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文檔簡介
1、.“小鮑課堂第一講 “節(jié)點法的使用規(guī)那么 所謂“節(jié)點法,其實是到高中階段學習完電勢等知識的之后運用的電路計算輔助分析方法。在目前階段,我只是取其中分析電路的局部,用淺顯的語言呈現(xiàn)給大家,以下列圖為例: “節(jié)點法的使用法那么: 1. 一般從電源正極出發(fā)開場標節(jié)點一般用數字“1表示; 2. 同一根導線左右兩端為同一節(jié)點;3. 經過一個用電器包括燈泡、各種電阻器、電
2、動機等那么更換一個節(jié)點,如圖中L1左邊為節(jié)點“1,右端那么換為節(jié)點“2; 4. 一定要最優(yōu)先標直接導線連接的節(jié)點。所謂“導線最優(yōu)先5. 每個用電器左右兩端共有兩個節(jié)點,如L2,我們記做“L2左右兩端為2、3這組節(jié)點 對于第4點“導線最優(yōu)先這個問題,以下面電路圖為例: 注意:在本圖中,由于L2左右兩端用一根導線連接,應遵從“導線最優(yōu)先原那么,所以L2為“2、2這一組節(jié)點,而非“2、3。 &
3、#160;從這點可以歸納出“節(jié)點法應用的第一個判定法那么: 【小鮑第一定律】:假設一個用電器左右兩端節(jié)點一樣的話,那么該用電器被短路。 “小鮑課堂第二講 用“節(jié)點法判斷“并聯(lián)關系 對于電路分析最常見的問題電路連接方式的判斷,運用“節(jié)點法可以說是“又快又準,下面我們就一起來看看,如何判斷電路中的“并聯(lián)關系。 首先我們以一個簡單的并聯(lián)電路為例: 例1、 按照“節(jié)點法使用法那么正確地標定出該電
4、路圖的節(jié)點,我們發(fā)現(xiàn): L1左右兩端為“1、2這一組節(jié)點; L2左右兩端為“1、2這一組節(jié)點; L3左右兩端為“1、2這一組節(jié)點。 三個用電器左右兩端為同一組節(jié)點,由此我們得出第二個判定法那么: 【小鮑第二定律】:當我們正確地標出電路圖的節(jié)點之后,假設用電器兩端均為“同一組節(jié)點的話,那么這些用電器為“并聯(lián)關系。 &
5、#160; 下面我們看一個比擬復雜的電路: 例2、判斷電路的連接方式: 這個可能讓很多同學一眼看過去感覺頭都大了,其實這個電路圖運用“節(jié)點法正確地標出節(jié)點之后,問題就迎刃而解了: 我們發(fā)現(xiàn):每一個用電器均為“1、2這一組節(jié)點,所以四個燈泡為并聯(lián)關系,所以此電路為并聯(lián)電路。 “小鮑課堂第三講
6、0; 用“節(jié)點法判斷電壓表測量對象 對于電壓表測量對象判
7、斷的問題,運用“節(jié)點法也是頗為有效的。 這類問題的要注意的要點如下: 1.電壓表在電路分析時視作斷開; 2.電壓和誰并聯(lián),就測得誰的電壓。 下面我們以一個簡單的電路介紹如何判斷電壓表的測量對象: 例1 這是一個非常簡單的電路,可以看出電壓表
8、和L2并聯(lián),所以電壓表測量的L2兩端的電壓。但是通過這個例子,我想說明的是如何運用節(jié)點法來判斷電壓表測量對象,我們一步一步地來分析: 步驟一: 由于電壓表在電路分析中看做“斷開,所以先抹去不看,變?yōu)榱讼旅孢@個電路圖: 步驟二: 運用“節(jié)點法正確地標出節(jié)點: 步驟三:
9、 把電壓表放回電路,分析電壓表左右兩端分別是什么節(jié)點同一根導線左右兩端節(jié)點一樣: 步驟四: 到這一步我們已經完整地標完了節(jié)點,我們發(fā)現(xiàn)電壓表為“2、3這一組節(jié)點,和L2節(jié)點為同一組,所以根據“小鮑定律二可以得出:電壓表和L2并聯(lián),所以電壓表測的L2兩端的電壓。 例2、 判斷下列圖中的電壓表測量對象。 同樣地,我們運用“節(jié)點法標出節(jié)點: 從上圖我們可以看出,電壓表和L1、L2、L3甚至是電壓均為同一組節(jié)點“1、2這一組,所以我們可以說:電壓表測量的是L3的電壓,同時也測量的是L1、L2和電源的電壓。 下面我們來看一道錯誤率很高的題目: 例3. &
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