教學用房與教學輔助用房規(guī)范標準[詳]

1、第5章教學用房及教學輔助用房5.1 構成和根本規(guī)定5.1.1 教學及教學輔助用房是中小學校建設的主體,包括普通教室、專用教室、公共教學用房及其各自的輔助用房.5.1.2 普通教室與專用教室、公共教學用房間應聯(lián)系方便.專用教室與其教師用房、教學治理用房宜成組布置.各類學校教學用房的設置要求詳見表5.1.2:表5.1.2教學用房的設置規(guī)定房間名稱獨立初中數(shù)量面積備注普通教室應設科學教室/實驗室應設專計算機教室應設語后教室宜設用史地教室宜設美術教室應設教書法教室宜設音樂教室應設室舞蹈教室宜設風雨操場宜設游泳池可設勞技教室應設公合班教室應設共多媒體教室可設教圖書室應設學科技活動室應設用體質測試室宜設房

2、心理咨詢室應設德育展覽室宜設根據(jù)學校的類別、學制、規(guī)模和建設水平分別設置上表中一局部或全部教學用房及其輔助用房.表中舞蹈教室可兼用作形體教室5.1.3 主要教學用房內設置的設備、設施見下表教學用房及教學輔助用房的根本設備及設施表黑書講投銀吊展掛廣多衣清遮給熱通電通板寫臺影幕掛示鏡播媒物潔光排源風源訊白儀掛屏園線音體柜柜通水裝插接板接鉤幕地箱音風裝置座口房間名稱口箱窗置普通教室O科學教室化學實驗室力學實驗室熱學實驗室續(xù)表7.3.31主要教學用房的根本設備、設施表黑書講投銀吊展掛廣多儲清遮給熱通電通板寫臺影幕掛示鏡播媒物潔光排源風源訊房間名稱白儀掛屏園線音體柜柜通水裝插接板接鉤幕地箱音風裝置座口口

3、箱窗置光學實驗室聲學實驗室顯微鏡觀察室解剖室綜合實驗室演示實驗室史地教室美術教室O書法教室OO音樂教室O舞蹈教室OO語言教室OO計算機教室OO遠程教育教室O多媒體教室O風雨操場信息技術教室公共教室閱覽室視聽閱覽室體質測試室O心理咨詢室德育展覽室教師辦公室網絡限制室注：為應設置為宜設置O為可設置7.1 主要教學用房和輔助用房面積指標7.1.1 學校主要教學用房除風雨操場、勞技教室外的使用面積指標宜符合表7.1.1的規(guī)定.表7.1.1主要教學用房使用面積指標房間名稱使用面積itf/每生備注小學中學普通教室1.251.44科學教室1.781.89實驗室1.92綜合實驗室2.88演示實驗室1.44假設

4、容納2個班,那么指標為1.20史地教室2.001.92語后教室2.001.92計算機教室2.001.92美術教室2.001.92書法教室2.001.92音樂教室1.701.64舞蹈教室2.143.15宜和體操共用(12.5mX12.5m)合班教室0.890.90容納2個班階梯教室0.90宜容納1個年級注1、表中指標是按小學每班45人、中學每班50人排布測定的每個學生的使用面積,如果班級人數(shù)定額不同時需進行調整,但增加的座位必須在黑板可視線范圍以內.7.1.2 勞技教室的工藝內容不同每間房間的大小均不同,各地、各校均不同.7.1.3 教師辦公室的使用面積按每1位教師5itf設置.7.1.4 閱覽

5、室的使用面積應按座位計算.7.1.5 主要教學輔助用房的使用面積宜符合表7.1.5的規(guī)定：表7.1.5主要教學輔助用房使用面積指標房間名稱中學備注普通教室教師休息室3.5指標為使用面積/每教師實驗員室12.0指標為每室最小面積儀器室24.0藥品室24.0準備室24.0標本陳列室42.0可將標本陳列在可封閉的走廊內歷史資料室12.0地理資料室12.0語言教室資料室24.0計算機教室資料室24.0美術教室教具室24.0樂器室24.0舞蹈教室更衣室、廁所3.5階梯教室教師休息室24.05.2 普通教室5.2.15.2.21、2、普通教室同層宜設置教師休息室.普通教室內課桌椅的布置應符合以下規(guī)定：課桌

6、的最小平面尺寸為寬0.60m,深0.40m;課桌椅的最小排距,宜為0.90m,小學可以為0.85m;縱向走道的最小寬度為0.60m,非完全小學可以為0.55m;3、前排邊座的學生與黑板遠端的最小水平視角為30o；4、最前排課桌的前沿與黑板的最小水平距離宜為2.50m；最后一排課桌的后沿與黑板的最大水平距離：小學宜為8.00m;中學宜為9.00m;5、教室后部最后一排座位之后應留最小寬度為0.60m的橫向疏散走道.5.3 科學教室、實驗室I、一般規(guī)定5.3.1 科學教室和實驗室的桌椅類型和排列布置依實驗內容及教學模式而異.1、實驗桌平面尺寸應符合表5.3.1的規(guī)定；表5.3.1實驗桌平面尺寸類別

7、長度m寬度m雙人單側實驗桌1.20每生占有長度0.600.60四人雙側實驗桌1.50每生占有長度0.750.90島式實驗桌6人1.80每生占有長度0.601.25氣墊導軌實驗桌1.500.60教師演示桌2.400.702、實驗桌的布置應符合以下規(guī)定：1最前排實驗桌的前沿與黑板的最小水平距離為2.50m;最后排實驗桌的后沿與黑板的最大水平距離為11.00m,與后墻的最小距離為1.20m;2邊座學生與黑板遠端的最小水平視角為30o；3兩實驗桌長邊最小凈距離：雙人單側操作時為0.60m；四人雙側操作時為1.30m；超過四人雙側操作時為1.50m;4中間縱向走道的最小凈距離：雙人單側操作時為0.70m

8、米；四人或多于四人雙向操作時為0.90m米.實驗室假設為邊演示邊實驗的階梯式實驗室時,縱向走道應有便于儀器藥品車通行的坡道；5實驗桌端側與墻面或墻面突出物間宜留出疏散走道,最小凈寬宜為0.60m.-n、科學教室5.3.2 科學教室宜與種植園、飼養(yǎng)園鄰近,聯(lián)系方便.5.3.3 科學教室應附設儀器室、實驗員室、準備室、植物培養(yǎng)室.宜貼近設置科學課教師辦公室.5.3.4 在未設置生物實驗室的學校中,必須做到在冬季至少有一個科學教室有日照,并可以在有陽光處放置盆栽植物.5.3.5 實驗桌椅的布置可以采用雙人單側的實驗桌平行于黑板布置；或采用多人雙側實驗桌成組布置.5.3.6 教室內應設置給水排水裝置,

9、并設地漏.出、化學實驗室5.3.7 化學實驗室、化學藥品室不宜朝向西或西南.當設有危險藥品庫時,危險藥品庫必須建在建筑物基底之外的地下,且不得在消防通道及疏散路徑的下面,并必須設置防爆設施.5.3.8 化學實驗室宜設在首層.5.3.9 每一實驗桌端側應設洗滌池島式實驗桌可在桌面中間設通長洗滌槽；每一間化學實驗室內均應設置一個急救沖洗水龍頭.5.3.10 化學實驗室的實驗桌應有通風排氣裝置,排風口宜設在桌面處；外墻至少應設置2個機械排風扇,下口距地面0.10m0.15m,在其室內一側應設保護罩及保溫門,在室外風扇洞口處加設擋風罩.藥品室的藥品柜內宜設通風設施.5.3.11 有條件的學?？梢栽O置僅

10、供教師演示使用或僅在準備室內設置的毒氣柜.柜內設通風及給排水裝置,嚴禁裝入照明燈具、電源插座及燃氣開關.5.3.12 化學實驗室及藥品室、準備室的地面宜采用易沖洗、耐酸堿、耐腐蝕的地面材料,并設地漏.IV、物理實驗室5.3.13 當學校具有2個及以上的物理實驗室時,應有1個為力學實驗室.光學、熱學、聲學、電學等實驗可在同一實驗室內完成,但應具有相應的裝備和設施.5.3.14 物理實驗室應附設儀器室、實驗員室、準備室.宜貼近設置物理課教師辦公室.5.3.15 力學實驗室需設置氣墊導軌實驗桌,在桌的一端的地面設置供氣泵用的電源插座；另一端與相鄰桌椅或墻壁之間應留有0.90m空間.5.3.16 光學

11、實驗室需在窗口貼墻的內壁處裝置可開啟1800的遮光通風百葉窗,室內墻面宜采用深色.實驗桌上宜加設局部工作照明.5.3.17 熱學實驗室應在每一實驗桌旁設置給、排水裝置；并設置熱源.5.3.18 電學實驗室應在每一個實驗桌上設置一組包括不同電壓的電源插座,電源的限制開關必須設在教師實驗桌處.5.3.19 實驗員室宜設鉗臺等必要的小型機修工具及設施.V、生物實驗室5.3.20 當學校有2個生物實驗室時,宜分設為顯微鏡觀察實驗室及解剖實驗室.5.3.21 生物實驗室應附設儀器室、藥品室、標本陳列室、標本儲藏室可與標本陳列室合并、實驗員室、準備室,宜設植物培植溫室.宜貼近設置生物課教師辦公室.5.3.

12、22 應有一個生物實驗室朝南或東南,宜設向陽的陽臺或向陽的可以擱置盆栽植物的寬窗臺.5.3.23 顯微鏡觀察實驗室的實驗桌旁宜加設放置該桌學生所用顯微鏡的小柜.實驗桌上宜加設局部工作照明.5.3.24 解剖實驗室應設置給排水設施.可在教室內集中設置,也可設在每個實驗桌旁.5.3.25 標本陳列室和標本儲藏室宜朝北,并應采取防潮、降溫、隔熱、防蟲、防鼠等措施.5.3.26 植物培植溫室可在校園內獨立建造,也可以建在屋頂上或建在建筑物能充分得到日照的地方.小動物飼養(yǎng)園應獨立建造.VI、綜合實驗室5.3.27 中學及九年制學?？梢栽O置綜合實驗室,用以進行跨學科的綜合實驗教學.5.3.28 應附設1間

13、準備室.當與化學、物理、生物實驗室鄰近布置時,可以不設.5.3.29 應設置給排水、通風、換氣、電源等設施,這些設施全部貼鄰側墻及后墻裝設.實驗室中部保存空間的最小面積為100m2,在此空間內不設置固定的實驗桌椅.W、演不'實驗室5.3.30 中學和九年制學校宜設演示實驗室,供老師演示學生不宜自行操作的實驗.空間以容納12個班為宜.5.3.31 演示教室宜為階梯教室,設計視點應定位于教師演示實驗臺桌面的中央,每排座位錯位布置,隔排升高值宜為0.12m.5.3.32 教室宜設置后背附設書寫板的座椅.最小排距為0.90m.每個座位的寬度宜為0.50m.5.3.33 教室最后排地面最高處凈高

14、的允許最小值為2.20m.,階梯5.3.34 教師與學生同時進行同一實驗的邊演示邊實驗實驗室應設置為階梯形樓地面最小寬度宜為1.35m.5.4 史地教室5.4.1 應附設歷史教學資料儲藏室、地理教學資料儲藏室和陳列室陳列廊.宜貼近設置歷史課及地理課教師的辦公室.5.4.2 課桌椅布置方式和普通教室相同.課桌椅可采用標準課桌椅普通教室用,也可以在課桌端部的旁邊加設小柜,用以存放本桌學生使用的小地球儀.可在史地教室內布置標本展示柜.5.4.3 史地教室內應配置黑板、講臺、銀幕掛鉤、投影儀及屏幕、掛鏡線.電源插座和網絡接口.設置簡易天象儀的地理教室在學生課桌上宜安裝局部工作照明.5.4.4 歷史和地

15、理的教學資料儲藏室均應采取防潮、降溫、隔熱、防蟲、防鼠等舉措.5.5 美術教室、書法教室I、美術教室5.5.1 美術教室應附設教具貯藏室,宜設教師工作室、作品陳列室或作品展覽廊.宜貼近設置美術課教師的辦公室.5.5.2 美術教室應有良好的天然采光.窗應朝北,可設頂部北向采光.5.5.3 教室內應設可以放置石膏像的教具柜.中學美術教室內應有能容納一個班用畫架寫生的空間.5.5.4 教室內應配置書寫白板、銀幕掛鉤、投影儀及屏幕、掛鏡線、窗簾桿、洗滌池和電源插座.5.5.5 教室應采用易于清洗的地面.墻面及頂棚的顏色應為白色.5.5.6 學?？捎幸婚g現(xiàn)代藝術課教室,其墻面及頂棚的裝修做吸聲處理.n、

16、書法教室5.5.7 書法教室也可用以進行工藝技法教學.5.5.8 書法教室可附設書畫儲藏室.5.5.9 書法條案宜平行于黑板布置.條案長1.50m,寬0.60m,供2名學生合用.條案的長邊最小凈距為0.60m,縱向走道最小寬度為0.70m.5.5.10 教室內應配置黑板、講臺、銀幕掛鉤、投影儀及屏幕、掛鏡線,給排水裝置及電源插座.5.5.11 教室應采用易于清洗的地面.5.6 音樂教室5.6.1 音樂教室應附設樂器存放室.宜貼近設置音樂課教師的辦公室.5.6.2 小學應有1間較大的音樂教室以適應唱游課邊唱邊舞的需要,非完全小學可不另設.5.6.3 音樂教室中應有1間設置合唱臺.合唱臺需23排,

17、順后墻布置,每排升高0.40m,寬度為0.90m.5.6.4 教室內裝修應進行聲學處理,并應采用隔音門和隔聲通風窗.5.6.5 講臺處留有教師用琴的位置.應設置五線譜黑板、講臺、銀幕掛鉤、投影儀及屏幕、窗簾桿和電源插座5.7 舞蹈兼形體教室5.7.1 在此教室可對男女學生分班進行舞蹈藝術課、體操課、技巧課、武術課的教學,也可在此進行形體練習活動.5.7.2 此教室應附設更衣室,宜附設廁所、浴室和器材儲藏室.5.7.3 教室內應在一面與采光窗相垂直的墻上設通長鏡面,鏡高2.10m含鏡座.兩側側墻及后墻上裝置可升降的把桿,把桿的最小高度為0.90m.把桿與墻間的最小凈距離為0.40m.5.7.4

18、教室地面樓面宜為木地板.5.7.5 頂棚燈具應吸頂安裝,采暖等各種設施應暗裝.5.7.6 各地需要教授有地方或民族特有的根本練習時,教室設計要適應其特殊需要.5.8 計算機教室及遠程教育教室I計算機教室5.8.1 計算機教室的數(shù)量依據(jù)學校規(guī)模及計算機課時數(shù)確定,未設置語言教室的學?？稍谟嬎銠C教室進行外語課的教學,其課時計入計算機教室的利用參數(shù).5.8.2 計算機教室應附設一間輔助用房供治理員工作及存放資料盤.宜就近設置計算機課程任課教師的辦公室.5.8.3 計算機桌椅布置需符合以下原那么；1、學生計算機桌的平面尺寸為：長0.75m每生,寬0.65m.前后桌最小距離為0.70mo桌端部與墻面含突

19、出物間的最小距離為0.15m.2、縱向走道最小凈寬為0.70m.3、學生計算機桌椅可平行于黑板排列；也可順側墻及后墻成圍合式排列.5.8.4 教室地面宜采用防靜電架空地板,不得采用木地板或無導出靜電功能的塑料地板cn遠程教育教室5.8.5 遠程教育教室供教師通過信息網絡共享社會教學資源.5.8.6 教室可容納620個座位.小學的最小使用面積為39平方米,中學的最小使用面積為45平方米.5.8.7 遠程教育教室的其他建筑要求與計算機教室相同；也可利用計算機教室接受遠程教育.5.9 語言教室5.9.1 計算機教室可兼作語言教室使用.普通教室、計算機教室、多媒體合班教室均可安排局部外語課.當學校不在

20、計算機教室安排外語教學時,必須設置語言教室,數(shù)量依據(jù)學校規(guī)模、教學模式和課時安排確定.語言教室應附設輔助用房以存放視聽教學資料.宜貼近設置外語課教師的辦公室.5.9.2 語言教室的課桌椅排列布置與計算機教室相同.教室的樓、地面應設暗裝電纜槽.5.9.3 中小學校宜設置可利用多媒體教學并進行情景對話表演練習的語言教室.課桌椅可采用普通教室的課桌椅,也可采用帶書寫板的座椅.課桌椅可平行于黑板布置,也可以向前圍合式布置.應留出約20平方米的表演區(qū).5.10 多媒體教室5.10.1 多媒體教室宜能容納2個班或1個年級,當容納多于2個班時教室宜設計為階梯教室.當前后每68米設1個顯示屏時,最后一排與黑板

21、的最大距離為24米,但多個顯示屏的影象和多個聲源到達每一個學生座位時,其視聽效果不能產生時間差.5.10.2 教室內應在前墻安裝推拉黑板和投影屏幕或數(shù)字化智能屏幕.當教室較長學生不能清楚地看到屏幕影象時,需在頂棚上或柱上固定顯示屏,固定位置必須使學生的視線在水平方向上偏離屏幕中軸線的允許最大角度為45.,垂直方向上的允許最大仰角為300.學生座椅前緣與顯示屏的水平距離與顯象管的尺寸相比最小為45倍,最大為1011倍.屏幕宜加設遮光板.5.11 公共教室5.11.1 當公共教室是只容納2個班的合班教室時,樓地面以平地為宜；多于2個班那么以階梯教室為宜.5.11.2 教室宜附設1間輔助用房,儲存并

22、維護此教室常用的現(xiàn)代化教學器材.5.11.3 小學的合班教室容納2個班內宜放置可移動的課座椅,可兼供小學低年級學生1個班進行唱游課和游戲課.5.11.4 階梯教室設計視點應定位于黑板底邊緣的中點處.前后排座位錯位布置時,視線隔排升高值為0.12m.5.11.5 教室可設置后背附設書寫板的固定座椅,也可采用帶書寫板的可移動座椅.5.11.6 課桌椅的布置應遵守以下規(guī)定：1、教室最前排課桌的前沿與黑板間的最小水平距離為2.50m;最后排課桌的后沿與黑板間的最大水平距離為18.00m;2、前排邊座的學生與黑板遠端間的最小水平視角為30o；3、座位寬度為0.50m.小學座位最小排距為0.85m;中學最

23、小排距為0.90m;4、縱向、橫向走道最小寬度均為0.90m,當另有同方向走道時,靠墻走道的最小寬度為0.60m.5.11.7 當設多媒體教學裝置,可兼作為多媒體教室.5.11.8 應進行教室的聲學設計,在室內裝修時設置吸聲墻、反射板,創(chuàng)造清楚度和混響效果合宜的大教學空間.5.12 體育用房I、風雨操場5.12.1 風雨操場宜貼近室外體育場設置.5.12.2 風雨操場應附設體育器材室,宜附設更衣室、廁所、浴室.體育教師辦公室及體育教師專用的更衣室及浴廁宜設置在其中.當風雨操場被確定作為突發(fā)事件的避難所時,必須設置配套的儲藏倉庫.5.12.3 風雨操場可容納1個或多個班的學生同時上課,但工程活動

24、的空間需略有分隔.5.12.4 風雨操場容納的內容可依據(jù)學校的辦學特色及面積的可行性在本標準的附錄A中選擇確定.5.12.5 風雨操場如設置圍護結構,應防止眩光影響.窗臺高度不宜低于2.10米有防止眩光的設施時可自行調整,窗臺以下墻面宜為深色.5.12.6 門窗玻璃、燈具等均應設置護網或護罩；頂棚及上部各種懸吊物應有牢固的固定舉措.5.12.7 地面應采用有彈性的材料做法.固定設備的埋件不得高出地面.5.12.8 風雨操場宜兼作集會場所,且宜加設舞臺.當配置音響設施時；應結合室內裝修進行聲學設計；5.12.9 應合理布置門窗,盡量獲取天然采光及自然通風.外墻在室內地面0.10m以上應設遮光通風

25、窗.n、體育器材室5.12.10 中小學校必須在緊鄰體育場和風雨操場處設置體育器材室.體育器材室的位置還應方便當體育設施向社會開放時的治理工作.5.12.11 應有便于借用小型器材的窗口和便于搬運大型器材的門及通道.5.12.12 室內應有防蟲、防潮處理；地面及墻面均應采用耐擦洗材料.出、游泳池5.12.13 有條件的學?？山ㄊ覂扔斡境?；在第m、IV建筑氣候區(qū)宜建室外游泳池.泳池規(guī)格為50米或25米.不設跳水池.5.12.14 輔助建筑的設備設置按本標準第6.2.6條的規(guī)定計算,淋浴計算按女生每12人1個浴位；男生每18人1個浴位.5.12.15 游泳池應設消毒池.游泳池的設計應符合衛(wèi)生防疫部

26、門的相關規(guī)定.5.12.16 游泳池池底、池岸地面及消毒池池底的鋪砌必須采用防滑材料.5.13 勞動技術教室5.13.1 勞動技術教室的內容和數(shù)量依據(jù)辦學規(guī)模、省級地方課程及學校辦學特色確定.其中,信息技術教育必修的局部課時可安排在計算機教室進行,但中學必須設置木工、金工技術教室；高中必須設置信息技術教室,設硬件組裝和維修的空間及設施5.13.2 勞動技術教室必須設置其各專業(yè)內容所需要的水、電、氣等設施.空間、尺度、裝修均因內容而異,不作統(tǒng)一規(guī)定.5.13.3 有油煙或氣味發(fā)散的勞技教室必須設置有效的排氣設施,有振動或發(fā)出噪聲的勞技教室必須減振減噪、隔振隔噪.5.14 圖書室5.14.1 圖書

27、室包括：學生閱覽室、教師閱覽室、圖書雜志及報刊閱覽室、視聽閱覽室、書庫、借書空間、登錄及整修工作室.可以附設小會議室和小型交流空間.5.14.2 圖書室應置于醒目、學生出入方便、環(huán)境安靜的地方.5.14.3 圖書室的設計應遵守以下原那么：1、教師與學生的閱覽室應分開設置；2、每個圖書閱覽座位所需面積為：1 )學生為1.50m2；2 )教師為2.10m2；3、每個視聽閱覽座位所占面積為5.00m2o4、視聽閱覽室應附設資料儲藏室,最小面積為18.00m2o5、視聽閱覽室應設電源、通訊網絡.宜設防靜電架空樓、地面.6、書庫面積按以下原那么計算：1)小學宜為每平方米藏書量500700冊；2)中學宜為

28、每平方米藏書量500600冊.7、書庫應采取通風、防潮、防蟲、防鼠及遮陽的舉措.8、借書處應有班級集體借書的空間.9、視聽閱覽室可兼作計算機教室、語言教室或遠程教育教室使用5.15 科技活動室5.15.1 中小學校應設科技活動室.其房間大小及數(shù)量依據(jù)學校的辦學特色和建設條件確定.5.15.2 各活動室的設備設施應根據(jù)活動內容需要設置.5.16 體質測試室5.16.1 中小學校宜設置體質測試室.5.16.2 體質測試室宜設在風雨操場或醫(yī)務室附近.5.16.3 體質測試室宜設2間相通的房間,使用面積總計宜為24itf.5.17 心理咨詢室5.17.1 中小學校應設置心理咨詢室.5.17.2 心理咨

29、詢室的位置不宜設在人流較多的公共活動場所附近；宜設在思想品德課教師辦公室附近.5.17.3 心理咨詢室宜分設相連通的2間.其最小總面積應按以下要求設置：小學為25.00m2；初中及九年制學校為30.00m2；高中為54.00m2o5.17.4 心理咨詢室可以附設話題討論室、發(fā)泄室、心理劇表演室等用房.5.17.5 心理咨詢室宜安靜、明亮.5.17.6 心理咨詢室應設網絡通訊接口.5.18 德育展覽室5.18.1 中小學校宜設德育展覽室.5.18.2 德育展覽室可以和其它展覽空間合并或連通.5.18.3 德育展覽室的位置宜設在學校或主要教學樓入口、會議室、合班教室附近,或在學生經常經過的走廊旁附

30、設可封閉的展覽廊.5.18.4 德育展覽室的面積宜為60.00m2o5.19 任課教師辦公室5.19.1 任課教師的辦公室可分設年級組教師辦公室和各課程教研組辦公室.5.19.2 年級組教師辦公室宜設和該年級普通教室同層設置,有專用教室的教研組辦公室宜和專用教室成組設置,其它教研組可集中設置于行政辦公室或圖書室附近.5.19.3 每一教師辦公的使用面積按5平方米計算.6行政和生活效勞用房6.1 行政辦公用房6.1.1 行政辦公用房應設黨政辦公室、學生組織及學生社團辦公室、會議室、網絡中央、文印室、播送室、值班室、傳達室、保健室、總務倉庫及維修工作間;宜設檔案室.房間面積及數(shù)量依學校的類別及規(guī)模

31、確定.6.1.2 各種行政辦公室的位置設置宜關注以下相關的聯(lián)系：1、校務辦公室宜設置在便于和各教師辦公室、校長室聯(lián)系的位置,并宜靠近校門,以方便接待來訪人員.2、教務辦公室宜設置在各教研組課任教師辦公室附近.3、總務辦公室宜設置在學校的后勤出入口臨街次要校門及食堂、維修工作間附近.6.1.3 行政辦公室的使用面積按平均每人4平方米確定.6.1.4 會議室宜設在便于教師、來客、學生使用的適中位置.6.1.5 網絡限制室1、網絡限制室的位置宜設在計算機教室、合班教室、或圖書室附近.2、應有良好的通風條件,宜設空調.3、墻面應容易清洗.4、宜設置防靜電架空地板.6.1.6 播送室的窗應面向操場.6.

32、1.7 值班室可作為學校的安防限制中央.宜設置在靠近校門、建筑物主要出入口及行政辦公室附近.6.1.8 保健室的設置應符合以下規(guī)定1、保健室的面積和形狀應能容納常用診療設備,并能滿足視力檢查的要求；2、小學保健室可以只設1間,中學宜分設相通的2間,分別為接診室和檢查室.有條件時可設觀察室；3、室內應設洗手盆、洗滌池和電源插座；4、保健室應設在首層,宜臨近體育場地,并方便急救車輛就近?？?；5、保健室旁宜設衛(wèi)生健康宣傳欄.6.2 生活效勞用房6.2.1 中小學校應建設飲水處、廁所、食堂、停車場地或車庫、設備用房等生活效勞用房.宜設置淋浴室.寄宿制學校應設學生宿舍及值班教師宿舍.I飲水處6.2.2 教學用房內應在每層設飲水處,按每4045人一個飲水口設置.6.2.3 飲水處前應有學生等候的空間,不應占用走道的疏散空間.n廁所6.2.4 教學用房每層均應分設廁所.6.2.5 教師廁所與學生廁所應分設.6.2.6 每層均應設置無障礙廁位或廁所.6.2.7 當體育場地中央與室內最近的廁所間的距離超過90米時,可設室外廁所.其面積宜根據(jù)學生總人數(shù)的15%計算.這種室外廁所宜預留擴建的條件.6.2.8 教學用