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1、幼兒園中班游戲教案【三篇】導(dǎo)讀: 本文 幼兒園中班游戲教案【三篇】,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。教材是死的,不能隨意更改。但教法是活的,課怎么上全憑教師的智慧和才干。小編整理了幼兒園中班游戲教案【三篇】,希望對你有幫助 !貼人 活動目標1 、通過玩貼人游戲,培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。 2、提高幼兒思維的靈敏性。3、提高幼兒兩合作進行游戲的能力?;顒訙蕚洌阂魳罚涸鹿饣顒舆^程1 、開始部分。練習走圓,為游戲做鋪墊。大圓走成四隊開花走雙圈走。2、基本部分。( 1 )幼兒站成一個大圓,老師交待游戲名稱與玩貼人游戲的方法、規(guī)則。教師:“今天老師教小朋友玩一個游戲,名字叫貼人。我請兩位小朋友
2、,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住(貼人)這時后面一個小朋友趕快跑。以免被追的小朋友捉住。注意,跑時要在圈外,貼人要到圈里。”(2)幼兒游戲。教師注意觀察,如果被追捉者連續(xù)貼人三次,追捉者仍未捉到,就另換追捉者。被追到者不再當追捉者,以免太累。( 3)“結(jié)冰”游戲:幼兒自由活動,聽到“結(jié)冰”信號,幼兒不動,聽到“化凍”信號再自由活動。3、結(jié)束部分。做放松整理動作。幼兒聽音樂,邊歌邊舞。好玩的紙 活動目標1 、 通過游戲發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性,靈敏性。2、引導(dǎo)幼兒積極動腦,積極探索新玩法,提高幼兒與同伴合作的意識。3、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒遵守活動規(guī)則?;顒訙蕚?
3、、課件:音樂動物狂歡節(jié)2、紙球及紙棒若干?;顒舆^程一、導(dǎo)入1 、音樂情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動興趣。播放音樂:動物狂歡節(jié)2、 教師: 聽完音樂小朋友有什么感覺,想不想到動物王國去玩一玩?現(xiàn)在, 我們拿著 (紙棒) 金箍棒去花果山玩嘍。帶領(lǐng)幼兒耍棒、爬山、采果、眺望、撓癢。二、展開1 、提供材料,引導(dǎo)幼兒自由練習。( 1 )教師引導(dǎo):你們能想出玩紙棒的各種方法嗎?比一比誰的辦法最多,本領(lǐng)。( 2)小猴分散自由玩紙棒如:雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。2、教師引導(dǎo)幼兒進行動作練習。( 1 ) 孩子們把紙棒都擺成小河,跟著猴王一起來學習跨過小河。教師講解動作要領(lǐng):兩手半握空拳,屈肘于
4、體的兩側(cè),距小河5 8步, 跑到小河前,一只腳用力蹬地,另一條腿跨跳過小河,單腳落地,保持平衡。”( 2)教師巡回指導(dǎo)幼兒自由練習數(shù)次,幫助幼兒能跳過20 厘米的距離。3、引導(dǎo)幼兒玩游戲:運果子教師:對面有許多果子,我們一起把果子運回家吧! (幼兒自由選擇不同難度、內(nèi)容的路徑運果子)游戲分兩遍(第一遍自由練習,第二遍在第一遍的基礎(chǔ)上調(diào)整難度以及強調(diào)規(guī)則,幼兒在進行第二遍時還可再選擇路徑)( 1 )用紙棒擺放一條小河(20 厘米) 一堆果子(2)用紙棒擺放一條小河(30 厘米) 一堆果子(3)用紙棒擺放一條小河(40 厘米) 一堆果子三、結(jié)束部分教師簡單總結(jié)。帶領(lǐng)幼兒放松身體。教師:小猴們都累了
5、,咱們坐下互相捶捶腿,放松一下自己吧!(活動自然結(jié)束)小小護林員重慶市江津區(qū)白沙幼兒園周丹、鄧均設(shè)計意圖 : 綱要 明確指出: “城鄉(xiāng)各類幼兒園應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜的實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。 ”鄉(xiāng)土課程作為一種新型的教育課程已逐步滲透到教育教學中,給傳統(tǒng)的教育模式以極大的沖擊,為現(xiàn)代教育教學注入了“新鮮血液”和活力。 我園地處農(nóng)村,有著豐富的自然和社會資源,充分開發(fā)和利用它們,使它們成為實現(xiàn)高質(zhì)量幼兒教育所需要的條件,這也是實施綱要的實踐策略。結(jié)合我園“讓孩子像野花一樣自然綻放”的辦園理念。我園在走廊和各個區(qū)角中投放了許多充滿鄉(xiāng)土氣息的游戲活動材料,如:稻草、竹節(jié)、布袋等做成
6、的各種體育器械材料。在引導(dǎo)幼兒使用這些材料的活動過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對稻草玩具很感興趣,顯然激起了孩子的好奇心和求知欲。稻草是農(nóng)村常見的自然材料,為了順應(yīng)幼兒的興趣和需要,我們設(shè)計了中班健康活動小小護林員,旨在充分利挖掘本土教育資源,發(fā)展幼兒鉆、爬、跳、平衡等動作技能,讓幼兒體驗玩稻草玩具帶來的鄉(xiāng)土情趣?;顒幽繕耍? 、體驗玩稻草玩具帶來的鄉(xiāng)土情趣。2、通過玩稻草繩,發(fā)展幼兒鉆、爬、跳、平衡等動作技能。3、通過游戲,對幼兒進行保護環(huán)境的教育?;顒訙蕚洌翰堇K若干、mp3 加油,小寶貝、鋼琴曲春野、伐木聲活動過程:一、熱身活動教師創(chuàng)設(shè)故事情節(jié):孩子們,最近森林里的大樹被光頭強砍伐了很多,我們是小小
7、護林員,要保護大森林,就必須先鍛煉身體、練好本領(lǐng),才能打跑光頭強。熱身運動:韻律操。二、基本活動1 、師:隊員們,這就是我們練習本領(lǐng)的工具(出示草繩圈)A、平衡練習:幼兒將草繩圈放在頭上練習平衡。(提醒幼兒注意保持身體的平衡,不要讓繩圈掉下來)B、爬行練習:幼兒將草繩圈展開拉起來,變成隧道幼兒從下面爬過。 (引導(dǎo)幼兒要手腳協(xié)調(diào)一致地爬行)C、鉆的練習:幼兒將四根草繩連在一起變成一個正方形的洞,然后幼兒從洞里鉆過去。(側(cè)站,團身將一只腳先從草圈中伸出,然后低頭鉆過,身體不能碰到圈。)D 、跳的練習:幼兒將草繩一根一根的擺成樓梯形,然后雙腳并攏跳過去。(兩腳并攏,屈膝,兩腳同時跳起,腳要伸直;落地
8、的時候,前腳掌輕輕的著地,一拍一拍往前跳。)2、游戲活動:小小護林員。隊員們,聽(伐木聲)、光頭強又在砍伐樹木了,我們一起去打跑它。來現(xiàn)在我們先準備“武器”(將草繩繞成球)。 隊員們出發(fā)了,幼兒走過小橋、爬過隧道、鉆過山洞、跳過小水溝來到大森林,打跑光頭強。三、整理活動放松運動:草繩樂。幼兒隨音樂自由的將草繩舞起來?;顒友由?孩子們,今天我們雖然打跑了光頭強,但是用了好多的“手榴彈”, 下次我們再來練習投擲這項本領(lǐng),爭取用最少的手榴彈,最快的速度趕跑光頭強,好不好?教學反思:幼兒對游戲活動很感興趣,積極性很高,活動中教師與幼兒的交流輕松自然。熱身選擇了歡快的樂曲,充分調(diào)動了幼兒熱身的情緒,而且設(shè)計的熱身動作有趣、豐富,讓幼兒的全身都得到了活動。整個活動環(huán)節(jié)
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