北京市和平北路學校八年級生物下冊基因在親子間的傳遞課件新人教版

1、孵化孵化X 怎樣的雞蛋怎樣的雞蛋才能孵化出小才能孵化出小雞？雞？精子精子卵子卵子 生物的各種性狀都是由基因控制的。性狀的遺傳實際上生物的各種性狀都是由基因控制的。性狀的遺傳實際上 是親代通過是親代通過 過程把基因傳給下一代（子代）。過程把基因傳給下一代（子代）。那么，在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子那么，在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子 之間傳遞的之間傳遞的 “ ” 精子和卵子都是細胞，那么基因應該存在于細胞中，然而，精子和卵子都是細胞，那么基因應該存在于細胞中，然而， 基因又存在于細胞的基因又存在于細胞的什么位置什么位置上呢？上呢？ 1. 動物細胞模式圖動物細胞模式圖

2、2. 植物細胞模式圖植物細胞模式圖圖圖3 洋蔥根尖的細胞分裂洋蔥根尖的細胞分裂染色體染色體 細胞核細胞核染色體主染色體主要由哪兩要由哪兩種物質組種物質組成？成？1.遺傳信息貯存在哪里？遺傳信息貯存在哪里？DNA上還是上還是蛋白質上？蛋白質上？2.基因又在哪里？基因又在哪里？3. 3. 不正在分裂的細胞中，一條染色體不正在分裂的細胞中，一條染色體上只有一條上只有一條DNADNA，一般情況下，這條，一般情況下，這條DNADNA上是否只有一個基因？為什么？上是否只有一個基因？為什么？u一條一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上上 的一個片斷，生物的各種性狀

3、都是分別由這些不同的一個片斷，生物的各種性狀都是分別由這些不同 的基因控制的。的基因控制的。u一條染色體上攜帶著許多基因一條染色體上攜帶著許多基因1. 基因是染色體上具有控制生物性狀的基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段片段 基因基因DNA染染色色體體果蠅果蠅（1 1）和人的染色體和人的染色體（2 2）形態(tài)數(shù)目：同種同，異種異形態(tài)數(shù)目：同種同，異種異（1 1）（2 2）人體（女）細胞核內染色體人體（女）細胞核內染色體 P291. 數(shù)一數(shù)，人體細胞內有數(shù)一數(shù)，人體細胞內有 多少條染色體？共幾對呢？多少條染色體？共幾對呢？2. 為什么將染色體畫成為什么將染色體畫成 一對一對的？一對一對的？3

4、. 在體細胞（除生殖細胞在體細胞（除生殖細胞 外）中，基因是成對外）中，基因是成對 出現(xiàn)還是單個出現(xiàn)的？出現(xiàn)還是單個出現(xiàn)的？ 為什么？為什么？ 在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞）在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞）中，染色體是成對存在的，因此基因也是中，染色體是成對存在的，因此基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。成對存在的，分別位于成對的染色體上。 例如：人的體細胞中的例如：人的體細胞中的23對染色體就包含對染色體就包含46條條DNA分子，含有數(shù)萬對基因，決定著分子，含有數(shù)萬對基因，決定著人體可遺傳的性狀人體可遺傳的性狀生殖的一般過程：生殖的一般過程：精子精子卵細胞卵細胞受精作受精作

5、用用受精卵受精卵新個體新個體假如：精子和卵細胞也像體細胞那樣，都假如：精子和卵細胞也像體細胞那樣，都 具有成對的染色體，那么，具有成對的染色體，那么，（1 1）當精子和卵細胞結合為受精卵時，染色當精子和卵細胞結合為受精卵時，染色體數(shù)目將會發(fā)生怎樣的變化？體數(shù)目將會發(fā)生怎樣的變化？（2 2）發(fā)育成的子代新個體所有細胞的染體體、發(fā)育成的子代新個體所有細胞的染體體、 DNADNA和基因數(shù)目將會發(fā)生怎樣的變化呢？和基因數(shù)目將會發(fā)生怎樣的變化呢？ 以人為例：以人為例： 1883 1883年，比利時的胚胎學家比耐年，比利時的胚胎學家比耐登對體細胞只有登對體細胞只有？對染色體的馬蛔蟲對染色體的馬蛔蟲進行研究

6、時發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲的精子和卵進行研究時發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲的精子和卵細胞都只有細胞都只有？條染色體（由每一對里條染色體（由每一對里的的？條組成），而受精卵則又恢復到條組成），而受精卵則又恢復到？對染色體。對染色體。閱讀 從這個研究中，你發(fā)現(xiàn)了馬蛔蟲的從這個研究中，你發(fā)現(xiàn)了馬蛔蟲的精子或卵細胞中的染色體數(shù)目與精子或卵細胞中的染色體數(shù)目與其體細胞的有何數(shù)量關系其體細胞的有何數(shù)量關系？馬蛔蟲在生殖過程中馬蛔蟲在生殖過程中染色體染色體數(shù)目的數(shù)目的變化變化ABAB父本父本母本母本精子精子卵細胞卵細胞AB受精卵受精卵是否所有進行有性生殖的生物都是這樣的呢？是否所有進行有性生殖的生物都是這樣的呢？細胞學家鮑維里和動物學

7、家亨金的研究表明了：細胞學家鮑維里和動物學家亨金的研究表明了：1. 在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中， 染色體都要減少染色體都要減少 ？2. 每對染色體中各有每對染色體中各有 條進入精子或卵細胞條進入精子或卵細胞一半一半 ？ 一一（重點內容之一，畫書畫書，理解并識記） 請同學們聯(lián)系染色體請同學們聯(lián)系染色體,DNA,基因形狀的關系基因形狀的關系,想一想想一想以上現(xiàn)象對生物的遺傳有什么意義？以上現(xiàn)象對生物的遺傳有什么意義？可以使親代的基因傳遞給子代可以使親代的基因傳遞給子代, ,使親于代間保持相似性使親于代間保持相似性. . 圖圖VII-11 生殖過程中染色體

8、的變化生殖過程中染色體的變化一、基因與染色體的關系一、基因與染色體的關系二、基因經過精子或卵細胞的傳遞二、基因經過精子或卵細胞的傳遞1. 基因：基因：是染色體上具有控制生物性狀的是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段片段 基因基因DNA染染色色體體二、基因經過精子或卵細胞的傳遞二、基因經過精子或卵細胞的傳遞1. 在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中， 染色體都要減少染色體都要減少 2. 每對染色體中各有每對染色體中各有 條進入精子或卵細胞條進入精子或卵細胞一半一半一一（一）生殖過程中染色體的變化（一）生殖過程中染色體的變化（二）基因經過生殖細胞在親子代間的傳遞（二）基因經過生殖細胞在親子代間的傳遞體細胞體細胞精子精子卵子卵子水稻水稻2424條條馬馬6464條條人人4646條條1. 1.不同生物體細胞和生殖細胞的染色體數(shù)：不同生物體細胞和生殖細胞的染色體數(shù)：12條條32條條12條條32條條23條條23條條2、下列哪種細胞內的基因，不是成對存