心理教師工作制度與工作守則(doc10頁)(正式版)

1、理 制 度（匯編）xxxx小學(xué)2011年3月 心理教師工作制度1、心理教師要態(tài)度熱情，工作細(xì)致、認(rèn)真。2、對師生咨詢內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守秘密。未經(jīng)同意，有關(guān)資料不 得外借。3、心理教師要按時到崗接受咨詢者來訪或電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢，認(rèn)真、及時進(jìn)行記錄。4、保持心理咨詢室室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒心，定期更新環(huán)境陳設(shè), 營造溫馨的空間。5、做好臺帳及有關(guān)材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。6、愛護(hù)室內(nèi)各項設(shè)備，定期進(jìn)行檢查，保持正常使用。非咨詢?nèi)藛T不能隨便進(jìn)入咨詢室，未經(jīng)允許正在咨詢室時不能接待其他人員。7、遇有嚴(yán)重心理問題可能出現(xiàn)事或重大突發(fā)事件應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。8、心理教師要注意刻苦鉆研專業(yè)知識，不斷

2、提高自身素質(zhì)。9、充分利用課內(nèi)、外時間對師生全面開放，提高“心理咨詢室”的開放率和使用率。心理教師工作守則1、正式咨詢時，心理咨詢教師應(yīng)向來訪者說明自己的專業(yè)資格、咨詢目的、咨詢技巧、咨詢程序上的規(guī)則及可能影響咨詢關(guān)系的各種限制條件。2、心理咨詢教師與來訪者應(yīng)對角色的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能的結(jié)果等有所了解，并取得一致。3、心理咨詢教師并非心理醫(yī)生，一般不對學(xué)生做診斷性評價，不能更不能擅自開具來訪者有關(guān)心理問題的診斷證明； 如無法對來訪者提 供幫助，可建議其咨詢更高級的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。4.、在進(jìn)行心理測試之前，心理咨詢教師必須向來訪者說明測驗內(nèi)容和目的，并在測試結(jié)束后出慎重

3、的專業(yè)解釋。5、心理咨詢教師接待每位來訪者時間原則上控制在 40分鐘之內(nèi)；在 咨詢活動中，應(yīng)注意盡量避免來訪者過分依賴。6、心理教師要準(zhǔn)時到崗接待咨詢，遇有特殊情況 （包括心情不佳等） 不能準(zhǔn)時到崗，必須事先做好換班的銜接工作，并告知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。7、心理咨詢教師應(yīng)盡可能在當(dāng)日填寫咨詢個案值班記錄。其內(nèi)容主 要包括來訪者的基本情況、敘述的主要問題、咨詢一般過程、咨詢建 議、咨詢效果及其它事項。8、心理咨詢教師應(yīng)積極參加學(xué)?；蛏霞壗M織的教科研交流活動。9、心理咨詢教師未經(jīng)許可，不得以心理咨詢教師的身份參加社會機(jī) 構(gòu)舉辦的任何心理健康活動。心理教師從業(yè)道德規(guī)范1、熱愛生活，鐘愛生命，崇尚美好人生；

4、2、胸襟寬闊，無私奉獻(xiàn)；3、尊重、信任、理解和支持來訪者，與其建立朋友式的信賴關(guān)系；4、樹立整體觀念，防止片面性，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效；5、嚴(yán)格咨詢保密制度，保護(hù)來訪者利益；6、注重發(fā)展性咨詢，幫助來訪者揚(yáng)長避短，發(fā)揮其潛能；7、遵循堅持性原則，鞏固提高咨詢成效；8、強(qiáng)調(diào)預(yù)防重于治療，幫助來訪者提高心理健康水平；9、耐心傾聽，誠心交流，真心關(guān)注；10、促使來訪者自知自助，自立自強(qiáng)。心理咨詢基本原則1、保密性原則咨詢?nèi)藛T保守來訪者的內(nèi)心秘密， 妥善保管來往信件、 測試資料等材料。如因工作需要不得不引用咨詢事例時， 應(yīng)對材料進(jìn) 行適當(dāng)處理，不得公開來訪者的真實姓名、單位或住址。2、理解支持原則咨詢

5、人員對來訪者的語言、行動和情緒等要充分理 解，不得以道德的眼光批判對錯，要幫助來訪者分析原因并尋找出路。3、積極心態(tài)培養(yǎng)原則咨詢?nèi)藛T的主要目的是幫助來訪者分析問題的 所在，培養(yǎng)來訪者積極的心態(tài)，樹立自信心，讓來訪者的心理得到成 長，自己找出解決問題的方法。4、時間限定的原則心理咨詢必須遵守一定的時間限制。咨詢時間一 般規(guī)定為每次50分鐘左右（初次受理時咨詢可以適當(dāng)延長），原則上 不能隨意延長咨詢時間或間隔。5、“來者不拒、去者不追”的原則 原則上講，到心理咨詢室求詢的 來訪者必須出于完全自愿，這是確立咨訪關(guān)系的先決條件。沒有咨詢 愿望和要求的人，咨詢者不會去主動找他（她）并為其心理咨詢，只 有

6、自己感到心理不適，為此而煩惱并愿意找咨詢?nèi)藛T訴說煩惱以尋求 咨詢者的心理援助，才能夠獲得問題的解決。心理咨詢室的大門向任 何人都是永遠(yuǎn)敞開的。6、感情限定的原則 咨訪關(guān)系的確立和咨詢工作的順利開展的關(guān)鍵， 是咨詢者和來訪者心理的溝通和接近。 但這也是有限度的。來自來訪 者的勸誘和要求，即便是好意的，在終止咨詢之前也是應(yīng)該予以拒絕 的。個人間接觸過密的話，不僅容易使來訪者過于了解咨詢者內(nèi)心世 界和私生活，阻礙來訪者的自我表現(xiàn)，也容易使咨詢者該說的不能說， 從而失去客觀公正地判斷事物的能力。7、重大決定延期的原則 心理咨詢期間，由于來訪者情緒過于不穩(wěn)和 動搖，原則上應(yīng)規(guī)勸其不要輕易作出諸如退休、調(diào)

7、換工作、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、離婚等重大決定。在咨詢結(jié)束后，來訪者的情緒得以安定、心境 得以整理之后作出的決定，往往不容易后悔或反悔的比率較小。 就此 應(yīng)在咨詢開始時予以告知。心理咨詢室值班人員工作制度1 .值班人員在規(guī)定值班時間內(nèi)必須到崗，耐心接聽同學(xué)的來電，并 做好面談預(yù)約登記和當(dāng)日的值班記錄。2 .當(dāng)日值班人員有特殊情況需要請假， 必須以電話或當(dāng)面請假的方 式，向心理咨詢室負(fù)責(zé)人提出請假申請，批準(zhǔn)后方可請假。3 .嚴(yán)格遵守保密原則，保密內(nèi)容涉及心理咨詢室相關(guān)所有工作內(nèi)容。 未經(jīng)負(fù)責(zé)人同意，值班人員嚴(yán)禁隨意翻閱心理咨詢室存放的材料和文 件。4 .心理咨詢室除工作人員外，一般不允許無咨詢要求的學(xué)生或其

8、他 人員進(jìn)入。5 .嚴(yán)格遵守計算機(jī)使用制度。6 .工作無失誤，表現(xiàn)良好者，在學(xué)校各項評獎評優(yōu)活動中，由本人提出申請，心理咨詢室老師可以向相關(guān)部門反映并推薦。7 .如果在工作中泄密或者由于工作失誤導(dǎo)致咨詢室財物損失，將酌情給予相應(yīng)的處分，并擔(dān)負(fù)損失財物的賠償責(zé)任。8 .值班人員在遵守值班制度的前提下，有使用心理咨詢室各種資源 的權(quán)利。人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息零碎的時間實在可以成就大事業(yè)珍惜時間可以使生命變的更有價值時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦得到時間，就是得到一切 用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看，時間就是一種財富時間一點一滴凋謝，猶如蠟

9、燭漫漫燃盡我總是感覺到時間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間時間就是性命，無端的空耗別人的時間，知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時捕獲。每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然后說：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識??！ ”不要為這個世界而驚嘆，要讓這個世界為你而驚嘆！如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。藏書再多，倘