下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、病歷書寫質(zhì)控管理制度及持續(xù)改進(jìn)措施一、重要性病歷書寫質(zhì)量控制是醫(yī)療質(zhì)量管理的重要組成部分,也是核心部分。病歷是病人接受醫(yī)療救治的客觀記錄,它反映醫(yī)療行為的真實性、及時性和客觀性。病歷質(zhì)量監(jiān)控是在政策、法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度的框架下,保證病案真實性、及時性和客觀性,并保證醫(yī)療行為的可追溯性。(一)病歷書寫的意義反映患者病情及診治情況,反映醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平及管理水平,是醫(yī)療質(zhì)量的文字表達(dá),也是醫(yī)院管理水平、科室管理水平、醫(yī)生水平評價的指標(biāo)。(二)病歷書寫的作用是臨床實踐的原始記錄,是臨床科室及醫(yī)技科室診治疾病的基礎(chǔ)資料,為科研提供極其寶貴的原始素材,為臨床教學(xué)提供不可缺少的生動的教學(xué)材料,
2、為醫(yī)院管理提供醫(yī)療工作信息。是醫(yī)保付費的憑據(jù),是醫(yī)療糾紛不可替代的原始證據(jù)。1、病歷書寫面對的挑戰(zhàn):目前法律法規(guī)要求更趨嚴(yán)格、規(guī)范,患方強烈的維權(quán)意識和社會輿論的影響,片面追求經(jīng)濟效益,忽視基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,病歷書寫質(zhì)量的下滑影響醫(yī)療質(zhì)量。2、病案質(zhì)控工作要有新的認(rèn)識高度:高質(zhì)量的病歷來源于高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。書寫完整而規(guī)范的病歷,是培養(yǎng)臨床醫(yī)師思維能力的基本方法,是提高臨床醫(yī)師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。醫(yī)院要把病歷書寫質(zhì)量的優(yōu)劣作為考核臨床醫(yī)師實際工作能力的客觀檢驗標(biāo)準(zhǔn)之一。(三)病歷書寫質(zhì)控的現(xiàn)狀1、應(yīng)重點強調(diào)的內(nèi)容:。1付費的憑證;02自我保護(hù)的工具;03法庭上的證據(jù)。2、質(zhì)控不良造成的后果:。1重視
3、形式,忽視內(nèi)涵;02重視簽字,忽視溝通;03重視計費,忽視記錄;04重視終末,忽視運行,從而造成核心制度落實流于形式。3、病歷質(zhì)量有不同的認(rèn)識:O1病人眼中的病歷質(zhì)量;。2醫(yī)生眼中的病歷質(zhì)量;O3醫(yī)保眼中的病歷質(zhì)量;O4律師眼中的病歷質(zhì)量;05質(zhì)量管理者眼中的病歷質(zhì)量。要求認(rèn)真對待病歷質(zhì)量管理、質(zhì)控、書寫工作,兼顧上述不同認(rèn)識。4、目前本院病歷質(zhì)控工作中存在的問題:。1評價標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,格式不規(guī)范;02醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)重視不夠;03病歷質(zhì)控人員不足、素質(zhì)不一、水平不齊,對病歷書寫規(guī)范理解有偏差;04培訓(xùn)教育方法簡單。人員更替頻繁;05醫(yī)務(wù)人員對病歷書寫要求掌握不夠;06病歷監(jiān)控流程不規(guī)范;O7配套
4、獎懲政策不落實,造成檢查效果不理想。(四)病歷質(zhì)控目標(biāo)的轉(zhuǎn)變:1、保證醫(yī)療質(zhì)量,保證核心制度的落實,保障醫(yī)療流程順暢,體現(xiàn)醫(yī)患雙方權(quán)益;2、保證醫(yī)療行為可追溯性;3、提供醫(yī)療評價數(shù)據(jù)-質(zhì)量評價、服務(wù)評價;(五)要求病歷書寫質(zhì)控理念的轉(zhuǎn)變1、終末質(zhì)控向環(huán)節(jié)質(zhì)控轉(zhuǎn)變;2、事后控制向預(yù)先控制轉(zhuǎn)變;3、單一病歷評價向類別/組病例評價轉(zhuǎn)變;4、由書寫、格式質(zhì)量向內(nèi)涵質(zhì)量轉(zhuǎn)變要求注重及時性、完整性、合法性,防止“木已成舟,為時已晚;(六)病歷書寫質(zhì)控職能的轉(zhuǎn)變1、病歷中存在容易造成醫(yī)療糾紛的錯誤:。1及時性:未按規(guī)定時限完成;02病歷資料不完整;03記錄不規(guī)范:有醫(yī)囑無記錄,記錄不準(zhǔn)確;04知情同意書缺失
5、或不規(guī)范。2、對病案質(zhì)控進(jìn)行原因分析01缺乏認(rèn)識;02病歷書寫能力不夠;O3犯錯誤成本低;。4科室重視不夠;。5質(zhì)控措施不到位。3、解決問題的質(zhì)控關(guān)鍵點(1)重點監(jiān)控重點科室、重點人群和重點環(huán)節(jié);醫(yī)療服務(wù)的鏈接部,如科室間會診、跨科室的診斷治療等。(2)加大培訓(xùn)力度,針對不同科室、不同人群,制訂不同的培訓(xùn)計戈I,改進(jìn)培訓(xùn)方式。(3)完善院科兩級病歷質(zhì)控管理體系。(4)改變獎懲機制。4、制定實施方案(1)檢查標(biāo)準(zhǔn)化:病歷表格形式統(tǒng)一規(guī)范,減少系統(tǒng)誤差,培訓(xùn)檢查人員,使檢查標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,檢查結(jié)果量化,具有可比性;(2)檢查制度化:考核方式方法形成規(guī)范的制度,包括結(jié)果公示、獎懲措施、結(jié)果反饋、持續(xù)改進(jìn)措
6、施及病歷質(zhì)控工作的階段總結(jié)和計劃等;(3)將病歷書寫質(zhì)量作為評價科室、個人醫(yī)療工作質(zhì)量的指標(biāo)5、落實方案,加強監(jiān)控(1)征求意見和建議,現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查分析;(2)進(jìn)行整改,包括質(zhì)控方案的修正、科室自我糾正;(3)實施和持續(xù)改進(jìn)二、病歷書寫質(zhì)控的流程管理(一)建立科學(xué)合理的組織機構(gòu)建立三級病歷質(zhì)量管理體系。第一級:科室二線醫(yī)生負(fù)責(zé)本小組病歷質(zhì)量全面管理。第二級:各科室科主任對本科室病歷質(zhì)控質(zhì)量負(fù)責(zé)。第三級:病歷質(zhì)量管理委員會,院長任主任,由主任指定相關(guān)專業(yè)人員為成員,具體負(fù)責(zé)病歷質(zhì)控。(二)明確各級質(zhì)控組織的職能科室二線醫(yī)生對本小組所有病歷進(jìn)行考核、糾錯、修改、訂正??浦魅呜?fù)責(zé)所有出科病歷的質(zhì)量審
7、查簽字。本院病歷書寫質(zhì)控負(fù)責(zé)人對各科5%勺運行病歷進(jìn)行跟蹤考核,對全部死亡病歷及出院病歷的20犍行系統(tǒng)、完整的考核,對所有出院病歷的外在質(zhì)量進(jìn)行全面考核。(三)明確病歷質(zhì)控內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)按照選定項目、分配分值、量化內(nèi)容、確立標(biāo)準(zhǔn)、制定方法的原則進(jìn)行。1、明確檢查標(biāo)準(zhǔn)的法律依據(jù)。1醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定;02中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法;03醫(yī)療機構(gòu)管理條例;04醫(yī)療事故處理條例;05民法一侵權(quán)責(zé)任法;2、把握檢查的重點和難點。1檢查重點是醫(yī)療核心制度落實情況,如三級查房、會診、疑難、死亡病例討論、術(shù)前討論等制度;02醫(yī)療人員在診療過程中醫(yī)療活動規(guī)范情況。3各種知情同意書簽署等履行醫(yī)療告知義務(wù)的文字記錄。3、立足工作實際和管理標(biāo)準(zhǔn)確定本院質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)。(四)明確評價獎懲措施01病歷分級標(biāo)準(zhǔn);02病歷獎懲標(biāo)準(zhǔn);03病歷評比結(jié)果公示。(五)及時與科室進(jìn)行反饋是病歷質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的保障1、建立科學(xué)合理的反饋表,內(nèi)容包括檢查數(shù)、科室排名
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場施工防恐怖襲擊制度
- 現(xiàn)代科技在學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用前景
- 科技教育與家庭教育的融合策略
- 拆除工程專項施工方案和技術(shù)措施
- 個人與單位借款合同模板大全
- 專業(yè)拳擊教練聘任合同
- 產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議合同新
- 個人雇傭合同樣本
- 個人購房抵押借款合同范本
- 個人車輛投資共享合同2025
- 關(guān)于合同知識的全面解讀
- Unit 6 Beautiful landscapes Integration 說課稿 -2024-2025學(xué)年譯林版英語七年級下冊001
- 五四制青島版三年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫
- 2025 年福建省中考語文試題:作文試題及范文
- 短視頻運營績效考核表KPI-企業(yè)管理
- 【譯林】九下英語單詞默寫表
- IEC 62368-1標(biāo)準(zhǔn)解讀-中文
- 15J403-1-樓梯欄桿欄板(一)
- 2024年發(fā)電廠交接班管理制度(二篇)
- 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》義務(wù)教育2022年修訂版(原版)
評論
0/150
提交評論