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1、其次節(jié) 40分鐘工匠價(jià)值提問(wèn)法 講解法復(fù)習(xí)提問(wèn):1. 古代的杰出的工匠有哪些?2. 你所知的古代名器有哪些?分別是由哪位工匠鑄造的?引入新課: 古今中外,工匠都是一個(gè)龐大的社會(huì)群體,他們辛勤勞動(dòng),為國(guó)家、社會(huì)和人民供應(yīng)各種生產(chǎn)、生活所必須的產(chǎn)品;他們鉆研技藝、不斷革新,有效促進(jìn)著社會(huì)生產(chǎn)力和產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)提升;他們創(chuàng)新價(jià)值、積淀文化,推動(dòng)著人類社會(huì)的文明之旅不斷前行。講授新課:在人類社會(huì)進(jìn)展進(jìn)程中,工匠不但生產(chǎn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)所需的各種產(chǎn)品,還以自己的才智和制造性勞動(dòng)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷提高,甚至引發(fā)了人類社會(huì)的科技變革,將人類的各種奇思妙想轉(zhuǎn)化為造福時(shí)代、澤被后世的科技成果。 下面
2、我講一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷:我從我的成長(zhǎng)過(guò)程中生疏到:不管你做什么,只要你專心、勤奮、,有責(zé)任心,在過(guò)程中學(xué)會(huì)總結(jié),總能有成果、出成果,會(huì)出彩。 可能很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。工匠精神,是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精、更完善的精神理念。工匠們對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品、每一道工序、都精雕細(xì)琢不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,其他同行無(wú)法匹敵的卓越產(chǎn)品。概括起來(lái),工匠精神就是追求卓越的制造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。從淺來(lái)看,工匠精神,是制造業(yè)的一次革命。深究其里,重點(diǎn)卻不僅在于“工匠”,更在于“精神”。同樣,精益求精與勇于創(chuàng)新的工匠精神不止于工匠,而當(dāng)深植于各行各業(yè)。三百六十行,行行出狀元。我認(rèn)為做一名好工匠,需要巨大付出,不是一時(shí)頭腦發(fā)熱、說(shuō)說(shuō)而已,更需要身體力行、久久為功。出于對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),從細(xì)處著眼,從實(shí)處下手,不僅要技術(shù)精湛,豐富的閱歷,還要有做人態(tài)度更要有負(fù)責(zé)任的態(tài)度。同時(shí)要注意工藝和技術(shù)的傳承,與團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)共享,為企業(yè)和社會(huì)制造更大的效益。歸納法課堂小結(jié): 1. 工匠的價(jià)值教后記:內(nèi)容總結(jié)(1)其次節(jié) 40分鐘工匠價(jià)值提問(wèn)法 講解法復(fù)習(xí)提問(wèn):1. 古代的杰出的工匠有哪些(2)其次節(jié) 40分
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