2018屆初三一模匯編之課內(nèi)古詩(shī)文理解

1、2018 屆初三一模匯編之課內(nèi)古詩(shī)文理解感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！2018 屆閔行區(qū)一模（二）閱讀下面兩首詞，完成第6 7 題（4 分）（甲）少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。（乙 ）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！6. 甲詞的詞牌名是丑奴兒， 題目是。 乙詞中， “麾” 的意思是（ 2 分）7. 對(duì)兩首詞理解不正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 甲詞表達(dá)了作者對(duì)朝廷的諷刺和不滿。B. 乙詞表達(dá)了作者內(nèi)心無(wú)

2、限的感慨悲憤。C.都是通過(guò)對(duì)比表達(dá)了報(bào)國(guó)無(wú)門的痛苦。D.都以時(shí)間為線索表達(dá)深沉真切的哀愁。（二）閱讀下面兩首詞，完成第67 題（ 4 分）6. 書博山道中壁（1 分）；軍旗（1 分）7. D 感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！2018 屆崇明區(qū)一模（二）古詩(shī)理解（4 分）江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃， 右擎蒼。 錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜， 又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6詞中“”字貫穿全文，統(tǒng)攝全詞。 （ 2 分）7下列對(duì)這首詞的理解，不正確 的一項(xiàng)是（ 2 分）A. “老夫”一句意在表

3、現(xiàn)詞人雖然已年邁體衰，但雄心猶在。8. “千騎卷平岡”的雄壯場(chǎng)面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概。9. “酒酣”一句承接上文，引出詞人想抗敵戍邊的豪情壯志。10. “何日遣馮唐”寫出詞人渴望得到朝廷的重用，立功疆場(chǎng)。6. 狂（ 2 分） 7. A（ 2 分）2018 屆青浦區(qū)一模（ 二 ） 閱讀下面這首詩(shī), 完成第 6-7 題 （4 分）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。6. 標(biāo)題中“樂(lè)天”是指唐代詩(shī)人 （ 2 分）7. 下列對(duì)詩(shī)歌理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2 分）A首聯(lián)以“凄涼地”“棄

4、置身”表達(dá)了無(wú)限辛酸和憤懣不平之情B頷聯(lián)運(yùn)用兩個(gè)典故，表達(dá)對(duì)故人的懷念和恍如隔世的感慨C頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”比喻前人，表達(dá)詩(shī)人積極進(jìn)取的情懷D. 尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉（二）（4 分） 6. （ 2 分）白居易7. （ 2 分） C2018 屆楊浦區(qū)一模（二）閱讀下面的詞，完成6 7 題（ 4分）天凈沙·秋孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。6. 下列判斷正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 本曲作者為元代雜劇家白樸B. 本曲題目為“天凈沙·秋”C.本曲被譽(yù)為“秋思之祖”D.本曲被視為“元人小令最佳”7. 下列對(duì)這首

5、詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分）A本曲通過(guò)對(duì)十二種景物的描繪，含蓄地表達(dá)作者情感變化過(guò)程。B本曲描寫景物既有動(dòng)景又有靜景, 可謂是動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。C. 本曲描寫景物由遠(yuǎn)及近，通過(guò)視角的變化，多層次地鋪排秋意。D. 本曲一掃傳統(tǒng)詩(shī)詞悲秋格局，展現(xiàn)了秋日璀璨斑斕的豐富色調(diào)。6. A（2 分）7、D（2 分）2018 屆普陀區(qū)一模（二）閱讀下面的元曲，完成第6 一 7 題（ 4 分）天凈沙·秋孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！7. 開首兩句出現(xiàn)的景物與天凈沙·秋思中相同的有 、 和夕陽(yáng)。（2分）8. 下列

6、理解恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ? 分）A. 整首曲寫盡秋意卻無(wú)一“秋”字。B.這首小令描繪了江南秋天的美景。C. 前后畫面的對(duì)比極盡秋景之遲暮。D.最后一句以抒情收尾，直抒胸臆。（二）4 分6. 老樹 鴉（寒鴉）7.A2018 屆虹口區(qū)一模（二）閱讀下面一首詞，完成第6-7 題（ 4 分）訴衷情【宋】陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓 封侯，匹馬戍 梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗 舊貂裘。胡未滅，鬢先秋 ，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！7. 下列對(duì)文中加黑體詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2 分）A：覓：尋找B：戍：守邊C：暗：黑暗D：秋：秋霜8. 詞中劃線句表達(dá)了作者的情感。（ 2 分）

7、6 .C（ 2 分）7 . 報(bào)國(guó)無(wú)門（壯志難酬）1 分、悲憤郁悶（或抑郁、悲憤，或沉痛、悲憤、不甘）1 分2018 屆寶山區(qū)一模（二）閱讀下面的詩(shī)，完成6-7 題（ 4 分）岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！6. 本詩(shī)作者是（人名）（2 分）7. 下列對(duì)本詩(shī)的理解正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 作者運(yùn)用比較，突出了泰山的神奇秀麗。B.作者運(yùn)用描寫，寫出了泰山的聳立險(xiǎn)峻。C. 作者運(yùn)用設(shè)問(wèn)，表達(dá)了自己的好奇疑惑。D.作者登臨山頂，抒發(fā)了自己的豪情壯志。（二）6. （ 2 分）杜甫7. （ 2 分）

8、B2018 屆奉賢區(qū)一模（ 二 ） 閱讀下面的詞, 完成第6-7 題 （4 分 ）訴衷情當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯, 匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處, 塵暗舊貂裘。胡未滅 , 鬢先秋 , 汨空流。此生誰(shuí)料, 心在天山, 身老滄洲。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍, 夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外聲, 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快, 弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事, 贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!6. 下列對(duì)兩首詞的理解有誤的一項(xiàng)是（2 分 ）A. 兩首詞都回顧了詞人馳騁疆場(chǎng)的軍旅生涯。B. 兩首詞都在對(duì)比中突出理想與現(xiàn)實(shí)間的矛盾。C. 前者為“覓封侯”, 后者為“贏得生前身后名”, 全是為

9、個(gè)人博取功名。D. 兩首詞都借用一定的典故來(lái)表達(dá)作者的情感7. 兩首詞都抒發(fā)了詞人的情感。 （2 分 ）（二）4 分6C（ 2分）7壯志難酬的悲憤（2 分）2018 屆浦東區(qū)一模（二 ） 閱讀下面的末詞, 完成第 6-7 題 （4 分 ）江城子·密州出獵（ 宋 ） 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂, 左牽黃 , 右擎蒼。錦帽貂裘, 千騎卷平網(wǎng)。為報(bào)傾城隨太守, 親射虎 , 看孫郎。 酒胸膽尚開張, 鬢微霜。 又何妨?持節(jié)云中, 何日遣馮唐?會(huì)挽摩弓如滿月, 西北塑 , 射天狼。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！6. “霜”在詞中的意思是 （2 分 ）7. 以下理解有誤的一項(xiàng)是（）（2 分 ）A

10、. “狂”在這里不是狂妄、瘋狂, 而是有“激情”“豪情壯志”的意味。B. 作者在云中以孫權(quán)、魏尚自比, 希望能重新得到朝廷的信任和重用。C. “酒酣胸膽尚開張”表明詞人在盡情暢飲之后胸襟開闊 , 更顯豪情。D.詞中描寫了出獵情景, 抒發(fā)了作者為國(guó)效力、抗擊侵略的豪邁氣概。（二 ） 詩(shī)詞賞析（4 分 ）6. 白 （2 分 ）:7.B（2 分 ）2018 屆松江區(qū)一模（二）閱讀下列詩(shī)歌，完成第6-7 題（ 4 分）觀滄海 三國(guó)·營(yíng)操 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。6、

11、詩(shī)人通過(guò)描繪滄海的景象，抒發(fā)了的雄心壯志。（2 分）7、下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（2 分）A.“東臨”兩句既點(diǎn)明“觀”的位置，又有“君臨天下”的氣勢(shì)。B.“水何”兩句既有大海的動(dòng)靜相稱，又勾勒了大海的遼闊壯觀。C. “樹木”四句虛寫山島與海水的景象，表現(xiàn)其不息的生命活力。D. “日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表現(xiàn)詩(shī)人曠達(dá)的胸襟。（二）（4 分，每空2 分）6統(tǒng)一 中 原 建 功 立 業(yè)7 C2018 屆長(zhǎng)寧區(qū)一模（二）閱讀下面的作品，完成第6 7 題（ 4 分）賣炭翁 （白居易）賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，

12、心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。6下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1 分）A何所營(yíng)：做什么用B翩翩兩騎：輕快灑脫的兩位騎兵C驅(qū)將：趕著走D充炭直：抵充一車炭的價(jià)格7作品描述了賣炭翁的經(jīng)過(guò)，揭露了的弊端，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)的深切同情。（3 分）感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！6 B7 辛勤勞動(dòng)所得終被掠奪一空宮市 勞動(dòng)人民2018 屆嘉定區(qū)一模（二）閱讀下面的詩(shī)，完成6-7 題 （4 分 ）訴衷情當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)

13、河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流，此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！6. 這首詞中滄洲是指之處。 （2 分 ）7. 以下對(duì)作品理解正確的一項(xiàng)是（）（2 分 ）A. 詞的題目“訴衷情”表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家的一片忠誠(chéng)。8. 詞上下片各有壯志凌云、建功立業(yè)兩個(gè)場(chǎng)景的描寫。9. 這首詞抒發(fā)了作者報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的悲憤之情。10. 這首詞感情真摯、感人至深，語(yǔ)言華麗，獨(dú)具風(fēng)格。6. （2 分）古時(shí)隱士所居7. （2 分）C2018 屆金山區(qū)一模（二 ） 閱讀下面的詩(shī), 完成第 6-7 題 （4 分 ）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地, 二十三年棄置

14、身。懷舊空吟聞笛賦, 到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò), 病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲, 暫憑杯酒長(zhǎng)精神。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！6. “歌一曲”是指 （）（2 分 ）A. 唱一首歌曲B.一首歌曲C.贈(zèng)送一首詩(shī)D.一首贈(zèng)詩(shī)7. 下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2 分 ）A. 首聯(lián)以傷感低沉的情調(diào), 回顧了詩(shī)人漫長(zhǎng)的貶謫生活。B. 頷聯(lián)借用典故表達(dá)世事滄桑的悵惘以及對(duì)故友的懷念之情。C. 頸聯(lián)借“沉舟”“病樹”表達(dá)對(duì)仕宦沉浮、世事變遷的感傷之情。D. 尾聯(lián)表達(dá)了對(duì)友人關(guān)懷的感謝以及振奮精神的決心。（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6-7 題（ 4 分）6. D （ 2 分）7. C （

15、 2 分）2018 屆靜安區(qū)一模（二）閱讀下面的唐詩(shī)，完成6-7 題（ 4 分）題破山寺后禪院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。6. “萬(wàn)籟此俱寂”的“此”指 （2 分）7. 下列理解不正確的一項(xiàng)是（2 分）A . 首聯(lián)寫景使人感到古寺之靜穆。B . 頷聯(lián)描繪了禪房的美妙幽寂。C . 頸聯(lián)以鳥兒之樂(lè)反襯詩(shī)人之苦。D . 尾聯(lián)以有聲襯無(wú)聲突出禪院的幽靜。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)?。ǘ?） （ 4 分）6 . 破山寺后禪院7 .C2018 屆黃浦區(qū)一模（二）閱讀下面的詩(shī)，完成6 一 7 題（ 4 分）題破山寺后禪院唐常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。6. 來(lái)源于本詩(shī)，形容周圍環(huán)境非常安靜的成語(yǔ)是“”（ 2 分）7. 下列理解正確的一項(xiàng)是（） （ 2 分） 感謝關(guān)注 “沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！A. 抒發(fā)了作者忘卻世俗的隱逸胸懷。B. 表現(xiàn)作者的堅(jiān)定意志和樂(lè)觀精神。C. 指出觀察問(wèn)題應(yīng)客觀全面的道理。D. 表達(dá)作者對(duì)山中秋色的獨(dú)特情感。（二）閱讀下面的詞，完成第6 一 7 題（ 4 分）6. （ 2 分，錯(cuò)一字扣1 分）萬(wàn)籟俱寂7. （ 2 分） A2018 屆徐匯區(qū)一