評語大全之看圖寫話評語

1、看圖寫話評語【篇一：評語】11你積極努力，這個(gè)學(xué)期作業(yè)認(rèn)真了，上課時(shí)對老師的問題有思考， 如果能再大膽勇敢做事多思考一點(diǎn)就更棒了！12作業(yè)上總能看到你認(rèn)真的身影；課堂上也看到你進(jìn)步了許多，發(fā)言 積極了。老師希望看到更勇敢、更大方的你！13老師知道你有一手漂亮的字，可作業(yè)上卻不是每次都能看到。老師 希望每次都能看到你認(rèn)真的作業(yè)。更希望改掉遲交作業(yè)的習(xí)慣。14你是一個(gè)很認(rèn)真的小姑娘。上課時(shí)雖然看不到你舉起的小手，但是 被老師請到時(shí)，從你的答復(fù)中看出你是思考的。希望你能在閱讀中 愛上思考，大膽地表達(dá)！ 15你愛閱讀，從閱讀中獲得很多，包括你在課堂上迅速的反響，看圖 寫話的能力等等。但是老師希望你也做

2、一個(gè)有心人，學(xué)習(xí)閱讀中的 美好品格，做一個(gè)愛分享、樂于助人，有著溫柔謙和內(nèi)心的可愛小 姑娘！16你比同齡的小朋友更懂事、穩(wěn)重。學(xué)習(xí)認(rèn)真、做事獨(dú)立。老師希望 你不但是成績優(yōu)秀的學(xué)生，也是一直保持純真可愛的美麗姑娘！大方、不拘小節(jié)的你是老師的好幫手。熱愛朗讀，朗讀中看到你對 語言的體會(huì)之深。希望你也感染到其他的小朋友，成為我們班級的 典范！18你多才多藝，是一個(gè)能力出眾的小姑娘。課堂上偶爾會(huì)聽到你比別 人多一點(diǎn)思考的答復(fù)，讓老師欣慰！能不能經(jīng)常看到這樣的你呢？ 我相信，一定會(huì)的！ 19二年級的你懂事了很多，進(jìn)步了很多。作業(yè)完成得更及時(shí)了，上課 注意力集中的時(shí)間長了。老師希望你在寫作業(yè)的時(shí)候也能集中

3、精力， 不拖拖拉拉。20你有著自己的小小世界，有時(shí)美好、有時(shí)傷心，因?yàn)樯险n時(shí)從你的 眼睛里看到了你的心情。老師希望你保持純真可愛同時(shí)，也能更懂 事一點(diǎn)，不任憑自己的脾氣傷害了你！21這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了，默寫全對的次數(shù)多了。希望你在作業(yè)上能多點(diǎn) 認(rèn)真，多點(diǎn)思考，多點(diǎn)努力，相信一定會(huì)有更大的進(jìn)步！22你喜愛思考，善于發(fā)現(xiàn)，積極發(fā)言，這是值得表揚(yáng)的，老師也希望 你能保持這些有點(diǎn)。如果行動(dòng)上也可以積極認(rèn)真，作業(yè)上主動(dòng)一點(diǎn) 就更棒了！23老師發(fā)現(xiàn)你默寫進(jìn)步了，希望能把這個(gè)進(jìn)步保持下去。如果上課少 點(diǎn)空話，多動(dòng)腦筋，勤于思考，積極完成作業(yè)，做好一個(gè)學(xué)生的本 分，你的學(xué)習(xí)會(huì)更快樂！ 24你活潑愛動(dòng)，反響靈巧，

4、是老師的好幫手。老師想給你提個(gè)建議： 上課管住嘴，不說多余的話，這樣會(huì)給你更多的思考空間，如果做 到這點(diǎn)你會(huì)更優(yōu)秀！你上課不能集中精力，甚至有時(shí)候不知道老師的問題是什么。希望 在這方面你能有進(jìn)步哦！也希望你注意寫字姿勢，不然的話，字就 不聽你的，速度也會(huì)越來越慢。26穩(wěn)重、大方幽默的你是大家學(xué)習(xí)的典范，老師心中的好孩子。你對 老師交給你的任務(wù)總是全身心投入完成。相信你只要堅(jiān)持現(xiàn)在的學(xué) 習(xí)態(tài)度，掌握有效的學(xué)習(xí)方法一定能更優(yōu)秀。27現(xiàn)在你已經(jīng)是班上優(yōu)秀的孩子了，上課時(shí)你能嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí) 上能按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能有勇氣面對學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，不怕 失敗，不怕重來，做一個(gè)真正的男子漢。28你學(xué)習(xí)的

5、態(tài)度有了全面的轉(zhuǎn)變。不會(huì)就問、積極完成訂正作業(yè)讓你 這個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步。希望你堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果加上更多努 力，認(rèn)真對待回家作業(yè)，相信你一定能變得優(yōu)秀起來！29你謹(jǐn)慎，思考周密，不隨意表達(dá)自己的想法，是個(gè)穩(wěn)重的男孩兒。 上課認(rèn)真聽講，字寫得一筆一劃，端正漂亮。但老師發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你 知識掌握的不扎實(shí)，希望你能做到更好！30你是個(gè)對待學(xué)習(xí)非常積極的小朋友。但是學(xué)習(xí)不只是個(gè)求快的事情， 也要求高質(zhì)量，所以老師提醒你：字要一筆一劃寫，知識要一點(diǎn)一 滴積累。不然的話，以后會(huì)吃虧的！31不驕不躁是你最大的特點(diǎn)。上課時(shí)，總能看到你端正的坐姿，認(rèn)真 聽講的眼神，偶爾積極舉起的小手。老師希望你在作業(yè)上可以不求

6、 快，但求寫得漂亮準(zhǔn)確！如果做到這一點(diǎn)，相信你會(huì)更棒！32你是一個(gè)很有潛力的孩子，可以寫一手漂亮的字，可以把問題思考 得很透徹，可以說的頭頭是道，但是這些卻很少實(shí)踐在平時(shí)的學(xué)習(xí) 中，老師希望你發(fā)揮自己的這些能量，成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。33從學(xué)期初上課時(shí)的默然不語到現(xiàn)在的積極發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在 進(jìn)步了。你積極負(fù)責(zé)是老師的得力小助手，希望你發(fā)揮自己的能量， 帶動(dòng)身邊的后進(jìn)生，成為大家的小典范！34你有一顆純真的心，比上學(xué)期積極上進(jìn)了，是個(gè)不用老師擔(dān)憂的小 朋友。不過老師希望你能自我提醒握筆姿勢：把小拇指藏起來。期 待看到你越來越漂亮的字體哦 35你是個(gè)性格慢慢悠悠的孩子。這在學(xué)習(xí)上就表現(xiàn)得很明顯

7、：動(dòng)作慢， 不夠大方。寫字姿勢要注意了，你的握筆姿勢不對也是造成書寫緩 慢的原因，老師希望你自我提醒，也期待看到你站起來就有著男子 漢的氣勢！老師發(fā)現(xiàn)你變得愛閱讀，所以上課答復(fù)以下問題也積極了，如果再 加上點(diǎn)自信就會(huì)更神氣！平時(shí)的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，這樣才能保證知 識掌握得更扎實(shí)！你有著反響靈活的頭腦，上課對老師的問題有積極的思考。但是在 口頭表達(dá)上你有些欠缺，不必要的話太多。所以老師希望你動(dòng)腦筋 的同時(shí)，把要說的話整理好，這樣你會(huì)看起來更有水平！39 學(xué)期剛開始時(shí)，老師覺得你上課認(rèn)真聽講了，也能發(fā)言了。但是沒 有堅(jiān)持下來，現(xiàn)在的你課堂上手里總是拿著點(diǎn) “小玩意兒 ，所以作 業(yè)上出錯(cuò)的地方大多是老

8、師提醒過的。希望你學(xué)習(xí)管理自己！40 樂于聽取別人意見的人會(huì)有更多收獲！老師希望你能不僅用耳聽， 還能用心聽，因?yàn)槁犑钦n堂上最重要的本領(lǐng)。不要自說自話，那樣 你的得著會(huì)少之又少。希望你能在這方面有進(jìn)步！41 作業(yè)上就能看出：努力了和不努力的結(jié)果是不一樣的。老師希望你 做一個(gè)對自己要求嚴(yán)格的小朋友，每天字寫得比昨天漂亮一點(diǎn)，上 課多思考一點(diǎn)，你會(huì)學(xué)到更多知識和本領(lǐng)。42 你還是和一年級一樣天真可愛。老師希望二年級了你要比一年級更 懂事一點(diǎn)。男子漢要學(xué)會(huì)把自己的事情做好，尤其是做為一名小學(xué) 生，要認(rèn)真主動(dòng)地完成作業(yè)，并積極地交作業(yè)，這應(yīng)該不難吧？43聰明、淘氣的你，反響靈活，有點(diǎn)好動(dòng)。你在足球場上

9、是個(gè)優(yōu)秀的 運(yùn)發(fā)動(dòng)，在課堂上有時(shí)是個(gè)活潑愛發(fā)言的好學(xué)生，有時(shí)卻是話多、 搗蛋的淘氣包。老師希望你學(xué)會(huì)控制好自己上課的狀態(tài)，活潑的同 時(shí)又有節(jié)制。你安靜懂事，作業(yè)認(rèn)真，是老師心中的乖乖女。不過老師也特別期待上課時(shí)看到你思考的眼神，高高舉起的小手，聽到你大膽自信的 發(fā)言。希望你像毛毛蟲一樣不怕別人的眼光，發(fā)表自己獨(dú)到的見解， 做一個(gè)了不起的自己！46現(xiàn)在的你漸漸翻開了自己的心，開始愿意表達(dá)你的見解，真了不起！ 不過在對待作業(yè)的態(tài)度上，你變得沒那么認(rèn)真了，字寫得像是在 舞，希望你更嚴(yán)格地要求自己，保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。44看到你一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，老師為你感到開心！希望你繼續(xù)保持，多點(diǎn) 認(rèn)真，多點(diǎn)思考，你一定

10、會(huì)越來越棒！【篇二：二年級作業(yè)評語】二年級作業(yè)評語1. 每次翻開你的作業(yè)本就有一種美的享受。2. 如果涂得再干凈些，筆跡再清楚些，你的卷面會(huì)更吸引人，會(huì)更 美麗！3. 你真是個(gè)好學(xué)的孩子！每次的短短幾行看圖寫話，你都那么認(rèn)真， 一絲不茍，難怪同學(xué)們都說你是大家的好典范！4. 今天你的字，讓老師看到了你的巨大潛力！誰說你寫不好？只要 你肯用心，沒有做不好的事！5. 每次作業(yè)你都記得先更正，再寫新的作業(yè)，這個(gè)習(xí)慣非常好！溫 故知新，相信你的知識會(huì)學(xué)得很扎實(shí)的！6. 今天你的作業(yè)書寫特別漂亮，繼續(xù)加油！7. 看到你的優(yōu)美句子，讓我的心中充滿了幸福感！8. 老師特別喜歡看你的作業(yè)，那工整的書寫就像快樂

11、的音符。9. 你的習(xí)作中的優(yōu)美句子就像一首首優(yōu)美的詩歌。10. 你太了不起了，今天的作業(yè)寫得這么漂亮！11. 你的書寫進(jìn)步可真大，一次比一次有進(jìn)步，老師為你感到快樂12. 老師相信你，經(jīng)過努力一定能使你的作業(yè)準(zhǔn)確率更高。13. 你做題很細(xì)心，老師很欣賞你，假設(shè)是把字再寫工整，會(huì)更優(yōu)秀。14. 書寫進(jìn)步真大！繼續(xù)加油吧！15你的方法又多又好，真厲害！16. 差點(diǎn)就可以評優(yōu)秀作業(yè)了，下次更加努力吧！17. 書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油 呀！18. 批閱完你的作業(yè)，老師很是快樂，干凈整潔，如果字體再標(biāo)準(zhǔn)些， 將會(huì)是一流的！19. 恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次

12、會(huì)更棒。20. 你的作業(yè)總是那樣整潔，都快成為一副風(fēng)景畫了?！酒嚎磮D寫話】圖夏天，小紅在瓜地里笑瞇瞇地吃西瓜。老師評語：圖 注：老師畫了一個(gè)笑臉娃娃 二在春天的一個(gè)中午，小明和小紅在樹林里種了一棵小樹，小鳥飛過來說： “你們種的樹真漂亮！老師評語：優(yōu)圖三：元宵夜的晚上，爸爸帶著弟弟去看燈會(huì)，弟弟拿著一個(gè)圓圓的燈， 笑瞇瞇的玩起來了。老師評語：優(yōu)仔細(xì)看圖，只有爸爸和弟弟嗎？圖四：早上，公園里可熱鬧了。你看，小朋友們在跑步，兩位白胡子的老 爺爺在練劍打拳，兩位叔叔在開心地唱歌。老師評語：優(yōu)書寫？圖五：上午，小貓和貓媽媽一起到池塘邊去釣魚。小貓看到一 只蜻蜓飛過來了，小貓放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓空著 手回到了貓媽媽那去畫線局部老師改為：池塘邊。小貓看見媽 媽釣了很多條大魚，媽媽說： “不要三心二意的！ 小貓聽了媽媽的 話，也釣上了一條大魚。老師評語：優(yōu)*注意標(biāo)點(diǎn)和書寫！圖六：空缺黃昏，媽媽下班回家。小明說： “媽媽，您辛苦了，坐下休息