理解性默寫和文學(xué)常識

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上理解性默寫及文學(xué)常識 姓名 一、理解性默寫1、石壕吏中，體現(xiàn)“吏”兇狠蠻橫的句子是 ；表現(xiàn)老婦一家窮困不堪的句子是 ；老婦的兒媳喪夫卻沒有改嫁的原因是 ； 含蓄的寫出了詩人的感受，表達(dá)了他對這災(zāi)難深重的一家人的同情。2、又呈吳郎中能體現(xiàn)婦人生活十分困苦的句子是 ；作者循循善誘含蓄勸告吳郎改變態(tài)度的句子是 ； 指出了造成寡婦窮困的原因。3、登岳陽樓 、 寫出了湖水浩瀚無際的磅礴氣勢；體現(xiàn)杜甫憂國憂民情懷的兩句詩是 、 4、放言五首中 、 告訴我們要了解事物的真?zhèn)蝺?yōu)劣只有讓時間去考驗。 、 用具體的典故證明了自己的以上觀點。5、賣炭翁 、 形象的表現(xiàn)了賣炭翁勞動的艱辛；

2、、 使我們清楚的看到這位勞動者已被剝削得十分窮困；表現(xiàn)賣炭翁的艱難處境和復(fù)雜心理活動的句子是 、 （這是本文的名句） ； 、 體現(xiàn)了賣炭翁賣炭路途的艱難； 、 表現(xiàn)出太監(jiān)如狼似虎慢的蠻橫； 寫出了老翁痛不欲生卻又無可奈何的悲憤心情。6、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 、 飽含了詩人無限的辛酸、流露出他內(nèi)心的憤懣； 、 借用自然景物的變化，說明新事物必將取代舊事物，表現(xiàn)了詩人的豁達(dá)情懷。7、題破山寺后禪院 、 抓住寺中獨特的景物，形象的描繪出山寺幽靜、清寂的景色，成為歷代讀者贊賞的名句；運(yùn)用倒裝，以動顯靜，正面書寫作者感受的句子是 、 8、無題 、 ，以象征手法寫出作者的情感追求，今天常用來形容一種無私

3、奉獻(xiàn)精神； 、 用神話傳說寄托自己對親人的撫慰和深長情意。二、文學(xué)常識填空1、表哥駕到的作者是兒童文學(xué)作家 ，他的代表作還有 。2、傷仲永的“傷”的意思是 ，作者是 ， 朝 家、 家。本文選自 。3、周處一文選自 ，我們中預(yù)年級的課文 也選自這本書，該書為 朝 （人名）編撰。4、社戲選自 ，作者原名 ， （地方）人，他是偉大的 家 家 家，我們中預(yù)年級學(xué)過他的課文 。5、石壕吏作者 ，字 ，號 ，又稱 、 等，他是 代詩人，詩歌多反映現(xiàn)實，后人稱為 。他筆下的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”選自詩歌 ，描寫的是 湖的磅礴氣象。6、賣炭翁作者 ，字 ，號 ，他寫詩非?？炭啵匀朔Q ，賣炭翁選自 ，本篇是組詩 中的第32首。7、近體詩又稱 ，因其在句式、字?jǐn)?shù)、平仄、對仗等方面都有嚴(yán)格規(guī)定，因而又稱為 ，從形式上它可分為 、 、 ，從句式上分 、 兩大類。如無題從形式上看屬于 、從句式上看屬于 。8、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈作者 ，字 ，唐代 家 家 ，題目中的“樂天”指的是 ，本詩風(fēng)格雄渾豪邁，故而作者被稱為 。9、小石潭記作者 ，字 ， 朝 （地方）人，所以本文選自他的作品集 ，本文是他被貶官到 （地方），寫的一篇山水游記，他總共寫了八篇，合稱 。10、賣油翁作者 ，謚號 ，本文選自 ， 朝 家，他和唐朝、宋朝等幾位文學(xué)家因為散