作文與閱讀 輔導(dǎo)班-

1、優(yōu)力教育作文與閱讀練習(xí)題(一上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起(讀講課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分(寂靜安靜平靜,樹枝不(動搖了,鳥兒不(鳴叫了,蝴蝶(停站在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最(有趣奇怪的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友,是那樣(驚奇好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,(招引吸引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.回憶課文,把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語用“ ”劃去。(4分2.文章怎樣寫上課時窗外的安靜? (2分樹枝_,鳥兒_, 蝴蝶_, 好像_。3.文章怎樣寫下課后的熱鬧的?(2分大家在大青樹下_、_、_,連_、_趕來

2、湊熱鬧。(二人們都說啄木鳥是勤勞的樹醫(yī)生。啄木鳥的嘴又尖又硬,好像一把鑿子。舌頭又細(xì)又長,舌尖上長著鉤子。啄木鳥發(fā)現(xiàn)樹皮下面有害蟲,就先把樹皮啄開,然后伸出帶鉤子的舌頭,再把害蟲一個個串在舌頭上,最后用唾液把小蟲和蟲卵都帶出來。1.這段話共有(句,是圍繞第(句話來寫的。(2分2.啄木鳥是怎樣為樹木“治病”的,用“”畫出有關(guān)句子。(2分3.用“”畫出文中的一個打比方的句子。(2分這句話把_比作_。(2分4.照樣子寫詞語。(3分又細(xì)又長又_又_ 又_又_ 又_又_(三學(xué)了灰雀一課,我們知道了課文講述了_、_、_ 之間的故事。列寧知道了小男孩捉走了那只灰雀,但沒有責(zé)怪他,可以看出列寧愛_,更愛_。(

3、4分學(xué)完課文后,我想對小男孩說:_ _ (2分(四五花山我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎?春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠

4、。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。1、用“”畫出第4自然段中表示顏色的詞語。(2.5分2、選擇準(zhǔn)確的詞語填空。(1.5分草綠嫩綠翠綠深綠五顏六色五光十色五彩繽紛家鄉(xiāng)的大山春天是(的,夏天是(的,到了秋天,就是(的了。3、我會摘抄相關(guān)語句。(不一定摘抄完整句子(4分含有擬人的修辭手法的語句:含有比喻的修辭手法的語句:4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”?(3分(五秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴,有又紅又大的山里紅、毛栗子,有一串串像珍珠似的五味子,還有山核桃。人們在山上跑著,歡快的笑聲在整個山谷回蕩著。秋天是風(fēng)收的季節(jié),秋風(fēng)興沖沖地吹

5、動著沉甸甸的谷穗,掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的,人人臉上露出幸福的微笑。1、這段話圍繞那句話寫的?用“”畫下來2、讀這段話,搭配詞語,并照樣子填一填:(的谷穗(地吹動(的(的(六畫在少年兒童畫展色彩繽紛的一幅畫中,我看到一幅沒有色彩,線條也極為簡單的畫,那是一幅盲童的畫。雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾畫了一個和平幸福的人家。從這里走過的人,都會停下腳步仔細(xì)地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫,看得那么久。他們不但是看這張畫,好像是透過這張畫,看到了這個盲童的心靈。1、從文中找出反義詞:復(fù)雜(痛苦(戰(zhàn)爭(2、用“”畫出畫的

6、內(nèi)容。3、填上合適的詞:一(畫一(小屋一(人家一(樹一(小溪一(太陽4、如果你是從畫前走過的人,你會說些什么?(七蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫下了不少贊蜂詩,甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜.”螞蟻很嫉妒蜜蜂,心里一直擱著個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去也想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬起頭氣呼呼地說:“喂,蜂兒,我問你一個問題。”“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”“你和我們一樣,整天忙個不停,當(dāng)然勤勞啊!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?從來不稱贊我們呢?”1、小蜜蜂想了一會兒,笑著說“”2