八年級上冊專題復(fù)習(xí)資料

1、八年級上冊專題一 生物的多樣性（第14、15章）1、植物植物分類生活環(huán)境結(jié)構(gòu)特征代表植物與人類的關(guān)系孢子植物藻類植物水無根、莖、葉衣藻、硅藻、紫菜、海帶、水綿、石花菜可以提取瓊脂、苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物、蕨類植物形成煤、為人類提供食物、氧氣苔蘚植物陰暗潮濕矮小的莖、又小又薄的葉，有假根，無輸導(dǎo)組織葫蘆蘚地錢蕨類植物 陰暗潮濕有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織滿江紅、石松、蕨、桫欏、卷柏種子植物裸子植物各種環(huán)境種子裸露、無果皮包被，根莖葉發(fā)達(dá)松、杉、柏銀杏、蘇鐵被子植物各種環(huán)境有果皮，有根、莖、葉、花、果實、種子玉米、水稻小麥、白菜國家一級保護(hù)的有：桫欏 、水杉 、金花茶 、 珙桐 等。國家

2、二級保護(hù)植物有： 荷葉鐵線蕨 、 龍棕 、紅檜 等。2、（1）動物（無脊椎動物，身體內(nèi)沒有脊柱，約占95%）動物類群分布主要特征代表動物腔腸動物淡水、海水開始出現(xiàn)組織分化，身體中央有消化腔，有口無肛門。水螅、?？⒑ｒ?、珊瑚扁形動物淡水、海水身體扁平，消化道有口無肛門，沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)渦蟲、吸蟲、絳蟲（豬帶絳蟲）線形動物海水、淡水、土壤身體大多細(xì)長，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口有肛門蛔蟲、絲蟲、輪蟲環(huán)節(jié)動物海水、淡水、土壤身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成蚯蚓、螞蝗、沙蠶軟體動物海水、淡水、陸地大多數(shù)體外被覆堅硬的貝殼，用以保護(hù)柔軟的身體。河蚌、珍珠貝、蝸牛、烏賊節(jié)肢動物種類最多、數(shù)量最大、分布

3、最廣身體分節(jié)、體表有外骨骼和分節(jié)的附肢蟹（甲殼綱）、蜘蛛（蛛形綱）、蜈蚣（多足綱）、蝗蟲（昆蟲綱：一般具有兩對翅、三對足）(2)脊椎動物身體具有脊柱，約占5%）動物類群適應(yīng)環(huán)境特征代表動物其他魚類水中用鰓呼吸，身體呈流線型、兩側(cè)大多有側(cè)線、被覆鱗片鯽魚、鯨鯊、典型的水生脊椎動物兩棲類幼體生活在水中、成體生活在潮濕近水的陸地幼體用鰓呼吸、成體用肺，皮膚輔助呼吸青蛙、蟾蜍、大鯢由水生過渡到陸生的類群,生殖過程離不開水爬行類陸地用肺呼吸，一般覆蓋有鱗片或甲壁虎、玳瑁、鱷魚真正生活在陸地的生物鳥類適于空中飛翔身體大多呈流線型、被覆羽毛鸚鵡、鴨恒溫適于飛行哺乳類各種環(huán)境胎生、哺乳，體表被毛象、海牛、蝙蝠

4、、鯨恒溫我國一級保護(hù)動物有： 大熊貓 （“活化石”）、蒙古野驢 、金絲猴 、白鰭豚 、丹頂鶴 、朱鹮 等3、神奇的微生物細(xì)菌要在 顯微鏡 下才能觀察到，而病毒則要通過 電子顯微鏡 觀察。結(jié)構(gòu)特點營養(yǎng)方式 與人類關(guān)系病毒（噬菌體）無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸寄生在活細(xì)胞內(nèi)有利：研制各種疫苗預(yù)防傳染病利用昆蟲病毒研制出殺蟲劑不利:使人和動物患病細(xì)菌（大腸桿菌），是原核生物有細(xì)胞膜、質(zhì)、壁，沒有成形的細(xì)胞核，只有核區(qū)，核質(zhì)裸露，沒有核膜包被；沒有葉綠體腐生、寄生有利：黃色短桿菌可以制造味精甲烷菌產(chǎn)生沼氣大地的清潔工不利：結(jié)核桿菌等使人致病真菌（酵母菌、霉菌）有成形的細(xì)胞核和完善的細(xì)胞

5、器，不含葉綠體腐生、寄生有利：提供食物、藥材不利：真菌使人患腳4、生物分類生物分類的主要依據(jù)是：根據(jù)生物的相似程度（如形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能）等。分類的等級從高到低依次是： 界、門、綱、目、科、屬、種 。其中最基本的分類單位是 種 （它是指 形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能 表現(xiàn)相似， 生態(tài)分布 基本相同的一群生物），自然條件下，通過同種生物的有性生殖可以生育有 生殖 能力的后代，而不同種生物之間一般不能通過 有性生殖 產(chǎn)生后代。在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度越 大 ，表明它們的親緣關(guān)系越 近 ；反之，共同所處分類單位越大則相似程度越 小 ，親緣關(guān)系越 遠(yuǎn) 。5、生物多樣性主要包括

6、： 物種 多樣性，是指 生物種類的豐富程度 最直觀，最基本） 遺傳 多樣性，是指 物種內(nèi)基因組成的多樣性 。 生態(tài)系統(tǒng) 多樣性，是指 生物及其生存環(huán)境的多樣性 。生物多樣性的價值直接價值：如：食用、藥用、美學(xué)、觀賞、科研 。間接價值：如：凈化環(huán)境、保持水土、改良土壤、調(diào)節(jié)氣候、物質(zhì)循環(huán)潛在價值：如：大量野生生物的價值還未開發(fā)，這些生物在提取新藥物、改良品種等方面將發(fā)揮作用。我國豐富而獨特的生物多樣性表現(xiàn)在：、植物特有種繁多（我國是“裸子植物的故鄉(xiāng)”） ；動物物種十分豐富 ；、 栽培植物、家養(yǎng)動物種類豐富 ；、 生態(tài)系統(tǒng)多種多樣 。6、生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 物種滅絕的速度加快 。生物多

7、樣性喪失的原因主要是： 人口的快速增長（最主要原因）； 環(huán)境污染 ；人類活動破壞性加?。簧镔Y源的過度開發(fā)和利用；自然災(zāi)害；外來物種入侵。生物多樣性的保護(hù)措施主要是： 就地保護(hù) 是指 在瀕危生物原來的生活區(qū)域中對其實施的保護(hù)（最有效的措施）， 自然保護(hù)區(qū) 是就地保護(hù)的主要場所。遷地保護(hù) （是對就地保護(hù)的補(bǔ)充），是指 將瀕危生物遷出原地進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理 。植物園、動物園、水族館、基因庫 等是實施遷地保護(hù)的主要手段。 加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識 。八年級上冊專題二 生命的起源與進(jìn)化、動物的運動和行為（第16、17、18章）1、（1）范.海爾蒙特提出了生命起源的“自生論”。意大利

8、科學(xué)家弗朗西斯科.雷迪和法國微生物學(xué)家巴斯德通過實驗否認(rèn)了“自生論”。地球的年齡大約為 46億 年，原始大氣的成分 ： 甲烷 、氨 、氫氣 、水蒸氣 等。(2)米勒模擬原始地球條件的實驗：提出的問題是： 原始地球能形成生命嗎？作出的假設(shè)是： 原始地球能形成原始生命 。實驗中向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是：甲烷 、氨 、氫氣 、水蒸氣 ，火花放電的作用是： 模擬原始地球的閃電 ，冷凝的過程是模擬降雨，水的環(huán)境是模擬的原始海洋的環(huán)境在實驗中搜集到的證據(jù)是：容器中產(chǎn)生了原來不存在的各種氨基酸等有機(jī)小分子 ，得出的結(jié)論是：在一定條件下原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?有機(jī)小分子 的，這是生命起源的

9、第一步。(3) 生命的起源： （原始生命的誕生場所是在原始海洋）第一步（場所：原始大氣）： 原始大氣中無機(jī)分子 有機(jī)小分子（如：氨基酸、核苷酸 等）第二步（場所：原始海洋）： 有機(jī)小分子 有機(jī)大分子（如：蛋白質(zhì)、核酸 等）第三步（場所：原始海洋）： 有機(jī)大分子 原始生命（能 生長、生殖、遺傳 等）2、（1）化石 為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)，化石是指 經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體（如恐龍骨骼化石）、遺物（如恐龍蛋）和遺跡（如恐龍的足跡） 。（2）始祖鳥化石就是 爬行類進(jìn)化成鳥類 的典型證據(jù)，因為始祖鳥大小如烏鴉，滿身 羽毛 ，這和鳥類相似，而兩翼前端有 三個趾爪 ，嘴里長有 牙齒

10、，尾長并有 尾椎骨，這和爬行動物相似。越簡單、低等的生物化石總是出現(xiàn)在 越古老 的地層里，越復(fù)雜、高等的生物化石則出現(xiàn)在 越新近形成 的地層里，這說明生物是 進(jìn)化發(fā)展的 。生物遵循從 低等 到 高等，從 簡單 到 復(fù)雜，從 單細(xì)胞 到 多細(xì)胞，從 水生 到 陸生 的發(fā)展規(guī)律。苔蘚植物 （3）植物進(jìn)化歷程：原始藻類 蕨類植物 種子植物 （包括 裸子植物 和 被子植物）（4）無脊椎動物進(jìn)化歷程：原生動物（單細(xì)胞動物） 腔腸動物 扁形動物 線形動物 環(huán)節(jié)動物 軟體動物 節(jié)肢動物 。 鳥類 （5）脊椎動物進(jìn)化歷程：魚類 兩棲類 爬行類 哺乳類 3、（1）達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說被譽(yù)為“ 19世紀(jì)自然科學(xué)三

11、大發(fā)現(xiàn) ”之一，它是指在生存斗爭中，通過激烈的 競爭 ，適者 生存 ，不適者 淘汰 的過程。生物進(jìn)化是 自然選擇 的結(jié)果。（自然選擇的選擇者是 自然環(huán)境 ）過度繁殖 生存競爭，變異（普遍） 有利變異，適者生存 自然 生物 （食物和生存空間有限） 不利變異，不適者淘汰 選擇 進(jìn)化 （2）“澄江動物群”是指保存在我國澄江縣及周圍地區(qū)距今大約 5億多年的動物化石群，被稱為“20世紀(jì)最驚人的科學(xué)發(fā)現(xiàn)”之一。4、（1） 林奈 首先把人歸入哺乳綱靈長目， 赫胥黎 第一次提出了人、猿同祖的觀點。埃及古猿頭骨化石被認(rèn)為是 人和猿的共同祖先 的證據(jù)之一，因為埃及古猿的門齒小，類似人，而犬齒、前臼齒和臼齒比較大，

12、類似猿。 （2）人類的進(jìn)化發(fā)展大約分為 南方古猿 （能直立行走）、能人 （腦的溝回與人相似，可能有語言能力）、直立人 （最早用火，狩獵，制造石器，有語言能力）、智人 （腦容量增大為1300毫升）。人類進(jìn)化過程中 腦容量的增加 是最顯著的變化之一。最關(guān)鍵的階段是直立人階段。5、（1）動物和植物的主要區(qū)別之一是 動物能夠通過運動主動地、有目的地迅速改變其空間位置 。動物的運動方式多種多樣，如蚯蚓的 蠕動 ，魚的 游泳，鳥和昆蟲 飛行，蜥蜴的 爬行，哺乳動物的 行走、奔跑、跳躍等。動物通過運動，提高了 適應(yīng)環(huán)境的能力 。（2）單細(xì)胞動物的運動結(jié)構(gòu)：草履蟲依靠 纖毛 運動，變形蟲依靠偽足運動。多細(xì)胞動

13、物的運動器官：魚靠 鰭 游泳，胸鰭、腹鰭 和腹鰭 維持身體的平衡，尾鰭和軀干部的擺動產(chǎn)生 前進(jìn)的動力；飛行的昆蟲依靠 翅 飛行；鳥依靠前肢變成的 翼 飛行；一些爬行動物依靠 健壯的四肢 爬行等。螞蟻靠 足 或 翅 運動，螞蟻的足是分節(jié) 的，依靠足部肌肉的收縮和舒張，產(chǎn)生運動。（3）魚類適于游泳的特征：身體呈 流線型 ，鰓布滿豐富的 毛細(xì)血管 ，能從水中吸收 氧氣 ，排出 二氧化碳 ；體表有 側(cè)線 ，能感知 水流方向 、水流速度等信息。鳥類適于飛行的特點，身體大多呈 流線型 ，前肢變成 翼 ，體表被覆 羽毛 ，長骨 中空 ，短骨則 薄而輕 ，利于減輕體重，消化力強(qiáng)，直腸很 短 ，利于 及時排便，

14、減輕體重 。6、（1）脊椎動物的運動系統(tǒng)包括 骨、骨連接和骨骼肌。骨在運動中起 杠桿 的作用，骨連接分為活動的、不可活動的和半活動的 三種，活動的骨連接就是關(guān)節(jié)，它在運動中起支點 作用。骨骼肌是由肌腱 和肌腹 組成。骨骼肌收縮產(chǎn)生動力，使骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作。人和動物的各項生命活動所需要的能量直接來自 ATP。人的任何一個動作，都是由 多組肌群 在 神經(jīng)系統(tǒng) 的支配下相互配合，共同完成的。當(dāng)骨骼肌受到 神經(jīng) 傳來的 興奮 收縮時，就會牽動 骨 繞著 關(guān)節(jié) 活動，于是軀體就產(chǎn)生了 運動。（2）豬的上肢骨： 肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨 ；下肢骨： 股骨、腓骨、脛骨、跗骨、跖骨、趾骨。關(guān)節(jié)的結(jié)

15、構(gòu)： 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 。（3）屈肘時：肱二頭肌 收縮，肱三頭肌 舒張 伸肘時：肱三頭肌 收縮 ，肱二頭肌 舒張 雙手自然下垂時：肱二頭肌 舒張，肱三頭肌 舒張 提水時：肱二頭肌 收縮，肱三頭肌 收縮 7、(1)動物的行為是指 動物的體態(tài)、發(fā)聲和其他外部可以識別的變化 。動物的多種多樣行為是對復(fù)雜多變的環(huán)境的 適應(yīng)性 表現(xiàn)。動物的行為主要受 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控。(2)動物的防御行為：如 尺蠖擬態(tài)，變色龍的保護(hù)色，章魚的警戒色等。動物的生殖行為：如 青蛙的鳴叫、抱對，鳥類的求偶、筑巢、育雛等 。動物的社群行為是指群體中不同個體分工合作，共同維持群體生活的行為。具有

16、社群行為的動物，不是同一種的許多個體簡單地聚集在一起，而是群體內(nèi)的成員都有明確的分工。白蟻、蜜蜂、狒狒、螞蟻等動物具有一系列的社群行為。舉例：白蟻群體由蟻后、雄蟻、兵蟻和工蟻 組成，蜜蜂群體由蜂王、雄蜂和工蜂組成，彼此之間分工合作。(3)先天性行為（又稱 本能行為）：動物 生來 就有，由 遺傳物質(zhì) 所控制的行為。例如： 蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙、蜥蜴斷尾 等。(4)學(xué)習(xí)性行為：不是動物生來就有的，是動物在成長過程中，通過積累 生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐步建立起來的新的行為。如 蚯蚓走迷宮、海豚頂球、狗熊騎車、大山雀偷喝牛奶 等。動物越高等，大腦皮層越 發(fā)達(dá) ，學(xué)習(xí)能力 越強(qiáng)，解決問題的

17、能力就 越強(qiáng)。適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也 越強(qiáng) 。八年級上冊專題三 生物和環(huán)境是統(tǒng)一體（19、20章）1、生態(tài)系統(tǒng)是指： 在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境通過不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，相互作用、互相依存而形成的統(tǒng)一整體 。（舉例： 一塊草地 、 一個池塘 、 一片海洋 ）2、生態(tài)系統(tǒng)的成分： 非生物 成分：如陽光、空氣、水、土壤等 生物 成分：生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物和人）、分解者（細(xì)菌、真菌、蚯蚓等）肉食動物取食 草食動物 ，草食動物取食 植物 ，生物之間通過 取食 的關(guān)系而互相聯(lián)系形成 食物鏈 。食物鏈的起點是 生產(chǎn)者 。許多食物鏈互相交錯，形成一張無形的網(wǎng)，這種復(fù)雜的食物關(guān)系是 食物網(wǎng)

18、。生物富集是指 生物從周圍環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素（如鉛、汞）或難以分解的化合物（如DDT），使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象。 生物富集常常伴隨 食物鏈 而發(fā)生。3、生態(tài)學(xué)上把處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的 所有生物的總和 稱為一個營養(yǎng)級，植物（生產(chǎn)者）一般是第 一 營養(yǎng)級，植食性動物為 第二 營養(yǎng)級，以植食性動物為食的肉食性動物為 第三 營養(yǎng)級，其余以此類推。 流入植物體內(nèi)的能量，一部分在呼吸作用中以 熱能 形式散失，一部分則用于植物體的 生長、發(fā)育和繁殖 ；當(dāng)動物取食植物時，能量就 植物體內(nèi)流到動物體內(nèi) ，其中一部分在動物呼吸作用中以 熱能 形式散失，一部分則用于動物的 生長、發(fā)育和繁殖 。在能量流動過程中伴隨著物質(zhì)循環(huán)。能量流動的特點： 單向遞減 ；物質(zhì)循環(huán)的特點： 循環(huán)往復(fù) 。4、在食物鏈中，生物所處的營養(yǎng)級別越高， 生物獲得的總能量越少，生物的總數(shù)量越少，有機(jī)物的總含量越少， 但是生物富集的某種元素或不易被分解的物質(zhì)的濃度越高。5、根據(jù)地理條件不同，生態(tài)系統(tǒng)可分為兩大類： 水域生態(tài)系統(tǒng) （又分為 海洋生態(tài)系統(tǒng) 和 淡水生態(tài)系統(tǒng) ）， 陸地生態(tài)系統(tǒng) （又分為 林地 、草原 、荒漠 等