四年級上信息技術教案-我的家鄉(xiāng)_西師大版(三起)

1、.課 題第2課我的家鄉(xiāng)教學時間2課時教學目的1 會用格式工具欄設置文字的字體、顏色和字號等2學會對文章進展段落的對齊、縮進和行距調整。3通過實際操作，對進展學生動手才能、探知才能的培養(yǎng)。教學內容設置文字格式、設置段落格式重、難點1格式工具欄的使用2段落的對齊、縮進和行距調整。教具學具沒排版?家鄉(xiāng)介紹?樣文第一課時一、引入出示沒有設置的及已經設置好的?家鄉(xiāng)介紹?樣文，讓學生比較，哪一篇更漂亮一些？培養(yǎng)審美觀點想不想把第一篇文字變得像第二篇文字一樣漂亮？這需要用到Word 2019中文字格式的設置。今天我們一起來學習。二、跟著做1、翻開文字素材2、設置文字格式1、選中需要設置的文字強調設置格式的前

2、提是選定目的內容即定義為“塊，用格式工具欄根據(jù)要求設置字體字號，點取狀態(tài)欄上的顏色按鈕,選擇自己喜歡的顏色。學生嘗試2、假如你要對字體進展進一步的設置，可以將文字選中后，翻開菜單欄中的格式，單擊字體。這里的設置豐富得多。學生嘗試3、假如想使文字有動態(tài)效果，可以在字體對話框中單擊動態(tài)效果選項卡，選擇文字的動態(tài)效果方式，這是Word非常出色的一項功能。提示：一篇文章種如有很多動態(tài)文字效果，會給人雜亂的感覺。學生嘗試4、因為我們翻開的文件是只讀的，所以要用文件另存為的方法將文件另外保存成一個文件，文件名可以選擇自己喜歡和好記的，注意文件存放在D：盤自己的文件夾里。學生嘗試這樣，一篇文章文字格式的設置

3、就完成了，你還可以試一試Word中還有哪些功能。三、練習1、按要求設置?家鄉(xiāng)介紹?2、Word和寫字板哪一個軟件能處理出更漂亮的文章來？四、小結我們已經初步認識了Word這個功能強大的文字處理軟件，其實我們中國人也有許多屬于自己的軟件，比較知名的文字處理軟件就是金山公司出品的?WPS2019?，它有著許多自己的特色，同學們回去后可以自己去看下書上的閱讀材料?WPS2019?。課后反思：第二課時一、引入出示沒有排版的及已經排版好的?家鄉(xiāng)介紹?樣文，讓學生比較，哪一篇更漂亮一些？培養(yǎng)審美觀點想不想把第一篇文字變得像第二篇文字一樣漂亮？這需要用到Word 2019中段落格式的設置。今天我們一起來學習

4、。二、跟著做 1、使標題居中 邊講邊演示1選定標題“家鄉(xiāng)的介紹。2在工具欄中有四種對齊方式：兩端對齊、居中對齊、右對齊、分散對齊。單擊居中按鈕。3學生練習：請同學們將?家鄉(xiāng)的介紹?樣文這篇文章翻開，并將標題“家鄉(xiāng)的介紹設置成“居中對齊方式。并試一試其它幾種方式。學生練習，老師巡視，發(fā)現(xiàn)有困難的同學給予幫助。4考慮：信件開頭的稱謂、文章結尾的日期和落款、古詩等需要哪些對齊方式？并寫下來。2、段落縮進師：標題，同學們做得都很漂亮！可是我們平時寫文章的時候，每一段前面要空兩格。你們能不能想個方法在Word中實現(xiàn)呢？學生口答。引導并告知學生，只需在每一段首按兩下空格鍵即可。邊講邊演示1定位段首。挪動光

5、標，使插入點在段首“秋風前。2按空格鍵，使段首空出兩個漢字的位置。學生嘗試設置段落的首行縮進還有其它的方法?？梢杂贸潭葮顺呱系目s進標記。出示“首行縮進標記，用來將段落的第一行縮進一段間隔 。出示“左縮進標記，用來設置段落左側的邊界位置。出示“右縮進標記，用來設置段落右側的邊界位置。將插入點挪動到要縮進的段落，拖動程度標尺上相應的縮進箭頭即可。學生練習：將?家鄉(xiāng)介紹?設置成書上的格式。學生練習，老師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解答。3、行距的調整有的時候同學們會發(fā)現(xiàn)，在輸入的文章中行與行之間的間隔 太小，如何調整呢？這就是我們下面要學習的內容了。邊講邊演示：行距是指兩行間的間隔。改變行距的操作是：選取要改變行距的段落。單擊“格式菜單中的“段落。在“段落對話框中單擊“縮進和間距。調整“行距和“設置值中相應的內容。學生練習將?家鄉(xiāng)介紹?各段的行距設為“1.5倍行距。先請一位同學來演示一遍用網絡或投影，其他同學看他的演示是否正確，然后再自己練習。老師巡視三、試一試1、搜集有關自己家鄉(xiāng)的文