積的近似值 (3)

1、昌吉市廟爾溝鄉(xiāng)中心學(xué)校昌吉市廟爾溝鄉(xiāng)中心學(xué)校授課人：阿斯哈爾授課人：阿斯哈爾教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容P10 例例6積的近似數(shù)積的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法計(jì)算一步鞏固小數(shù)乘法計(jì)算2、根根據(jù)題目要求，會應(yīng)用據(jù)題目要求，會應(yīng)用“四舍五入四舍五入”法取積的近似法取積的近似數(shù)數(shù)3、體體會會“四舍五入四舍五入”法是解決實(shí)際問題的重要工具法是解決實(shí)際問題的重要工具知識重點(diǎn)知識重點(diǎn)應(yīng)用應(yīng)用“四舍五入四舍五入”法取積的近似數(shù)法取積的近似數(shù)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)要根據(jù)哪個數(shù)位來進(jìn)行四舍五入要根據(jù)哪個數(shù)位來進(jìn)行四舍五入教學(xué)用具教學(xué)用具電子幻燈電子幻燈PPT1、按要求取下面各小數(shù)的近似值、按要求取下面各小數(shù)的

2、近似值0.383（保留一位小數(shù)）（保留一位小數(shù)）_3.859（保留兩位小數(shù)）（保留兩位小數(shù)）_5.4 （保留整數(shù)）（保留整數(shù)）_6.996（保留兩位小數(shù)）（保留兩位小數(shù)）_0.43.8657.00積的近似值積的近似值12.32224.64（元）（元）21.68 3.3_（元）（元）_（元）（元）71.54471.54在實(shí)際生活中，小數(shù)乘法乘得的積往往不在實(shí)際生活中，小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保留很多的小數(shù)位數(shù)，這時可以根據(jù)需要，需要保留很多的小數(shù)位數(shù)，這時可以根據(jù)需要，用用 “ 四舍五入四舍五入” 法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。積的近似值。積的近似值積的近似值

3、做一做做一做、在計(jì)算下面各題、在計(jì)算下面各題0.80.9（得數(shù)保留一位小數(shù)）（得數(shù)保留一位小數(shù)）1.70.45（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（得數(shù)保留兩位小數(shù)）2、填寫下面發(fā)票的“金額”和“總計(jì)金額”和諧村文化用品商店發(fā)票貨名數(shù)量單位單價(元)金額百 千 元 角 分白粉筆彩粉筆白紙藍(lán)墨水漿糊購貨單位：廟爾溝鄉(xiāng)中心學(xué)校第0035號2016年月2日35181554盒盒張瓶瓶1.502.500.383.723.40總計(jì)金額人民幣（大寫） 1 1、6.998 6.998 保留兩位小數(shù)保留兩位小數(shù) （ ） A A、7 7 B B、7.00 C7.00 C、6.996.99選擇題：選擇題： 2 2、10.99 10.99 保留一位小數(shù)保留一位小數(shù) （ ） A A、10.9 10.9 B B、10.0 C10.0 C、11. 011. 0總結(jié)：總結(jié)： 1、 求近似數(shù)