教科版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第一單元《100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法》教案

1、.一 、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法第一課時(shí)：數(shù)數(shù)、數(shù)的組成時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：第12頁(yè)的例1例2和做一做教學(xué)目的：知識(shí)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一和“十可以純熟地一個(gè)一個(gè)或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的數(shù)。能力：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。打破方法：講解法教具：小黑板、數(shù)位卡片、多媒體教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、出示數(shù)位表寫13問(wèn)：這個(gè)數(shù)十位上是幾？個(gè)位上是幾？是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？2、十九是由幾個(gè)十組成的？20里面有幾個(gè)一？二、新授：1、引入：剛剛我們復(fù)習(xí)了20以內(nèi)的數(shù)，我們以前所學(xué)的數(shù)都沒(méi)

2、有超過(guò)20的，假如物體的個(gè)數(shù)超過(guò)了20怎么辦？所以我們今天開(kāi)場(chǎng)我們就要認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)，這節(jié)課的任務(wù)是要學(xué)會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和100以內(nèi)數(shù)的組成。2、例1、1引導(dǎo)學(xué)生數(shù)小棒，一根一根的數(shù)，數(shù)10根捆一捆。說(shuō)明：10個(gè)一是一十。2100根小棒有幾捆？一捆是幾根？310根10根地?cái)?shù)小捧，數(shù)完后把10捆小棒用小繩捆在一起。說(shuō)明：10個(gè)十是一百。3、例21數(shù)小棒從二十五數(shù)到三十二，32根小捧是幾捆？又幾根？剛剛數(shù)小棒數(shù)到二十九的后面是數(shù)多少？2從八十八數(shù)到一百八十九數(shù)完數(shù)多少？九十九數(shù)完數(shù)多少？3完成例2下面做一做4、例3出示35根小棒有幾捆幾根？3捆是幾個(gè)十？5根是幾個(gè)一？2完成2頁(yè)的做一做三、練

3、習(xí)完成14題。板書(shū)設(shè)計(jì)：一 、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法第一課時(shí)：數(shù)數(shù)、數(shù)的組成十個(gè)位位35由3個(gè)十和5個(gè)一組成教后經(jīng)歷與失誤分析：第二課：讀數(shù)教學(xué)時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：3頁(yè)例4,4頁(yè)做一做，練習(xí)一的57題教學(xué)目的：知識(shí)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步掌握數(shù)位的概念。理解個(gè)位十位表示的意義。能力：能正確的讀出100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：理解個(gè)位十位表示的意義。打破方法：用數(shù)位表演示法教具：小黑板、數(shù)位卡片、多媒體教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、數(shù)數(shù)1一個(gè)一個(gè)的數(shù)，從37數(shù)到60、從75數(shù)到1002十個(gè)十個(gè)的數(shù)，從30數(shù)到70從10數(shù)到1002、看題口答1個(gè)一是一十，十里面有個(gè)一。2個(gè)十是一百，一百里面有個(gè)十。33個(gè)十和4個(gè)一

4、組成5個(gè)十和8個(gè)一組成443里面有個(gè)十和個(gè)一，60里面有個(gè)一。二、新授1、教學(xué)例41出示計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)器從右邊起第一位叫什么位？第二位叫什么位？2出示1捆小棒問(wèn)這里有幾根小捧？有幾個(gè)十？這1個(gè)十根小棒在計(jì)數(shù)器上怎么表示呢？1個(gè)十在計(jì)數(shù)器上怎么表示？說(shuō)明：十位上的1顆珠子就表示一個(gè)十，讀作：十拿20根小棒30根小棒40根小棒，分別在計(jì)數(shù)器上撥珠表示并讀出來(lái)。3學(xué)生拿出2捆小棒和上根小棒問(wèn)：這里有幾個(gè)十根和幾個(gè)一根，計(jì)數(shù)器上怎么表示呢？說(shuō)明：計(jì)數(shù)器的十位上2顆珠子表示2個(gè)十，個(gè)位1顆珠子表示1個(gè)一，合起來(lái)是21，讀作二十一?？磿?shū)3頁(yè)例4的圖和數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生比較上下兩圖使學(xué)生明白，上圖個(gè)位上沒(méi)有珠子就是0

5、，十位上幾顆珠子就讀幾十，以下圖十位上個(gè)位上都有珠子，要先讀十位上的幾十，再讀個(gè)位上的幾個(gè)。2、做課本上4頁(yè)做一做第一題三、練習(xí)完成練習(xí)一的第57題板書(shū)設(shè)計(jì)：第二課：讀數(shù)十個(gè)說(shuō)明：十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。位位教后經(jīng)歷與失誤分析：第三課時(shí)：寫數(shù)教學(xué)時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：3頁(yè)、4頁(yè)、例5、例6，練習(xí)一的914題教學(xué)目的：知識(shí)：使學(xué)生進(jìn)上步理解和掌握數(shù)位的意義。能力：能正確地寫出100以內(nèi)的各數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：能正確地寫出100以內(nèi)的各數(shù)打破方法：講解法教具：小黑板、數(shù)位卡片、計(jì)數(shù)器、投影機(jī)、多媒體教學(xué)教程一、復(fù)習(xí)1、一個(gè)一個(gè)的數(shù)從75數(shù)到1002、一十一十的數(shù)從10數(shù)到1003、看卡片

6、讀數(shù)：36、63、80、40、24、42二、新授1、教學(xué)例51出示計(jì)數(shù)器在計(jì)數(shù)器十位上撥3顆珠子，在個(gè)位上撥4顆珠子，問(wèn)：這個(gè)數(shù)讀作多少？十位上3顆珠子表示什么？個(gè)位上4顆珠子表示多少？要把這個(gè)數(shù)寫出來(lái)怎樣寫呢？我們今天就來(lái)學(xué)100以內(nèi)數(shù)的寫法。寫數(shù)的時(shí)候要先寫十位，再寫個(gè)位，十位上有3個(gè)十，就寫3，個(gè)位上有4個(gè)一，就寫4，這個(gè)數(shù)寫作34。2練寫42、573在計(jì)數(shù)器的十位上撥6顆珠子，問(wèn)：這個(gè)數(shù)讀作多少？這個(gè)數(shù)十位上寫幾？個(gè)位上寫幾？這個(gè)數(shù)的個(gè)位不寫0行嗎？為什么？強(qiáng)調(diào)0起占位作用。看書(shū)3頁(yè)例5。2、教學(xué)例6在計(jì)數(shù)器百位上掛10捆小棒，這里有幾捆小棒？一共有多少根？怎樣在計(jì)數(shù)器上表示一百呢？百

7、位上一顆珠子表示1個(gè)百，讀作一百。一百怎么寫？1003、小結(jié)后指導(dǎo)看書(shū)4三、練習(xí)練習(xí)一、814題板書(shū)設(shè)計(jì)：第三課時(shí)：寫數(shù) 百十 個(gè)位位 位1 00教后經(jīng)歷與失誤分析：第四課：數(shù)的順序、比較大小教學(xué)時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：7頁(yè)例78頁(yè)例8練習(xí)二15題教學(xué)目的：知識(shí)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序能力：會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小打破方法：講解法教具：小黑板、投影機(jī)、多媒體教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)1、讀出以下各數(shù)46、64、38、58、80、1002、寫數(shù)八十五、七十九、六十、二十、九十七、一百二、新授1、教學(xué)例71看書(shū)7頁(yè)，100以內(nèi)數(shù)目表填、填寫2答復(fù)例7、3個(gè)問(wèn)題2、例2

8、1出示羽毛球圖左邊有多少個(gè)羽毛球？右邊有多少個(gè)羽毛球？左右兩邊的羽毛球哪邊的多？25和23兩個(gè)數(shù)相比較哪個(gè)數(shù)大？2出示計(jì)數(shù)器圖先觀察：左邊的計(jì)數(shù)器表示多少？右邊的計(jì)數(shù)器表示多少？384538和45兩個(gè)數(shù)相比較，哪個(gè)數(shù)大，哪個(gè)數(shù)小應(yīng)該怎樣表示？3、做課本8頁(yè)做一做三、練習(xí)15題板書(shū)設(shè)計(jì)：第四課：數(shù)的順序、比較大小教后經(jīng)歷與失誤分析：第五課：整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法教學(xué)時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：9頁(yè)例9和做一做練習(xí)九6題教學(xué)目的：知識(shí)：使學(xué)生可以運(yùn)用數(shù)的組成。能力：比較純熟的口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。教學(xué)重難點(diǎn)：比較純熟的口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。打破方法：練習(xí)法，講解法教具：小黑板、投影機(jī)教

9、學(xué)教程一、復(fù)習(xí)1、在里填上或6878706989982、口答145里面有個(gè)十和個(gè)一。23個(gè)十和8個(gè)一是。367是由個(gè)十和個(gè)一組成的。45個(gè)一和3個(gè)十組成。二、新授1、教學(xué)例91看圖，圖上的方塊，每條有幾個(gè)方塊？一共有多少方塊？又出現(xiàn)5個(gè)方塊，問(wèn)如今一共有多少個(gè)方塊？怎樣列式？405？40加5應(yīng)該怎樣想?等于多少？2從45個(gè)方塊圖中去掉5個(gè)方塊，問(wèn)：還剩幾個(gè)方塊？怎樣列式？455？3、先出示5個(gè)方塊再出示4條方塊，一共多少個(gè)方塊？怎樣列式？540？2、做課本上35頁(yè)做一做題三、練習(xí)做練習(xí)二的第6題板書(shū)設(shè)計(jì)：第五課：整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法例9：1405452405353540？教后經(jīng)歷與失誤分析：第六課：綜合練習(xí)教學(xué)時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二的713題教學(xué)目的：知識(shí)：通過(guò)綜合練習(xí)進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)能力：純熟地口算整十加一位數(shù)和相應(yīng)的減法教學(xué)重難點(diǎn)：純熟地口算整十加一位數(shù)和相應(yīng)的減法打破方法：練習(xí)法教具：小黑板、教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1四十二里面有個(gè)和個(gè)一。26個(gè)一和5個(gè)十組成。387這個(gè)數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是，表示，十位上的數(shù)字是，表示。2、看卡片寫得數(shù)908777460288179955115630二、練習(xí)1、做第8題，按小組參加2、第9題，3230