2019學(xué)年下期幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃

1、2019學(xué)年下期幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！xxxx-2019學(xué)年下期幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃一、班級(jí)要求二，班情分析六班本學(xué)期共有幼兒39名學(xué)生。20名女孩19名男孩。包括新來的8名新學(xué)生，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)；在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒

2、都能堅(jiān)持說普通話，主動(dòng)使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達(dá)能力也有所提高；對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一

3、些問題和現(xiàn)象：1、孩子間存在較大的能力差異。2、個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。3、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí)；個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。三，主要工作措施和目標(biāo)：健康1積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，在集體生活中保持愉快，積極，穩(wěn)定的情緒。2有良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣，能保持個(gè)人和壞境衛(wèi)生3知道必要的安安全保健常識(shí)，具有初步的自我保護(hù)意識(shí)能力。4、認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。5,嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生6,遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救。語言：1樂意與人交談，講話有禮貌。2注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。3能清楚地說出自己想說的事

4、。4喜歡聽故事和看圖書。5能聽懂和會(huì)說普通話。社會(huì)；1能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。2樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，有同情心。3理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。4愛父母，長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng),愛祖國。數(shù)學(xué)；1能積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。2能用多種方式表達(dá)，交流數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。3能運(yùn)用對(duì)應(yīng)，比較，推理，分類統(tǒng)計(jì)等簡單數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的某些問題。4認(rèn)識(shí)一些常見的立體圖形，對(duì)平面圖形之間的關(guān)系能有所感受和理解?？茖W(xué)；1學(xué)習(xí)探索周圍世界和學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的方法和技能如；觀察，分類，測(cè)量和思考，實(shí)驗(yàn)，表達(dá)，和交流信息，以及操作，解決問題的方法和技能，發(fā)展幼兒

5、的觀察力，思維能力，創(chuàng)造能力，動(dòng)手操作能力和初步的解決問題能力。2對(duì)探索周圍世界，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)充滿興趣，熱愛大自然，關(guān)心保護(hù)自然資源和自然環(huán)境，具有獨(dú)立性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，自信心，自制力，責(zé)任感和合作性等良好的個(gè)性品質(zhì)。藝術(shù)；1能初步感受并喜愛環(huán)境，生活和藝術(shù)的美。2喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。四，家園共育工作教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展1,利用校信通的方式每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長交流、溝通，使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。2,利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導(dǎo)教育。3