀律是成績的保證.要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生.所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；4、通過豐富多彩的活動,提升學生的素質(zhì)、實踐水平、創(chuàng)新水平,以及心中有他人的意識.5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常豉勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進不.四、具體舉措：、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)、對尖子生增強培養(yǎng),開掘其潛力,設(shè)計更多

22、的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機,積極引導(dǎo)學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑.、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導(dǎo),豉勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練.、從語文、數(shù)學、寫字、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo).2、重視后進生的轉(zhuǎn)化、對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘.給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機,豉勵他們的信心和勇氣.采取“一幫一,“眾幫一等舉措,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛.、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,

23、同時了解學生的在家表現(xiàn).3、定期與家長取得聯(lián)系,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展.、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔.3、增強平安教育增強平安意識,提升自我防范水平,利用早會,班會,組織學生學習?小學平安須知?和?小學自我防范平安常識?.利用班刊由有關(guān)平安、防火有關(guān)知識,增強平安意識,提升自我防范水平.4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級

24、平安防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通狠抓班集體建設(shè).1、培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍.進一步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我治理和治理他人的水平,形成表率,當好班主任的好幫手.每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求.做到及時了解情況及時反響處理.2、創(chuàng)立班級窗口工作,開展讀書、讀報活動.選舉圖書治理員,制定好圖書治理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠.實行班級治理細致化,對班級衛(wèi)生工作進行改革.有句話說：“抓在細微處,落在實效中.班主任工作只有細致入微,才能使班級治理見成效.以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常由現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,責任也追究不到誰身上.本學期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人.我先公平地分配好各項任務(wù),然后由學生自由選擇擔任哪一項任務(wù),自由組合,不再是以前的硬