育英中學(xué)九年級2013-2014學(xué)年第一學(xué)期中期考試

1、-密-封-線- - 縣 縣（區(qū)） 學(xué)校 班級 姓名 座位號 考場號 育英中學(xué)九年級2013-2014學(xué)年第一學(xué)期中期考試化 學(xué)題號一二三四合計得分說明：1. 全卷共6頁。滿分100分，考試時間80分鐘。2. 作答時用黑色簽字筆或鋼筆在相應(yīng)位置作答，不準超出邊界。一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）1、下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A、冰雪融化 B、食物腐爛 C、金桂飄香 D、塵土飛揚2、豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅。這里的“鐵”、“鋅”是指A原子 B分子 C元素 D單質(zhì)3、玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），求其中硅元素的化合

2、價為 A+1 B+2 C+3 D+4 4、下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，錯誤的是 A傾倒液體 B量取液體 C熄滅酒精燈 D過濾5、從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是A紅墨水在水中擴散 分子在不斷運動 B一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小 C物體的熱脹冷縮分子的大小發(fā)生變化 D氧化汞分解成汞和氧氣分子可以再分6、元素種類是由原子的（ ）決定 A、中子數(shù) B、核外電子數(shù) C、質(zhì)子數(shù) D、相對原子質(zhì)量7下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是A鐵+氧氣四氧化三鐵 B二氧化碳+碳一氧化碳C.氧化汞汞+氧氣 D乙炔+氧氣二氧化碳+水8下列物質(zhì)中，含有氧分子

3、的是AO2 BMnO2 CCO2 DH2O29、下列說法中，錯誤的是 A氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐 B氧氣能支持燃燒，可做燃料C氧氣可用于潛水、醫(yī)療急救 D稀有氣體充入燈泡中可使其耐用10、下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是A鉆石(C) B水晶(SiO2) C食鹽(NaCl) D鐘乳石(CaCO3)11、下列說法中正確的是A.細鐵絲在空氣里燃燒火星四射B.催化劑的作用只能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物D.稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)12、“鈾235是制造原子彈的一種原料。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為235，核電荷數(shù)為92，則鈾原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為（ ）A235 B1

4、43 C92 D32713、下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示混合物的是 +2214下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法不正確的是實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象B鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳，觀察是否有氣泡C純水和礦泉水+1028+927觀察是否澄清D比較空氣和呼出氣體中CO2的含量加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象-密-封-線- - 縣 縣（區(qū)） 學(xué)校 班級 姓名 座位號 考場號 一、 選擇題。（本題共14題，每題2分，共28分題號12345678910181121314答案 二、填空題（本大題包括五小題，共2

5、5分。）15、（5分）用化學(xué)符號表示：（1）3個鐵原子 ； （2） 水 ；（3）氯化鈉 ；（4）氧元素的化合價為-2價 ； (5)地殼中含量最多的元素是 。16、（4分）從H2、CO2、N2、Ne四種氣體中，按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用化學(xué)式填空。（1）空氣中含量最多的是 ； （2）光合作用的主要原料之一是 ； （3）填充霓虹燈會發(fā)出有色光的是 ；（4）能在空氣中燃燒的氣體是 。17、（3分）右圖是鋰（Li）原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：（1）鋰元素的原子序數(shù)為 ；（2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ；A B C D （3）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是 。 A原子整體不顯電性 B原子核比原子

6、小得多 C原子核是不可分割的實心球體 D原子質(zhì)量主要集中在原子核上12 Mg鎂24.3118、（7分）根據(jù)下圖回答問題+18288+17287：（1）根據(jù)右圖信息，鎂元素的相對原子質(zhì)量為 ，該元素屬于_ (填“金屬”或“非金屬”)元素 。 （2）鎂原子的核電荷數(shù)為_，核外有_個電子層，最外層上有_個電子；在化學(xué)反應(yīng)中，這種原子容易_（得或失）電子，形成的離子符號為_。 19、（6分） 下圖是水通電時分解的微觀示意圖，回答下列問題：（1）請寫出水通電時分解的文字表達式 ；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ；（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有 （填化學(xué)式）；（3）H2O中氫元素的化合價為 ；三、實驗題（本大題包

7、括4小題，共40分）20、（12分）2013年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。圖2 圖3圖1 （1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。（2）如圖1，簡易凈水器中用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為(填代號) ，活性炭的作用為(填代號) ；A沉淀 B過濾 C.吸附 D使硬水軟化 （3） 硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，可通過 的方法使硬水軟化。(2) 在圖2操作中，玻璃棒的作用 ，如果過濾后濾液仍然渾濁，說出造成該現(xiàn)象的原因 （任寫一點） (3) 用肥皂在實驗室的自來水中洗手時，起大量浮渣，說明該自來水屬于 （填“硬水”或“軟水”）。

8、(4) 圖3是電解水實驗裝置圖。在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是 ，試管b產(chǎn)生的氣體是 。試管a和試管b產(chǎn)生的氣體的體積比為 。 （5）愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。請寫出一種節(jié)約用水的措施 21（7分）在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A是一種暗紫色固體，在反應(yīng)中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁。回答下列問題 ：（1）可推斷出：A是 ， B是 D是 ，H是 （2）寫出反應(yīng)的文字表達式 （3）、中屬于化合反應(yīng)的是 （填序號）22（9分）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過實驗現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論。結(jié)合下列實驗回答問題。（1）圖A所示實驗集氣瓶中的現(xiàn)象是

9、：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， ，有黑色固體生成，該反應(yīng)的文字表達式是 。（2）圖B所示實驗可觀察到酚酞溶液由無色變?yōu)?色，該實驗得出的結(jié)論是 （3）圖C所示實驗用于測定空氣中氧氣的含量。紅磷在空氣中燃燒的文字表達式 ，關(guān)于該實驗的下列說法中錯誤的是 （填字母）。A實驗時紅磷一定要足量 B點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 D最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積23（12分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出儀器名稱： （2）向裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是          &#

10、160;    。-密-封-線- - 縣 （3）小強同學(xué)想用氯酸鉀粉末制取并收集一瓶氧氣，他應(yīng)該選擇上述裝置中的 和 （填字母）進行組裝，寫出該反應(yīng)的文字表達式： ；該反應(yīng)類型屬于 反應(yīng)。用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現(xiàn)象是 。（4）通過查閱資料得知：氫氣（H2）是一種密度比空氣小且難溶于水的氣體，小芳同學(xué)將濃硫酸（液體）加入到鋅粒中直接制取氫氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是 （填字母，下同），收集裝置是 。四、計算題24（7分）維生素C化學(xué)式為C6H8O6主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強它對疾病的抵抗能力。近年來，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C由防癌作用。根據(jù)信息回答問題： (1) 維生素C是由 元素組成 ，一個維生素C分子中C、H、O三種