培智實(shí)用語(yǔ)文第四冊(cè)教案全冊(cè)

1、實(shí) 用 培 智級(jí) 語(yǔ) 文 教 案認(rèn)一認(rèn)教學(xué)要求：1、區(qū)分形近字，能夠組成詞語(yǔ)。2、掌握生字百、去、米、們、朋的寫法，注意筆畫，筆順。認(rèn)識(shí)新的部首單人旁，并會(huì)寫。3、會(huì)讀句子我們是好朋友。，我愛(ài)吃米飯和白菜。教學(xué)重難點(diǎn)：1、區(qū)分形近字，并會(huì)組詞。2、會(huì)寫田字格中的生字。教學(xué)課時(shí)：4教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：區(qū)分形近字并組詞。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：今天我們共同學(xué)習(xí)第一課比一比認(rèn)一認(rèn)。二、新授：1、出示生字。白百來(lái)米門們?cè)屡?、認(rèn)讀生字。3、區(qū)分生字。找找不同的地方。4、給生字組詞由（白菜）百【百苜） 求（來(lái)去）來(lái)未比） 門（丸門）加（我們: 月（月亮） 朋（朋友）5、指名讀一讀。教師指導(dǎo)6、齊聲讀

2、。三、小結(jié)。今天區(qū)分了形近字。四、作業(yè)。拓展：還能組哪些詞第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、出示生字詞。白（白菜）百百冊(cè)） 求（來(lái)去朱米嫉） 門（丈it（我m2、指名讀一讀。二、新授：1、出示田字格里的生字。國(guó)去來(lái)例朋” IIb:92、認(rèn)讀生字。3、講解生字的寫法。(1)教師示范書寫生字。(2)學(xué)生書空練習(xí)。注意筆順。(3)學(xué)生在田字格里書寫。教師巡視指導(dǎo)(4)展示作業(yè)，講評(píng)。三、小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了本課的生字四、作業(yè)。生字各寫兩行。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)句子。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1b聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō) 1、 .廝老師說(shuō),用“一指川閑的郃苜，再說(shuō)說(shuō)這些部首的名M罵|專比一比

3、,認(rèn)一認(rèn)白一一百門們來(lái)米月朋2、新授 1、出示句子。2.聽(tīng)老師讀句子，再練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。我們是好朋友.我愛(ài)吃米飯和白菜口(1)教師示范朗讀。(2) 一句一句教學(xué)生朗讀。(3)學(xué)生練習(xí)朗讀。教師指導(dǎo)。(4)指名讀句子。(5)齊聲讀。2、練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。我愛(ài)吃()三、小結(jié)：學(xué)習(xí)了兩個(gè)句子。四、作業(yè)：讀熟句子。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本課內(nèi)容教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。1、復(fù)習(xí)字詞。白自菜） 百（百點(diǎn)（來(lái)去）來(lái)米悅）11酊（戰(zhàn),們）月f月亮）期（朋農(nóng)）2、復(fù)習(xí)句子：我們是好朋友。我愛(ài)吃米飯和白菜練習(xí)讀句子。、完成練習(xí)7練一練，寫一寫I.寫出下列字的部首.' 們（） 飯-（） 期（）三、總結(jié)2、牙刷 牙

4、膏教學(xué)目標(biāo)：1、看圖認(rèn)讀詞語(yǔ)：U牙刷U、U牙膏U、U商店U。2、認(rèn)識(shí)"牙"、"里"、"有"，并會(huì)在田字格里書寫。3、認(rèn)識(shí)部首“立刀旁”，并會(huì)書寫。4、會(huì)讀文中的句子，聯(lián)系用什么地方有什么。說(shuō)一句話。教學(xué)重難1、認(rèn)讀詞2、讀熟文教學(xué)課時(shí):點(diǎn)：語(yǔ)：商店、牙刷、牙膏中的句子。板書設(shè)計(jì):2、牙刷 牙膏商店牙刷 牙膏第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：看圖認(rèn)讀詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、出示圖片：圖上畫的是什么地方？2、今天我們到商店去買東西。二、新授：1、我到商店買了這兩樣?xùn)|西。2、出示食物：牙刷、牙膏。3、學(xué)生認(rèn)一認(rèn)：這是什么 ？(這是)4認(rèn)讀詞語(yǔ)。牙刷 牙

5、膏(1)教讀詞語(yǔ)。(2)學(xué)生練習(xí)讀詞語(yǔ)，教師指導(dǎo)(3)指名讀詞語(yǔ)。(4)齊聲讀詞語(yǔ)。5、復(fù)習(xí)。出示圖片，認(rèn)讀詞語(yǔ)。四、作業(yè)。讀熟詞語(yǔ)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)文中句子。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、出示詞語(yǔ)，認(rèn)讀詞語(yǔ)。商店 牙刷 牙膏2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第二課。二、新授：1、出示圖片：看看百貨商店里有什么？2、出示句子：百貨商店里有牙刷和牙膏。（1）教師示范讀句子。（2）教學(xué)生讀句子。（3）指名學(xué)生朗讀句子，教師指導(dǎo)。（4）齊聲讀句子。3、練習(xí)“用什么地方有什么？”說(shuō)一句話。（1）教師示范說(shuō)一句話。（2）指名說(shuō)，教師指導(dǎo)。三、小結(jié)。要注意口腔衛(wèi)生。四、作業(yè)：讀熟句子。練習(xí)說(shuō)話。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字和部首

6、，會(huì)讀、會(huì)寫。教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：出示句子：百貨商店里有牙刷和牙膏。(1)指名讀句子。(2)齊聲讀句子。(3)說(shuō)說(shuō)：什么地方有什么？二、新授：1、出示部首。1 (立刀旁)刷(1)認(rèn)識(shí)部首。(2)學(xué)習(xí)書寫部首(3)學(xué)生練習(xí)。2、出水生子千事闈(1)認(rèn)讀生字。(2)分析字形。如何書寫這些生字。(3)學(xué)生跟著教師書空練習(xí)。(4)學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。三、小結(jié)。今天我們學(xué)習(xí)了 一個(gè)新的部首和三個(gè)生字四、作業(yè)：生字和部首各寫兩行。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ)：謎語(yǔ)。用它先脫帽, 擠擠往外跑, 一刷起泡泡, 早晚離不了。(1)讀謎語(yǔ)。(2)猜猜這是什么生活用品?(3)齊讀謎語(yǔ)。

7、二、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)和句子。1、(1)學(xué)生讀詞語(yǔ)。(2)找到老師讀的詞語(yǔ)。2、2.聽(tīng)老師讀句子，再練習(xí)用“什么地方有什 么說(shuō)一句話。亍師讀，甫”指出聽(tīng)到的詞語(yǔ)牙刷商店牙青完成練習(xí) 三、總結(jié) 我們要注意口腔衛(wèi)生四、作業(yè)：要求學(xué)生早晚刷牙3、刷牙教學(xué)要求：1、通過(guò)看圖認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)刷牙、漱口。2、 會(huì)讀文中的句子。能仿照句子的格式，練習(xí)用我用什么干什么。說(shuō)一句話。3、會(huì)寫用和杯這兩個(gè)生字。4、讓學(xué)生養(yǎng)成注意口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：1、看圖認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。2、練習(xí)用我用什么干什么？說(shuō)一句話。教學(xué)課時(shí)：4 課時(shí)。板書設(shè)計(jì)：3、刷牙刷牙漱口第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 看圖認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、播放刷牙歌。2、歌中的

8、小朋友在干什么3、揭題。二、新授1、出示圖片。說(shuō)說(shuō)圖上畫了什么？2、出示詞語(yǔ)。漱口 刷牙3、認(rèn)讀詞語(yǔ)。（ 1）教師示范讀詞語(yǔ)。（ 2）一個(gè)一個(gè)的教讀。（ 3）學(xué)生自由練習(xí)讀詞語(yǔ)。教師指導(dǎo)。（ 4）指名讀詞語(yǔ)。4、練習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)，找到詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)的圖片。牙膏杯子牙刷三、小結(jié)。四、作業(yè)?？磮D片認(rèn)讀詞語(yǔ)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)句子，練習(xí)用我用什么干什么。說(shuō)一句話。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、出示詞語(yǔ)牙膏杯子刷牙漱口牙刷指名讀一讀。齊讀。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課二、新授：1、出示圖片：說(shuō)說(shuō)圖上小朋友用什么漱口？用什么刷牙?2、出示句子：我用杯子漱口。我用牙刷刷牙。(1)教師示范讀句子。(2)指導(dǎo)學(xué)生讀句子。(3

9、)學(xué)生聯(lián)系讀句子。（ 4）指名讀句子。（ 5）齊讀。3、練習(xí)：出示例句：我用毛巾擦臉。我用（。）。（ 1）教師示范說(shuō)一說(shuō)。（ 2）學(xué)生練習(xí)說(shuō)。三、小結(jié)。四、作業(yè)。見(jiàn)書第六頁(yè)讀一讀，練一練第三題。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字，完成練習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、出示句子：我用杯子漱口。我用牙刷刷牙。2、學(xué)生讀一讀。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課。二、新授1、學(xué)習(xí)生字出示生字：用、杯2、教師示范書寫。3、講解字的結(jié)構(gòu)。4、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下書空練習(xí)5、練習(xí)。杯（）刷（）漱（）三、小結(jié)。四、作業(yè)。完成書上第六頁(yè)讀一讀1、2第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本課內(nèi)容教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。1、看圖認(rèn)讀詞語(yǔ)2、齊讀詞語(yǔ)。二、復(fù)習(xí)句子

10、。出示句子我用杯子漱口。我用牙刷刷牙1、指名讀一讀 2、教師指導(dǎo)讀。3、齊聲讀。4、練習(xí)用“我用什么干什么?！闭f(shuō)一句話。三、練習(xí)寫字。用杯:.1、教師示范書寫。2、學(xué)生上黑板書寫。四、總結(jié)。告訴學(xué)生注意口腔衛(wèi)生。4、戴領(lǐng)巾教學(xué)要求: 1、通過(guò)看圖，認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)或領(lǐng)巾。2、認(rèn)識(shí)新的部首：絞絲旁、女子旁。會(huì)寫這兩個(gè)偏旁。3、學(xué)習(xí)”好”字，注意每個(gè)筆畫在田字格中的位置。4、熟讀“我們天天戴好綠領(lǐng)巾”這句話，知道戴好綠領(lǐng)巾5、會(huì)用我會(huì)？?？?練習(xí)說(shuō)一句話。6、熟讀兒歌，知道升國(guó)旗時(shí)要怎么做。教學(xué)重難點(diǎn)：看圖讀句子。認(rèn)識(shí)新的部首，并會(huì)寫。教學(xué)課時(shí)：3板書設(shè)計(jì)：4、戴領(lǐng)巾我們天天也好最領(lǐng)巾第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：看

11、圖認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)句子。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、出示圖片:我們先天就好球領(lǐng)巾說(shuō)說(shuō)圖上畫了什么？2、揭題。二、新授。1、出示詞語(yǔ)。戴領(lǐng)巾(1)認(rèn)讀詞語(yǔ)。(2)教讀。(3)齊讀詞語(yǔ)。2、練習(xí)。戴()3、出示句子：我們天天戴好綠領(lǐng)巾。(1)教師示范讀句子(2)教學(xué)生讀。(3)指名讀句子（ 4）齊讀。練習(xí)：我們會(huì)戴綠領(lǐng)巾。三、小結(jié)。四、作業(yè)。讀熟句子。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：會(huì)用我會(huì)?練習(xí)說(shuō)話。學(xué)習(xí)新的部首。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、 出示詞語(yǔ)和句子。 *戴領(lǐng)巾我們天天戴好綠領(lǐng)巾。2、指名讀一讀。3、齊讀。二、新授1、出示例句：我會(huì)穿外衣。仿句子：我會(huì)（ 1）教師示范。(2)學(xué)生練習(xí)，師指導(dǎo)2、出示新的部首。

12、i (紋絲旁)綠4 (女字旁)好(1)認(rèn)讀新的部首。(2)學(xué)寫新的部首。(3)練習(xí)。三、小結(jié)。知道戴好綠領(lǐng)巾。四、作業(yè)。1、描寫新的部首。2、L讀F列同語(yǔ)，再寫出加點(diǎn)字的部首,綠領(lǐng)巾戴好(') (.)第 4 一“三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)新的兒歌。聽(tīng)_聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)I.聽(tīng)老師讀，用"J"指出聽(tīng)到的襦首,再iSi說(shuō)部首的名凱教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入1、播放國(guó)歌。2、今天我們學(xué)習(xí)一首有關(guān)升國(guó)旗的兒歌3、看圖，圖上的小朋友在干什么？二、新授1、出示兒歌。升旗大清早，升國(guó)旗, 小朋友們列隊(duì)齊。 胸前戴好綠領(lǐng)巾, 對(duì)著國(guó)旗敬個(gè)禮。(1)教師示范讀。(2) 一句一句地教學(xué)生讀。(3)學(xué)生練習(xí)

13、讀，教師指導(dǎo)。(5)讀了兒歌，你知道了什么?(升國(guó)旗的時(shí)候應(yīng)該怎么做？)三、小結(jié)。告訴學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要戴綠領(lǐng)巾，敬禮四、作業(yè)。讀熟兒歌。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)句子。1、出示圖片和句子。(1)指開(kāi)名讀一讀?；疖囎x句子。（3）齊讀句子。二、復(fù)習(xí)新的部首1、認(rèn)讀部首。t （紋絲旁） 綠4 （女字旁） 好2、指名寫一寫。三、復(fù)習(xí)兒歌。1、指名讀兒歌。2、表演讀兒歌。四、總結(jié)。告訴學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要戴綠領(lǐng)巾5、褲帶鞋帶教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)看圖，認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)"褲帶"、"鞋帶。2、讀熟句子，學(xué)習(xí)新的部首"革字旁"。3、讀熟文中的句子。4、練習(xí)

14、用我會(huì)？5、能跟著老師念熟兒歌。6、告訴學(xué)生穿戴整齊、干凈。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)讀詞語(yǔ)：褲帶、鞋帶。學(xué)習(xí)句子：我會(huì)干什么教學(xué)課時(shí)：4。板書設(shè)計(jì)：5、褲帶 鞋帶褲帶 鞋帶第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：看圖認(rèn)讀詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)革字旁。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、出示圖片:圖上的小朋友在干什么？2、揭題。5、褲帶鞋帶二、新授。1、出示詞語(yǔ)。褲帶鞋帶2、認(rèn)讀詞語(yǔ)。(1)教師范讀。(2)學(xué)生練讀。(3)指名讀詞語(yǔ)。(4)齊讀詞語(yǔ)。3、學(xué)習(xí)革字旁。(1)出示新的偏旁。¥ (革字旁)至(2)認(rèn)識(shí)偏旁。(3)學(xué)寫偏旁。(4)學(xué)生練習(xí)。三、小結(jié)。復(fù)習(xí)學(xué)的詞語(yǔ)和偏旁四、作業(yè)。斯_聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)p聽(tīng)隹恥i法.周*“,指出哧我的怒首，丸 說(shuō)

15、部首的名就。讀一讀,練一煉誄產(chǎn)列詞語(yǔ)，再寫出加點(diǎn)字的部首.系時(shí)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)句子，練習(xí)用“我會(huì)干什么?！闭f(shuō)一句話。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、出示詞語(yǔ)。褲帶鞋帶2、認(rèn)讀詞語(yǔ)。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)第5課二、新授。1、出示句子。出門前，我要系好褲帶和鞋帶,2、學(xué)習(xí)句子。(1)教師范讀句子。(2)教學(xué)生讀句子。(3)學(xué)生練習(xí)讀，教師指導(dǎo)。(4)指名讀。3、練習(xí)說(shuō)話。例句：我會(huì)系鞋帶。我會(huì)()三、小結(jié)。出門要穿戴整齊。四、作業(yè)。昭樣干用線連起來(lái)，詞 第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)兒歌教學(xué)過(guò)程：i、導(dǎo)入。1、出示圖片。說(shuō)說(shuō)圖上畫了什么？2、今天我們學(xué)習(xí)一首新的兒歌 二、新授。1、出示兒歌跟名師念兒歌立 穿戴整齊

16、很重要 褲帶我?guī)б岛? 領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴好, 穿戴整齊很支要, 人人見(jiàn)了都說(shuō)好。1、教師示范讀兒歌。2、教學(xué)生讀兒歌。3、一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)讀。4、學(xué)生練習(xí)讀。5、指名學(xué)生讀一讀。6、齊讀兒歌。三、小結(jié)。告訴學(xué)生要穿戴整齊。四、作業(yè)。讀書兒歌。能背的試著背一背。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。1、看圖讀詞語(yǔ)。褲帶 鞋帶2、開(kāi)火車讀 二、復(fù)習(xí)句子。1、出示句子。出門前，我要系好褲帶和掛帶,2、指名學(xué)生讀一讀。3、齊聲讀句子。三、復(fù)習(xí)兒歌。1、出示兒歌。.老師念兒歌， 穿戴整齊很重要 褲帶鞋帶要系好、 領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴好, 穿成整齊很重要, 人人見(jiàn)了都說(shuō)好,1、指名讀兒歌。2、齊聲讀兒

17、歌。3、能背的試著背一背。四、總結(jié)。告訴學(xué)生穿戴整齊。五、作業(yè)。郵牌手用瓏連起來(lái)，再說(shuō)一讀。0 If綜合練習(xí)1教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀詞語(yǔ)，能夠熟練地指出詞語(yǔ)。2、知道本單元所學(xué)的部首。3、會(huì)寫月用兩個(gè)字。4、熟練地朗讀兒歌。5、告訴學(xué)生要講衛(wèi)生。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握本單元所學(xué)的生字和部首。學(xué)生講衛(wèi)生的教育。教學(xué)課時(shí)：4。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 完成練習(xí)1、2 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。1、出示詞語(yǔ)。刷牙牙刷大門我們領(lǐng)巾鞋帶商店百貨2、認(rèn)讀詞語(yǔ)。二、完成練習(xí)。1、指名讀一讀詞語(yǔ)。2、完成練習(xí)。3、講解練習(xí)。三、復(fù)習(xí)生字。1、出小生字們綠朋刷鞋2、認(rèn)讀生字。3、說(shuō)說(shuō)每個(gè)字的部首。四、完成練習(xí) 1、

18、學(xué)生自己完成，教師指導(dǎo)2、講解。五、完成書中習(xí)題。二.照樣子連線第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：完成練習(xí)3、4。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。1、出示字。月用2、比較這兩個(gè)字。3、如何寫這兩個(gè)字。4、教師示范書寫。二、完成練習(xí)。三、想一想，先寫哪一筆，再寫哪一筆“三、復(fù)習(xí)。1、出示生字：白百大人2、認(rèn)讀生字。3、組詞。四、完成練習(xí)。四,選字填空。自 百大人（）貨（）們（）菜（）門五、作業(yè)講解，總結(jié)。五、組詞*1 例：月（月亮）.，-第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：完成練習(xí)第五題教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)。1、出示例題。月（月亮）2、教師講解。3、拓展。還可以組哪些詞 完成練習(xí)。1、出示題目五.組詞。例：月（月亮）來(lái)（）朋（）2、學(xué)生口頭

19、組 詞。3、寫一寫 三、補(bǔ)充生字組詞 四、講解。總結(jié)第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)兒歌 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。1、出示圖片2、說(shuō)說(shuō)圖上畫了什么?二、學(xué)習(xí)兒歌 1、出示兒歌六.念兒歌.刷牙小才利,真支要, 人人刷牙禺不了， 刷里邊，刷外邊. 上下左右全刷到. 天天刷，牙齒好， 牙膏樂(lè)得變泡泡，2、學(xué)習(xí)兒歌。(1)教師示范朗讀兒歌。2 2) 一句一句教學(xué)生讀。3）學(xué)生練讀，教師巡視指導(dǎo)。（ 4）指名讀一讀。 （ 5）齊聲朗讀兒歌。 （ 6）配上音樂(lè)，加上動(dòng)作讀一讀。 三、學(xué)了兒歌，你知道了什么？ 我們要天天刷牙，保護(hù)牙齒。四、作業(yè)。熟讀兒歌，試著背一背。6、病從口入教學(xué)目標(biāo)：1、掌握生字干、的、從、入的筆畫筆順，學(xué)習(xí)部首口、白字旁、兩點(diǎn)水。2、認(rèn)讀詞語(yǔ)食物、病從口入。3、學(xué)習(xí)句子我們要吃干凈的食物，當(dāng)心病從口入。4、告訴學(xué)生要講究飲食衛(wèi)生。教學(xué)重點(diǎn)：1、看圖認(rèn)讀詞語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)句子。教學(xué)課時(shí)：4板書設(shè)計(jì)：6、病從口入商