醉翁亭記第一課時(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、醉翁亭記第一課時(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)醉翁亭記第一課時(shí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)主備課人 王志軍 周英 審核人 沙淑芳學(xué)習(xí)目的 1積累古實(shí)詞。2背誦默寫課文。3理解文章圍繞線索敘事的方法。4理解作者的政治抱負(fù)。重點(diǎn) 積累詞語、背誦默寫課文難點(diǎn) 文章寫法及作者的與民同樂的抱負(fù)課時(shí)分配 三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程 【課前自主學(xué)習(xí)】合作學(xué)習(xí)1初讀課文，弄準(zhǔn)字音。2 掌握歐陽修的知識(shí)。【課堂學(xué)習(xí)】1. 復(fù)習(xí)提問1 指名讀以下詞語，矯正字音。滁州 林壑 蔚然 瑯琊 潺潺 翼然 林霏 晦明傴僂提攜 酒洌 山肴野蔌 宴酣 弈 頹然 陰翳 廬陵2 要求學(xué)生講解歐陽修的知識(shí)，說明文章寫作背景。教師準(zhǔn)備:歐陽修是北宋著名的文學(xué)家，

2、史學(xué)家，唐宋八大家之一。他四歲喪父，家境貧困，母親用荻稈畫地教他識(shí)字讀書。后來他考取進(jìn)士，在朝廷作官，位居參知政事(副宰相)，官位和范仲淹一樣。他支持范仲淹的政治改革，范被罷官，歐陽修不顧個(gè)人利害，憤然上書斥責(zé)有關(guān)的權(quán)臣，他因此也遭到貶謫。?醉翁亭記就是他被貶到滁州(今安徽滁縣)當(dāng)太守時(shí)寫的。2. 導(dǎo)入歷史上，有一位很有名的大文學(xué)家，晚年他自稱“六一居士，哪六個(gè)一呢?“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺，“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一 乎？。其中，他自稱醉翁，為什么叫醉翁?。课覀儗W(xué)習(xí)他的?醉翁亭記?，來理解一回。3. 學(xué)習(xí)過程精講內(nèi)容1 指名

3、讀全文。2 學(xué)習(xí)第一段-學(xué)生借助課下注釋及工具書理解第一段文意。注意以下詞語林壑尤美 蔚然而深秀者 峰回路轉(zhuǎn) 有亭翼然臨于泉上者名之者 醉翁之意不在酒 在乎山水之間 得之心而寓之酒也3概括文意-醉翁亭地理位置，亭名由來。點(diǎn)題-山水之樂4練習(xí)1給以下詞語注音滁州 林壑 蔚然 瑯琊 潺潺 翼然 林霏 晦明傴僂提攜 酒洌 山肴野蔌 宴酣 弈 頹然 陰翳 廬陵2譯句子林壑尤美 蔚然而深秀者 峰回路轉(zhuǎn) 有亭翼然臨于泉上者名之者 醉翁之意不在酒 在乎山水之間 得之心而寓之酒也4. 反響訓(xùn)練1 讀文，注意字音2 口頭解釋一二段5. 知識(shí)總結(jié)這堂課，我們學(xué)習(xí)了課文一二段，理解了醉翁亭地理位置及名字由來，對(duì)以后的學(xué)習(xí)打下了根底，希望大家課下