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文檔簡介
1、 原子的構(gòu)成原子的構(gòu)成 學習目標學習目標1、復習鞏固原子構(gòu)成的相關知識、復習鞏固原子構(gòu)成的相關知識2、復習鞏固原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的意義、復習鞏固原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的意義3、明確原子、陰離子和陽離子之間的聯(lián)、明確原子、陰離子和陽離子之間的聯(lián) 系與區(qū)別系與區(qū)別4、復習鞏固與相對原子質(zhì)量相關的知識、復習鞏固與相對原子質(zhì)量相關的知識5、增強運用知識解決問題的能力、增強運用知識解決問題的能力問題驅(qū)動,自主學習問題驅(qū)動,自主學習1、分子與原子的區(qū)別是什么?、分子與原子的區(qū)別是什么?2、粒子轟擊金箔的實驗現(xiàn)象是什么?分別說明了什么問題?粒子轟擊金箔的實驗現(xiàn)象是什么?分別說明了什么問題?3、原子是如何構(gòu)成的?
2、、原子是如何構(gòu)成的?4、構(gòu)成原子的基本粒子有哪些?所有的原子都是由它們構(gòu)成的、構(gòu)成原子的基本粒子有哪些?所有的原子都是由它們構(gòu)成的嗎?嗎?5、在原子中,核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之間有什么關系?、在原子中,核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之間有什么關系?6、原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的含義是什么?、原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的含義是什么?7、請結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖說一說什么樣的結(jié)構(gòu)才是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?、請結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖說一說什么樣的結(jié)構(gòu)才是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?8、離子分為幾類?它們對應的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)有什么關系?、離子分為幾類?它們對應的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)有什么關系?9、你能說出相對原子質(zhì)量的兩個公式嗎?相對原子質(zhì)量有單位、
3、你能說出相對原子質(zhì)量的兩個公式嗎?相對原子質(zhì)量有單位嗎?嗎?重點難點,合作探究重點難點,合作探究1、分子與原子的區(qū)別是什么?、分子與原子的區(qū)別是什么?2、粒子轟擊金箔的實驗現(xiàn)象是什么?分別說明了什么問題?粒子轟擊金箔的實驗現(xiàn)象是什么?分別說明了什么問題?3、原子是如何構(gòu)成的?、原子是如何構(gòu)成的?4、構(gòu)成原子的基本粒子有哪些?所有的原子都是由它們構(gòu)成的、構(gòu)成原子的基本粒子有哪些?所有的原子都是由它們構(gòu)成的嗎?嗎?5、在原子中,核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之間有什么關系?、在原子中,核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之間有什么關系?6、原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的含義是什么?、原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的含義是什么
4、?7、請結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖說一說什么樣的結(jié)構(gòu)才是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?、請結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖說一說什么樣的結(jié)構(gòu)才是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?8、離子分為幾類?它們對應的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)有什么關系?、離子分為幾類?它們對應的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)有什么關系?9、你能說出相對原子質(zhì)量的兩個公式嗎?相對原子質(zhì)量有單位、你能說出相對原子質(zhì)量的兩個公式嗎?相對原子質(zhì)量有單位嗎?嗎?知識梳理,點撥歸納知識梳理,點撥歸納1、分子與原子的區(qū)別是什么?、分子與原子的區(qū)別是什么? 在在化學變化化學變化中,分子可再分,而中,分子可再分,而原子不可再分原子不可再分另:另: 分子是保持分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子的粒子 原子是原子是化學變化化學
5、變化中的中的最小最小粒子粒子知識梳理,點撥歸納知識梳理,點撥歸納2、粒子轟擊金箔的實驗現(xiàn)象是什么?分別說粒子轟擊金箔的實驗現(xiàn)象是什么?分別說明了什么問題?明了什么問題?大多數(shù)穿過金箔而不改變原來的方向,大多數(shù)穿過金箔而不改變原來的方向, 說明說明原子核很小原子核很?。恍〔糠指淖兞嗽瓉淼姆较?,小部分改變了原來的方向, 說明說明原子核帶正電原子核帶正電 ; 極少數(shù)的極少數(shù)的粒子被反彈了回來,粒子被反彈了回來, 說明說明 原子核的質(zhì)量很大原子核的質(zhì)量很大知識梳理,點撥歸納知識梳理,點撥歸納3、原子是如何構(gòu)成的?、原子是如何構(gòu)成的? 原原 子子(不顯電性)(不顯電性) 原子核原子核(帶正電)(帶正電)
6、 電電 子子(帶負電)(帶負電) 質(zhì)質(zhì) 子子(帶正電)(帶正電) 中中 子子(不帶電)(不帶電)知識梳理,點撥歸納知識梳理,點撥歸納4、構(gòu)成原子的基本粒子有哪些?所有、構(gòu)成原子的基本粒子有哪些?所有的原子都是由它們構(gòu)成的嗎?的原子都是由它們構(gòu)成的嗎?構(gòu)成原子的基本粒子有:構(gòu)成原子的基本粒子有: 質(zhì)子、中子、電子質(zhì)子、中子、電子 氫原子氫原子核內(nèi)無中子核內(nèi)無中子知識梳理,點撥歸納知識梳理,點撥歸納5、在原子中,核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與電、在原子中,核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之間有什么關系?子數(shù)之間有什么關系?在原子中,在原子中, 核電荷數(shù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)=(核外)電子數(shù)(核外)電子數(shù)知識梳理,點撥
7、歸納知識梳理,點撥歸納6、原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的含義、原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的含義是什么?是什么?知識梳理,點撥歸納知識梳理,點撥歸納7、請結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖說一說什么、請結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖說一說什么樣的結(jié)構(gòu)才是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?樣的結(jié)構(gòu)才是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?+1328+22+1728 8知識梳理,點撥歸納知識梳理,點撥歸納8、離子分為幾類?它們對應的質(zhì)子數(shù)、離子分為幾類?它們對應的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)有什么關系?和電子數(shù)有什么關系?陽離子陽離子質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)電子數(shù)陰離子陰離子質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)電子數(shù)原子原子質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)電子數(shù)知識梳理,點撥歸納知識梳理,點撥歸納9、你能說出相對原子質(zhì)量的兩個公
8、式、你能說出相對原子質(zhì)量的兩個公式嗎?相對原子質(zhì)量有單位嗎?嗎?相對原子質(zhì)量有單位嗎?相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量=該原子的實際質(zhì)量該原子的實際質(zhì)量碳碳-12原子質(zhì)量原子質(zhì)量 112相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) + 中子數(shù)中子數(shù)相對原子質(zhì)量的單位為相對原子質(zhì)量的單位為1典例分析,深化提高典例分析,深化提高例例1、原子與分子的區(qū)別是:(、原子與分子的區(qū)別是:( )A、分子在化學變化中分成原子,但在化學變、分子在化學變化中分成原子,但在化學變 化中原子不可再分化中原子不可再分B、分子一定比原子大、分子一定比原子大C 、分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子、分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子D、
9、保持水的化學性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原、保持水的化學性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原 子子A典例分析,深化提高典例分析,深化提高例例2、某粒子有、某粒子有10個電子,個電子,11個質(zhì)子和個質(zhì)子和12個中子,該粒子是(個中子,該粒子是( ) A、原子、原子 B、陽離子、陽離子 C、分子、分子 D、陰離子、陰離子 B典例分析,深化提高典例分析,深化提高例例3、下列粒子,是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)而不屬于、下列粒子,是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)而不屬于離子的是(離子的是( )A、B、C、D、+11 281+17 287+18 288+1228C典例分析,深化提高典例分析,深化提高例例4、科學家計劃用質(zhì)子數(shù)為、科學家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子,的鈣離子,轟擊核電荷數(shù)為轟擊核電荷數(shù)為98 的锎原子靶,使兩元的锎原子靶,使兩元素的原子核合并在一起,合成質(zhì)子數(shù)為素的原子核合并在一起,合成質(zhì)子數(shù)為118的新原子,對此理解正確的是(的新原子,對此理解正確的是( )A、新原子的原子核外電子數(shù)為、新原子的原子核
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