英語-2020年3月高三第一次在線大聯(lián)考(新課標(biāo)Ⅰ卷)(全解全析)

1、2020年3月高三第一次在線大聯(lián)考（新課標(biāo)I卷）英語全解全析12345678910CBABCCAACA11121314151617181920BCBACAABAC21222324252627282930BADBCADBCB31323334353637383940AADCADBFEC41424344454647484950ACABDBCDAB51525354555657585960DCACBADCBD第一部分聽力15CBABC610CAACA1115BCBAC1620AABAC第二部分閱讀理解第一節(jié)A【語篇解讀】這是一篇應(yīng)用文，主題語境是人與社會。介紹了華盛頓國家歷史大劇院2020年歌劇的演出安

2、排情況。21. B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheLastShip部分中的ItfeaturesanoriginalscorewithmusicandlyricsbyStingaswellasafewofhisbest-lovedsongs:"IslandofSouls""AllThisTime"and"WhenWeDance"可知選Bo22. A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheKing'sSpeech介紹部分所給信息Tuesday,Feb.11Sunday,Feb.16可知選Ao23. D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Summer:Th

3、eDonnaSummerMusical部分信息介紹可知選D。B【語篇解讀】這是一篇說明文，主題語境是人與自然。主要介紹了非洲灰鸚鵡的體形、生活習(xí)性等。24. B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段最后一句中的thisbirdisalsoknownforitsextremeintelligence,whichgivesthemthename"TheEinsteinsoftheBirdWorld"可知，非洲灰鸚鵡得此雅號的主要原因是聰明，故選Bo25. C【解析】詞義猜測題。根據(jù)文章第三段中的Nutri-BerriesbyLafeberCompanyareaperfectchoi

4、ce,which,withabalanceofgrains,seedsandothernutrientsintheshapeofaberry.可推斷出,應(yīng)該是鳥類的種食物，故選Co26. A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段中的thisbirdisalsoknownforitsextremeintelligence以及第三段第句Athome,Africangreysneedplentyoftoysthatchallengetheirintelligence可知，非洲灰鸚鵡非常聰明，喜歡玩，故選A。27. D【解析】推理判斷題。根據(jù)文章內(nèi)容可判斷出，本文應(yīng)出自于野生動物雜志，故選D。C【語篇解讀

5、】這是一篇新聞報道，主題語境是人與社會。文章講述了時下流行的微影響者以及由此可能會引發(fā)的問題。28. B【解析】細(xì)節(jié)理解題。聯(lián)系文章前兩段內(nèi)容可知，微影響者主要是利用自己的粉絲發(fā)帖子促銷，所以選Bo29. C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四至六段信息綜合可知，微影響者發(fā)帖子作廣告，但不加任何說明，會導(dǎo)致年輕人不能有效辨別，所以這種意圖不明的帖子會對瀏覽者造成困擾，這是消費者權(quán)益群體所擔(dān)心的問題，故選Co30. B【解析】推理判斷題。根據(jù)最后兩段對Altman的敘述和她的話的引述可判斷出，她很樂意當(dāng)微影響者，故選Bo31. A【解析】標(biāo)題選擇題。根據(jù)整篇文章的內(nèi)容可知，A項作為文章的標(biāo)題最合適，

6、故選AoD【語篇解讀】這是一篇議論文，主題語境是人與科技。文章介紹了人類對人工智能發(fā)展的前景的擔(dān)憂以及作者認(rèn)為我們該持有的態(tài)度。32. A【解析】主旨大意題。由全文內(nèi)容可知，本文主要講述了人類對AI發(fā)展的擔(dān)憂，故選Ao33. D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段對好工作的描述可知選D。34. C【解析】觀點態(tài)度題。根據(jù)第三段中的Headlinestodayoftenexpressconcernovertechnologicalinnovation（革新）resultinginbadjobsforhumans,oreventhecompletedisappearanceofcertainprof

7、essions.可知，媒體對AI的發(fā)展持消極的態(tài)度，故選C。35. A【解析】推理判斷題。由最后一段的內(nèi)容可判斷出，接下來說的應(yīng)是如何正確對待AI,故選Ao第二節(jié)【語篇解讀】這是一篇說明文，主題語境是人與環(huán)境，文章介紹了作者關(guān)于人類城市與野生動物關(guān)系的思考。36. D【解析】考查考生理解段內(nèi)銜接關(guān)系的能力?？崭袂罢fCitiesarebuiltforhumans,空格后的Forexample舉例可知，城市并不總是為野生動物提供住所，故選D。37. B【解析】考查考生理解篇章布局、建立段內(nèi)和段際關(guān)系的能力。此處設(shè)空在段首，考慮到段首句的作用，往往為主題句；由后面細(xì)節(jié)句提供的內(nèi)容可知，我們?nèi)祟惖男袨?/p>

8、有時是可以幫助到野生動物的，故選B。38. F【解析】考查考生理解段內(nèi)銜接關(guān)系的能力。根據(jù)空后句的時間標(biāo)志詞可以判斷空所填句子與后文內(nèi)容存在敘述和時間節(jié)點白對照關(guān)系，故選F。39. E【解析】考查考生理解篇章布局、建立段內(nèi)銜接關(guān)系的能力。根據(jù)空格位置關(guān)系可知，其填寫內(nèi)容一定與空前句存在話題一致、內(nèi)容上的承接關(guān)系，故選E。40. C【解析】考查考生理解篇章布局、建立段內(nèi)銜接關(guān)系的能力。根據(jù)上文談及人類如果能夠與野生動物共享城市空間的好處，且空格后句子所涉及內(nèi)容與空前句形成比照關(guān)系，以及空后句的標(biāo)志詞too,可確定答案，故選Co第三部分語言知識運用第一節(jié)完形填空【語篇解讀】這是一篇夾敘夾議文，主題

9、語境為人與社會，本文講述了路邊一只走丟的狗在路邊一直等待自己的主人的故事，作者最后的總結(jié)感人至深。41. A【解析】考查動詞辨析。根據(jù)語境可知，當(dāng)時AnuchitUncharoen碰巧在跟前，所以是他回憶到。42. C【解析】考查動詞辨析。根據(jù)下文語境regularlybringingfoodtohim可知，應(yīng)該是喂它食物。43. A【解析】考查動詞辨析。根據(jù)邏輯常識可知，要了解詳細(xì)的情況，自然是靠近那位女性。44. B【解析】考查動詞辨析。根據(jù)邏輯常識可知，路邊的狗，自然是以為被人遺棄（abandon）了。45. D【解析】考查副詞辨析。根據(jù)句內(nèi)語境可知，最初（initially）,這位女性

10、把它領(lǐng)回了家。46. B【解析】考查形容詞辨析。根據(jù)語境可知，既然這只狗又從那位女性的家跑到路口等待原來的主人，自然是忠心（loyal）可嘉。47. C【解析】考查名詞辨析。根據(jù)邏輯常識可知，等待的自然是自己的主人（owner）。48. D【解析】考查名詞辨析。根據(jù)上文語境提示可知，當(dāng)然是那位好心的女士定期給這只狗帶來食物。49. A【解析】考查形容詞辨析。根據(jù)邏輯常識可知，那位好心女士給狗帶食物吃，并確保它的健康。50. B【解析】考查動詞辨析。根據(jù)語境可知，其他來自小區(qū)的人也伸出了援手。51. D【解析】考查名詞辨析。根據(jù)語境可知，這條狗令人心碎的情況在網(wǎng)上傳播。maketherounds

11、四處走動，傳來傳去。52. C【解析】考查動詞辨析。根據(jù)邏輯常識和下文內(nèi)容提示可知，主人應(yīng)該是丟失了狗。53. A【解析】考查名詞辨析。根據(jù)語境可知，既然網(wǎng)上有圖片，主人自然是看到圖片里的狗的長相（appearance與自己丟失的狗樣。54. C【解析】考查動詞辨析。根據(jù)邏輯常識和語境可知，狗自然是從車上跳了下去才會走丟。55. B【解析】考查動詞辨析。根據(jù)邏輯常識和語境可知，他們開車返回去自然是去找它。56. A【解析】考查動詞辨析。根據(jù)邏輯常識和語境可知，找不到丟失的狗，他們以為（assume）它死掉了。57. D【解析】考查形容詞辨析。根據(jù)邏輯常識和語境可知，以前找不到，現(xiàn)在看到它活得好

12、好的，自然是激動萬分（thrilled）。58. C【解析】考查動詞辨析。根據(jù)surprisingly及evenifhistailwaggedin59可知，狗找到了，但令人意外的是，它卻拒絕跟原主人走，是熟悉的陌生，還是陌生的熟悉，令人感慨。59. B【解析】考查名詞辨析。根據(jù)語境可知，狗找到了，但令人意外的是，它卻拒絕跟原主人走，后面是讓步狀語從句，表示即使它興奮地?fù)u著尾巴。inexcitement興奮地。60. D【解析】考查名詞辨析。根據(jù)全文語境可知，狗在主人的生命里只是一部分，而我們作為它的主人，卻是它們生命的全部。第二節(jié)【語篇解讀】這是一篇說明文，主題語境為人與社會，文章旨在介紹全球

13、食物短缺問題并探討目前可以解決的辦法。61. what【解析】考查賓語從句引導(dǎo)詞。此處用what引導(dǎo)賓語從句，what在賓語從句中作supply的賓語,表示U所供應(yīng)的（食物）”。62. willreach【解析】考查動詞的時態(tài)。根據(jù)時間狀語可知，此處表將來。63. expanding【解析】考查非謂語動詞。without后接動詞的-ing形式。64. Fortunately【解析】考查副詞用法。修飾整個句子用副詞。65. In【解析】考查固定搭配。inshort簡而言之，是固定短語。66. iswasted【解析】考查主謂一致、時態(tài)和語態(tài)。此處主語是food,因此用單數(shù)形式，表示食物被浪費，要

14、用被動語態(tài)，且表示一般情況，因此要用一般現(xiàn)在時。67. needed【解析】考查過去分詞作定語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句子中作定語，根據(jù)提示可知要用過去分詞needed,相當(dāng)于whichisneededo68. hungry【解析】考查詞形轉(zhuǎn)換。此處作表語，故用形容詞，hungry饑餓的。69. patterns【解析】考查名詞的數(shù)。此處表示復(fù)數(shù)意義，因此要用pattern的復(fù)數(shù)形式。70. the【解析】考查定冠詞的用法，same前要用定冠詞the,thesame表示"一樣"。第四部分寫作第一節(jié)短文改錯Ihavealwaysdreamtreturningtomychil

15、dhood.Justasmanypeoplesay,childhoodisthe隨即由timeinonehappiest'slife.growgrew第一處:dreamt后力口of/about【解析】考查介詞的用法。dreamt后加of/about。upinthecountryside.Therearemanyhighmountains,colorfulflowersanddifferentofkindstrees.Oftenmyparentstookmetogohikingand。一的"insects.Mygrandma,seemedtobefullofcatchwhovi

16、vidmemories,alwayssharedl'istorieswithme.ShetoldmethatIwassuc1gentleandquietthatshesoneverfeltw0rringaboutme.Nowitis5yearssincethatshepassedaway.Istillmissherverymuch!worried第二處:第三處:grow一grew【解析】考查謂語動詞的時態(tài)。根據(jù)語境，此處應(yīng)用過去式grewo第四處:kindfkinds【解析】考查名詞單復(fù)數(shù)的用法。由different修飾，此處用復(fù)數(shù)名詞。第五處:caughtfcatch【解析】考查動詞

17、不定式的用法。go和catch是and連接的兩個并列結(jié)構(gòu)，要保持第六處:whosefwho【解析】考查定語從句關(guān)系詞的用法。此處是非限制性定語從句，關(guān)系詞在從句中作主語，先行詞是Mygrandma,因此用關(guān)系代詞who。第七處:his-her【解析】考查代詞的用法。文章一直是以祖母第三人稱She敘述的。故把his改為her。第八處:so-such【解析】考查副詞的用法。so修飾形容詞或副詞。第九處:worryingfworried【解析】考查非謂語動詞的用法。此處說人的狀態(tài)，用worried。第十處：去掉that【解析】考查連詞的用法。itis+時間段+since從句，that多余,故去掉。h

18、appierhappiest【解析】考查形容詞比較等級的用法。表示"一生中最快樂的時光”要用第二節(jié)書面表達(dá)DearPeter,classicalmusicandtheHow'sitgoing?I'mgladyouaskedmeaboutthecharacteristicsofChineseinstrumentswithwhichitisplayed.Chineseclassicalmusicisreallyfascinating.Firstly,justasChinesecharacters,thesamepronunciationwithdifferenttunes

19、willconveydifferentmeanings.Secondly,itiscloselyconnectedtoChinesepoetry,sothosefamouspiecesoftencomewithapoetictitle,like"gaoshanliushui"meaning"highmountainsandflowingwater"whichgivesusabeautifulpictureinourmindwhenweenjoyit.Asfortheclassicalinstruments,weprefertousetheErhu,the

20、PipaandtheGuzheng.Ifyoulike,youcanlearntoplaythem.Hopefully,theseabovehelpyouappreciateChineseclassicalmusic.Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua評分總原則：1 .本題總分為25分，按5個檔次給分。2 .評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3 .評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。4 .拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時，應(yīng)視其

21、對交際的影響程度予以考慮。英美拼寫及詞匯用法均可接受。第五檔（2125分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋所有內(nèi)容要點。應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致。有效地使用了句與句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔（1620分）完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋所有內(nèi)容要點。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致。應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔（1115分）基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋

22、所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)連貫。整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔（6-10分）未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，或是要點的簡單羅列，不成句子，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。語法錯誤較多，詞匯表達(dá)不清。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔（15分）未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理

23、解。缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。聽力原文Example:M:Excuseme,canyoutellmehowmuchtheshirtis?W:Yes,it'sninefifteen.Text1W:Jack,Iwishyourdadcouldgettheheatback.M:Yeah,Mom.MyfingerswillfreezeifItakethemoutfromundertheseblankets.Text2M:Oh,Mum,howamIsupposedtogettothekids?W:Icalledyourdadandhevolunteeredtodriv

24、ethemtoourhouse.Text3M:Sherry,I'mgratefultoyouforteachingmeahduldknowaboutflowers.英語全解全析第7頁（共9頁）W:Don'tmentionitLetmetellyouwhatyou'llneedtodotonight.Text4M:Hello,Ineedsomeflowersformywife.Doyouhaveadozenredrosesavailable?W:Yes,wedo.Redrosesusuallyrepresenttruelove.Text5M:Whattimedoyouwa

25、nttocometolessons?Theygoonforthreehours,andtheystartat10:00am,4:00pmand6:00pm.W:IwishIcouldcometothedaytimelessons,butIcan't,so6:00pmplease.Text6W:Hello,Billy.HaveyoueverwatchedPekingOpera?M:Oh,yes.IwatchedFarewellMyConcubineonce.W:Whatdidyouthinkabouttheshow?M:Hmm.Ilovethestyleofsinging,whichis

26、veryimpressive,andthecostumesareverybeautiful.Oh,yes,theactorsfacepaintingwasinteresting.W:InPekingOpera,theactorspainttheirfaceswithvariouscolorsandpatternstotellthecharacter'spersonM:Really?Whatcolorsdotheyusuallyuse?W:Red,black,white,yellow,greenandpurple.M:Sointeresting!Text7W:Hello,areyougo

27、ingtoAmsterdam,too?M:Yes,actuallyImgoingtofirPsta,raisndthentoBerlin.Ihaveabusinessconferencetoattendinthetwocities,notforaholiday.W:MayIaskwhereyourefrom?M:IamfromMadrid,Spain.W:It'sthecapitalcityofSpain,isn'tit?MydadhasbeentheremanytimilesQnce,faboue,fouryearsago.Itwasanicecity.M:Iamhappyy

28、oulikedit.Bytheway,areyoufromJapan?W:No,IamfromthecountrynexttoJapan.Youknowbigpandas?M:Oh,Isee.Text8M:Hi,Billy,Iheardthatyouwentskiingyesterday.英語全解全析第8頁（共9頁）W:Yes,Idid.Atfirst,IhesitatedbecauseIhadneverdoneitbefore.ButIthoughteveryoneshouldtryitatleastonceinherlife.M:That'strue.Wasitdifficult?

29、W:Yes,itcertainlywas.AlthoughIskiedwithaninstructoronthebeginners'hill,Ifounditverydifficult.HoweverhardItried,IjustcouldnbalatnceepmyM:Maybethatwaspartlybecauseyouweretoonervous.W:Yes,youreright.ButafterIfelldownseveraltimes,Ibegantogetthehangofit.M:Itmusthavebeenathrillingspeedingdownthemounta

30、in.W:Itsurelywas.WhenIcouldfinallyskiwithease,Iwasabletoenjoythebeautifulscenery:freshcoolairandbrightsunshine.ThatwassomethingIhadneverexperiencedbefore.M:Soundsinteresting!I'dlikertostEf.itText9M:Hi,AmyPurdy,andwelcometoourclub.W:Thankyou!M:AndjustthispastFebruary,weallknowyouwontwoback-to-backWorldCupgoldmedals.Wouldyouli