最新高三勵志文章:寫給高四的兒子的信_第1頁
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1、第1頁共4頁最新高三勵志文章:寫給高四的兒子的信寫給高四的兒子:走向高考高考考的是實力、心態(tài)和體能。高考沒有捷徑, 只有扎扎實實地學(xué)好每個知識點, 要認(rèn)真復(fù)習(xí)課 本學(xué)習(xí)考綱和考試說明, 多做題多反思, 在題海里善于總結(jié)自己的優(yōu) 勢和弱勢。只有在做了大量的習(xí)題后,才能發(fā)現(xiàn)自己不足的東西。不 能看看就行,這是眼高手低的現(xiàn)象,在第二輪復(fù)習(xí)中,通過做大量的 習(xí)題后,才練出百毒不侵,才能練出高考時的狀態(tài)。一定要緊跟老師 的復(fù)習(xí)計劃,弄懂每天的錯題爭取天天有收獲天天有進步。行者百里過半九十, 我們還有一半的路要走, 越到后面越是艱難 的,堅持就能勝利,現(xiàn)在要做的一件事,就是平靜心情,用平常心來 對待接下來

2、的學(xué)習(xí),好好按照老師的方法,靜心復(fù)習(xí),查漏補缺,我 們必須有平常心態(tài),堅韌的毅力,刻苦的精神。高考的路上你要選擇 堅強,人生的路上你就能走向輝煌!(當(dāng)別人都堅持不下來的時候, 你 咬咬牙堅持下來,就成功了。)(李陽)學(xué)習(xí)要一點一滴積累, 切忌半途而廢, 更不能單純憑個人意愿和第2頁共4頁主關(guān)臆斷隨意放松警惕, 放松也要尋找個適當(dāng)?shù)姆绞剑?切忌高興太早, 在最后關(guān)鍵的沖刺階段懈怠, 因為只有笑到最后, 也才笑得最好!(摘 錄:要一直保持競技狀態(tài),從不懈怠,甚至在走進考場前那一刻,那 個同學(xué)手中仍然拿著小冊子,不停的瀏覽,拼命的記憶,直到進考場 的鈴聲響起,才扔下那本小冊子,胸有成竹地走進考場。最

3、后,他以588分的總成績順利地考上了人民大學(xué), 而我卻以539分無緣北大, 稍高重點分?jǐn)?shù)線一點點, 仔細思考一下, 正是因為我這種驕傲的勢在 必得、以為大局已定的錯誤心態(tài),才導(dǎo)致最終我們倆的結(jié)果不同。)同一個世界,同一個夢想。能夠進去完夢的人,在成千上萬的 運動員中只有很少數(shù),金牌只有一個,誰有實力,誰就能拿到。比賽 非常殘酷,不到最后一刻,誰也不知道誰是冠軍。男子十米跳臺,最 后一跳的時候發(fā)生大逆轉(zhuǎn),周呂鑫在領(lǐng)先30多分的情況下,最后一 跳失守,而澳大利的馬修卻用非常完美一跳112分,取得冠軍,這 就是競賽的殘酷性。這些都是奧運會給我們的精神糧食,勇敢拼搏,十年一磨,多少 汗水,多少淚水,在

4、比賽的最后一刻,還要保持良好的心態(tài),才能完 夢這就是奧林匹克精神,永遠進取,永不言敗!(勵志一生https:/)(摘錄:在向峰頂沖刺的時候,他放下了一切 的榮辱和功利之心, 放下了死亡時刻會威脅生命的恐懼之心, 胸中只 留下一個愿望:向前,向前!他成功了。濾去外來與自衍的糟粕,留 下心境的空靈與明靜。只有放下一切雜念,帶著嬰兒般的心態(tài)-向 前、向前、再向前,一第3頁共4頁定能成功的。在學(xué)習(xí)上也要向運動員學(xué)習(xí), 平時要刻苦學(xué)習(xí), 不要放過每一個 知識點,在考場上,要保持良好心態(tài),這樣才能在高考中取得成績的。 沒有艱苦的訓(xùn)練,沒有良好的心態(tài),沒有優(yōu)良體質(zhì),就不可能達到自 己的理想。作為家長,每天了

5、解孩子的心理動態(tài),多傾聽,讓孩子將情緒一 泄而出,說個痛快。讓孩子卸掉心理壓力和思想包袱, 解開心中疙瘩, 輕松上陣面對挑戰(zhàn)。及時化解孩子的困惑,排解不良情緒,并適時進 行合理引導(dǎo)、積極干預(yù),不要太過嘮叨,將情緒調(diào)節(jié)到愉悅的狀態(tài), 你可能就成功了一半。家長要營造一個愉快的家庭氛圍,給孩子一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境, 讓孩子笑對生活,無論孩子的臉是陰還是晴,情緒低落還是高漲,家 長要把最燦爛的笑容,最溫馨的話語,最有力的擁抱給孩子,讓他們 在快樂中學(xué)習(xí),快樂生活從每一天的清晨開始!作為家長, 我們一定要不斷為孩子鼓勁加油, 沒有家長后援團的 協(xié)助,專靠孩子自身的意志和力量,很難順利完成比賽。一定不能責(zé) 怪,一定不要責(zé)怪,我們所要做的就是幫著孩子找出問題, 分析問題, 解決問題,相信孩子有這個能力,將成績一點點的提高!假如沒有提 高,作家長的一定不要氣餒,一直要站在孩子的身后,給他最好的鼓 勵,最多的支持,最強的信念!你行!你一定行!第4頁共4頁我要對家長說: 請為你的孩子撐起一片充滿陽光的藍天, 讓他看 到希望,給他以信心,然后告訴孩子,高考,不是你一個人,有我們 和你一起坦然面對,大膽地往前走

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