嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)_第1頁(yè)
嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)_第2頁(yè)
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1、各階段嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)各階段嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)0-10-1 歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)人本身對(duì)交流非??释趮胗變荷砩线@就能夠直觀地展現(xiàn) 了。嬰幼兒雖然不大會(huì)說(shuō)話,但是他會(huì)嘗試用各種方式來(lái)同媽媽交 流。家長(zhǎng)則可以根據(jù)幼兒各階段的語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn),來(lái)幫助他們進(jìn)行語(yǔ)言開(kāi)發(fā)。0-20-2 個(gè)月發(fā)展特點(diǎn)易敏感。在意身邊的各種聲音,會(huì)長(zhǎng)時(shí)間注視著說(shuō)話的人。愛(ài)交流。出生半個(gè)月左右,就向往和媽媽對(duì)話,開(kāi)始會(huì)發(fā)出 哼哼聲,還會(huì)使用不同的哭聲來(lái)告訴媽媽不同的需求。區(qū)分與回應(yīng)。到了 2 2 月大的時(shí)候,基本上可以分辨出媽媽的聲音,并發(fā)出聲音進(jìn)行回應(yīng)。培養(yǎng)方法1.1.多交流。和寶寶說(shuō)話時(shí)表情可以略帶夸張,鼓勵(lì)他發(fā)聲。2.2

2、.獎(jiǎng)勵(lì)。如果寶寶能夠很快跟你說(shuō)話談心,就抱抱他,摸摸他, 讓他變得更愛(ài)說(shuō)話。3.3.多體會(huì)。寶寶的語(yǔ)言或許很難懂,但母子連心,靜下心來(lái)慢慢體會(huì),記住任何一種聲音都要給予回應(yīng)。4.4.目光交流。在這一時(shí)期語(yǔ)言交流還比較困難,堅(jiān)持目光交流,經(jīng)常面對(duì)寶寶,讓他感受到你對(duì)他的愛(ài)。2-62-6 個(gè)月發(fā)展特點(diǎn)元音和輔音。你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶在會(huì)笑之后,會(huì)不時(shí)發(fā)出a a、0 0、e e 的聲音。不開(kāi)心時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)出 n n、m m p p 的聲音,開(kāi)心時(shí)還會(huì)夾雜 著 k k 的聲音,還會(huì)依依呀呀地和媽媽“談心”了。愈發(fā)敏感。有人喊他的名字時(shí),會(huì)立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)找。看到熟悉的家人,書(shū)籍,玩具會(huì)發(fā)出歡快的聲音。多元化的聲音。

3、四個(gè)月大時(shí),孩子會(huì)開(kāi)心地尖叫甚至發(fā)出吐泡泡的聲音。六個(gè)月大時(shí),會(huì)朦朦朧朧地發(fā)出mama dada 的聲音。培養(yǎng)方法1.1.鍛煉舌頭??梢龑?dǎo)幼兒經(jīng)常吮吸或舔乳頭。2.2. 聽(tīng)音樂(lè)。播放很有節(jié)奏的兒童音樂(lè),也可經(jīng)常朗誦兒歌。3.3.笑臉迎寶。經(jīng)常在寶寶面前笑,通過(guò)滑稽的表演讓他試著模 仿。7-127-12 個(gè)月發(fā)展特點(diǎn)發(fā)音清晰??梢院芮逦匕l(fā)出baba, mama dada 的聲音,8 8 個(gè)月時(shí)就可以蹦出連著的 babababa 和 mamaTmamaT。愛(ài)模仿。1010 個(gè)月時(shí),開(kāi)始模仿旁人的說(shuō)話聲音而且越來(lái)越 像。到了 1 1歲左右,還會(huì)模仿小動(dòng)物的叫聲。會(huì)理解。理解能力越來(lái)越強(qiáng),贊同會(huì)點(diǎn)頭

4、,反對(duì)會(huì)搖頭,并 理解大人的指示,如揮手拜拜,拍手等。培養(yǎng)方法1.1.做個(gè)優(yōu)秀的老師。寶寶會(huì)模仿你的聲音來(lái)學(xué)說(shuō)話,因此同他說(shuō)話時(shí)要放慢速度,一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出來(lái), 最好結(jié)合些動(dòng)作來(lái)表 達(dá)。2.2.一同依依呀呀。使用寶寶的語(yǔ)言,他會(huì)看到你開(kāi)心的樣子更 加努力地說(shuō)。3.3.跟著他說(shuō)。這個(gè)階段的寶寶會(huì)蹦字,不妨隨著他一起說(shuō),并 給他以擁抱鼓勵(lì),讓他不停地練習(xí)說(shuō)話。4.4.理解。即使寶寶會(huì)說(shuō)某個(gè)字或詞也未必能理解其中的含義,家長(zhǎng)要通過(guò)動(dòng)作或者實(shí)物讓他明白。01-1- 2 2 歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)12-1812-18 個(gè)月發(fā)展特點(diǎn)認(rèn)知能力變強(qiáng)。幼兒逐漸認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的東西,比方蘋(píng)果, 水杯,帽子等。說(shuō)奇怪的

5、語(yǔ)言。開(kāi)始創(chuàng)造新型語(yǔ)言,外人一般都不大懂,還 會(huì)一直重復(fù)大人的口頭禪。會(huì)說(shuō) 1010 個(gè)詞。其中包括吃、抱、抓等動(dòng)詞還有熟悉的物品, 人名。培養(yǎng)方法1.1.正確的表達(dá)。這時(shí)期寶寶的表達(dá)能力不及理解能力,當(dāng)他想吃糖時(shí),或許會(huì)只會(huì)說(shuō)“媽媽”,這時(shí)你需要說(shuō)“媽媽馬上給你一 顆糖”,再重復(fù)“糖”字,以后他就會(huì)說(shuō):“媽媽,糖”。2.2.讀書(shū)。給寶寶讀書(shū),并著重人名和物名,重復(fù)他熟悉的物品 名字,并引導(dǎo)寶寶來(lái)跟著讀。3.3.聽(tīng)聲音。讓寶寶聽(tīng)各種聲音,如下雨聲,打雷聲,翻書(shū)聲, 并幫助他區(qū)分。4.4.聯(lián)系生活。從身邊開(kāi)始,讓他區(qū)分不同物體的顏色和類別, 必要時(shí)可以教會(huì)寶寶數(shù)數(shù)。18-2418-24 個(gè)月發(fā)展

6、特點(diǎn)會(huì)說(shuō)短句。能力稍強(qiáng)的孩子可以輕而易舉地說(shuō)出4 4、5 5 個(gè)字連成的句子了,掌握 3030 個(gè)單詞不成問(wèn)題。學(xué)會(huì)交流。開(kāi)始學(xué)會(huì)真正的溝通,會(huì)禮貌地等待別人說(shuō)完后, 再說(shuō)出自己的意愿,并在不同的場(chǎng)景下說(shuō)出不同的詞,能夠答復(fù)大人簡(jiǎn)單的問(wèn)題。喜愛(ài)重復(fù)。熱衷于重復(fù)聽(tīng)自己中意的歌,重復(fù)看自己中意的 書(shū)及動(dòng)畫(huà)片。培養(yǎng)方法1.1.多用形容詞、副詞、介詞。 這時(shí)的寶寶可熟練使用名詞和代 詞,那么媽媽就要多在說(shuō)話中加入形容詞、副詞、介詞,并努力用 肢體語(yǔ)言讓他明白其中的含義。2.2. 切勿比較。不同的孩子語(yǔ)言能力都有所不同,不可盲目催促或者比較,這會(huì)破壞孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。2-2- 3 3 歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展特

7、點(diǎn)發(fā)展特點(diǎn)可掌握 300300 個(gè)單詞。說(shuō)話愈發(fā)流利,對(duì)新的詞匯保持濃厚的 興趣,可以耐心聽(tīng)別人說(shuō)話, 能力強(qiáng)的孩子可以說(shuō)出 6 6 個(gè)字的復(fù)雜 句子,背出 1010 首左右的詩(shī)歌。語(yǔ)言能力變強(qiáng)。對(duì)情節(jié)復(fù)雜的故事越來(lái)越熱愛(ài), 喜愛(ài)聆聽(tīng)大 人間的對(duì)話。靈活使用用代詞,連詞,時(shí)間詞,禮貌詞,喜愛(ài)提問(wèn), 觀點(diǎn)表達(dá)清晰。培養(yǎng)方法1.1.拓展朋友圈。讓孩子多和同齡人交流相處, 學(xué)會(huì)更廣更實(shí)用 的交際語(yǔ)言。2.2.重復(fù)某個(gè)故事。重復(fù)寶寶喜愛(ài)的某個(gè)故事,這會(huì)讓他理解得 更透徹。3.3. 讀情節(jié)復(fù)雜的故事。這類故事中會(huì)有很多新鮮的詞匯,幫助寶寶理解它們。3-3- 4 4 歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)發(fā)展特點(diǎn)大膽自信。說(shuō)話愈發(fā)流利信心滿滿,會(huì)使用多種句式,包括 命令句,疑問(wèn)句,請(qǐng)求句,且語(yǔ)氣詞較多。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。對(duì)于新穎的詞匯和語(yǔ)法,學(xué)起來(lái)很快并善于去 運(yùn)用,還會(huì)造出奇怪的詞。培養(yǎng)方法1.1.耐心。這時(shí)期的孩子經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話,不要在眾人面前批評(píng)他, 而是耐心地一遍遍地教會(huì)他,鼓勵(lì)他。2.2.一同解決難題。孩子分析能力變強(qiáng),面對(duì)問(wèn)題時(shí)不妨讓孩子 參與進(jìn)來(lái),鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法。3.3. 跟孩子說(shuō)悄悄話。孩子熱衷于說(shuō)悄悄話,跟他做好互動(dòng)。4.

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