2018版高考英語話題版大一輪復習講義文檔語法專題精品

1、語法專題專題1名詞第二部分詞法篇一名詞、形容詞和副詞專題2形容詞和副詞經典品味洞察考向典題試做考點一名詞I.語法填空考點聚焦考向1名詞的單復數(shù)1. Thenurseryteamswitcheshimeveryfew(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,theotheriswithmumsheneversuspects.(2016全國I)答案days解析few用來修飾可數(shù)名詞復數(shù)，故答案為days。everyfewdays每隔幾天。2. Recent(study)showthatwearefarmoreproductiveatwork

2、ifwetakeshortbreaksregularly.(2016全國n)答案studies解析根據(jù)后面的謂語動詞show可知，主語應該是復數(shù)形式。3. Anysmellmightattractnatural(enemy)thatwouldtrytoeatthelittlepanda.(2016四JI)答案enemies解析句意為：任何氣味都可能引來天敵一一它們會吃掉熊貓寶寶的。天敵不止一個，故用復數(shù)形式enemies。4. I'dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsandd

3、arkwatersoftheLiRiverthatarepicturedbyartistsinsomanyChinese(painting).(2015全國I)答案paintings解析many用于修飾可數(shù)名詞復數(shù)，故填該名詞的復數(shù)形式paintingso考向2詞形變換之名詞1. Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia'sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop（attract）.（2016全國I）答案attraction解析空格前有形容詞和物主代詞

4、，因此要用名詞形式。2. .Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou'llfeelarealsenseof（achieve）.（2016全國n）答案achievement解析介詞of后要用名詞作賓語。固定表達asenseofachievement成就感。3. SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,wholivedfromroughly551to479B.C.,influencedthe（develop）ofchopsticks.（2016全國出）答案development解析空前

5、有冠詞，此處應用名詞作動詞的賓語。4. Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir（able）to“aircondition"ahousewithoutusingelectricequipment.（2015全國n）答案ability解析形容詞性物主代詞their之后應當用名詞，故將able轉化為其名詞形式abilityon.短文改錯考點聚焦（每小題1處錯誤）考向1形容詞或動詞與名詞詞性混淆1.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonesth

6、onesty.（2016全國解析考查名詞作表語。由句意“他成功的關鍵是誠信”可知應當用名詞形式。2.Thismadeforthegrowgrowthintheporcelainindustry.（2013新課標全國n)解析定冠詞the后面應跟名詞形式，故grow應改為growth。3.Hehasruinedhishealthyhealth.（2013遼寧）解析在形容詞性物主代詞后應用名詞，所以應把healthy改為health?？枷?不可數(shù)名詞與可數(shù)名詞單復數(shù)形式錯誤1.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenourviewandgainknowledgesknowle

7、dgewecannotgetfrombooks.（2016全國n）解析knowledge為不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式。2.Theteenageyearsfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.（2016全國出）解析此處指1319歲的年齡，故用復數(shù)。houseworksm,3.Momhasafull-timejob,butshehastodomostofthehousework.（2016四川）解析housework是不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式。4.Thearswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.（2015全國I）air

8、解析由后面的定語從句webreathein可知，此處先行詞的意思是“空氣”，air當“空氣”講時為不可數(shù)名詞。故airs改為air。friend皿,.5.AsItoldyoulasttime,Imadethreenewfriendshere.（2015四川I）解析名詞friend為可數(shù)名詞，其前有three修飾，需要用復數(shù)形式，故把friend改成friends。6.Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadeofsidesglass.（2015浙江）解析前面有three修飾，故side要用復數(shù)形式side

9、s。考向3修飾詞的使用錯誤Much人.Manyrareanimalsaredyingout.（2015全國I）解析animals為可數(shù)名詞復數(shù)形式，所以用many修飾；much只能修飾不可數(shù)名詞。故將Much改為Many。many.2.Wedontneedtodosomuchhomework.（2014新課標全國n）解析homework是不可數(shù)名詞，修飾不可數(shù)名詞用much不用many。考向4名詞所有格的使用錯誤friendWhenIfinallyarrivedatmy什©河，helentmelotsofclothes.（2011新課標全國）解析根據(jù)句意可知，當我最后到達“我朋友的家

10、"(myfriend's)時，他借給我許多衣服。故friend應改為friend's?？键c二形容詞I.語法填空考點聚焦考向1詞形變換之形容詞1.Shewasavery（care）mother.For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomethingtoeat!Shewouldnotletanyotherpandascomenear.Shelickedthebabyconstantlytokeepitclean.（2016四川）答案caring/careful解析空格處修飾名詞mother,故用形容詞。care的形容詞是c

11、aring（照料他人的）或careful（細心的）。在此，兩個形容詞在語意上都能講得通。2. As（nature）architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.（2015全國n）答案natural解析修飾名詞architects,故要用形容詞形式。3. Whilethereare（amaze）storiesofinstanttransformation,formostofusthechangesaregradualandrequire

12、alotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.Justbe（2）（patience）.（2014新課標全國I）答案（1）amazing（2）patient解析（1）此處用形容詞修飾名詞stories。amaze的形容詞有兩個：amazing令人驚訝的，令人吃驚的，一般主語為物；amazed吃驚的，驚奇的，一般主語為人。修飾物（stories）當然用amazing。（2）此處用形容詞作be的表語。名詞patience（耐心）的形容詞形式是patient（有耐心的）。4. Thereweremanypeoplewaitingatthebussto

13、p,andsomeofthemlookedveryanxiousand（disappoint）.（2014新課標全國n）答案disappointed解析本句的主語是someofthem,此處and連接兩個并列成分，再結合前面的形容詞anxious可知，此處也應該填一個形容詞。故此處用disappointed表示"他們中有些人感到失望”。5. Icannotcontrolmybodywell.Mylegsbecome（pain）.（2014遼寧）答案painful解析become是系動詞，后面需要接形容詞作表語。名詞pain的形容詞形式是painful?？枷?形容詞的比較等級1. If

14、youfeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify（識別）thoseof（great）andlessimportance.（2016全國n）答案greater解析根據(jù)后面的andless可知，此處也要用比較級形式。2. Finally,thathardworkpaidoffandnowthewaterintheriveris（clean）thanever.（2014新課標全國I）答案cleanercleaner。解析從后面的than可知此處要用比較級，因此要用n.短文改錯考點聚焦（每小題1處錯誤）考

15、向1副詞與形容詞詞性混淆,freely1.Atonetime,IevenfeltmyparentscouldntunderstandmesoIhopedIcouldbefreefromthem.（2016全國出）解析此處應用形容詞作表語。2.Lotsofstudieshaveshownseriouslythatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriousproblem.（2015全國I）解析名詞前應該用形容詞作定語。故seriously應改為serious。well3. Ithoughtthebiscuitswerereallygood.（2015陜西）解

16、析本句句意為：我認為餅干真的很好。good作形容詞，意為“好的”，而well作形容詞意為“健康的，適宜的”。由句意可知此處應用good。4. TheteachersherearekindandUpfy.（2014新課標全國n）ileipiu解析由and連接兩個并列成分可知，helpful與kind為形容詞作表語?？枷?形容詞的比較等級的使用錯誤worse1. Theywerealsothebestandworstyearsinmylife.（2016全國出）解析與前面的best并列，此處應用最高級。favoritest2. ThedishesthatIcookedwereMomsfavorit

17、e.（2016四川）解析favorite沒有比較級和最高級。better_.3. Mymummakesthe-besfbiscuitsintheworld,soIdecidedtoaskherforhelp.（2015陜西）better改為best。解析后面有表示范圍的intheworld,所以應該用形容詞的最高級。故考向3名詞或動詞與形容詞詞性混淆1. Thefruitsaresmallinsize,butjuicyand號普.（2014新課標全國I）tasty解析句中的small,juicy與taste并列，所以應該都用形容詞，故將taste改為tasty。2. Inoticedthatt

18、hecarriagewasnoisyandfilledwithpeople.（2014浙江）解析由and連接兩個并列成分，詞性要一致，及后面的filled可知，要將noise改為noisy。考點三副詞I.語法填空考點聚焦考向1修飾動詞（短語）的副詞1. Fromtomorrow,IwillbetheirUKambassador.Thetitlewillbe（official）giventomeataceremonyinLondon.（2016全國I）答案officially解析修飾謂語動詞應當用副詞。2. Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigs

19、which（gradual）turnedintochopsticks.（2016全國。出）答案gradually解析此處應用副詞修飾動詞。3. Thegiantpandaislovedbypeoplethroughouttheworld.Chinesescientists（recent）hadachancetostudyawildfemalepandawithanewbornbaby.（2016四川）答案recently解析空格處修飾動詞短語hadachance,應用副詞。recent的副詞是recentlyo4. Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHo

20、ngKong,saysit（regular）arrangesquickgetawayshereforpeoplelivinginShanghaiandHongKong.（2015全國I）答案regularly解析空格處修飾謂語動詞arrange,要用其副詞形式。故填regularly。5. Wallsmadeofadobetakeintheheatfromthesunonhotdaysandgiveoutthatheat（slow）duringcoolnights,thuswarmingthehouse.（2015全國n）答案slowly解析由土坯制成的墻壁在炎熱的白天吸收太陽的熱量并在涼爽的

21、夜間慢慢將熱量釋放出來。修飾謂語動詞giveout,因此要用副詞形式。6. Theriverwassopollutedthatit（actual）caughtfireandburned.（2014新課標全國I）答案actually解析空格處修飾動詞caught和burned,故用副詞形式actuallyo7. Everyoneonthebusbegantalkingaboutwhattheboyhaddone,andthecrowdofstrangers(sudden)becamefriendlytooneanother.(2014新課標全國U)答案suddenly解析由空格后面的動詞beca

22、me可知，此處應用sudden的副詞形式來修飾動詞，因此填suddenlyo考向2修飾句子以及修飾形容詞的副詞1. Heownedafarm,whichlookedalmostabandoned.（lucky）,healsohadacowwhichproducedmilkeveryday.（2015廣東）-答案Luckily解析句意為：幸運的是，他還有一頭奶牛，每天都能產奶。luckily副詞，幸運的是，這里用副詞形式修飾整個句子。2. Whenwewerewonderingwhattodo,themanagercameout.Shewas(surprise)helpful.(2014廣東)答

23、案surprisingly解析此處是動詞轉換為副詞。helpful為形容詞，要由副詞來修飾。surprise先轉換成形容詞surprising,再轉換成副詞surprisingly?？枷?副詞的比較等級1. Afterourplanelanded,wewenttothehotel.Wehadmadeourreservationsixmonths(early),butthemanatthefrontdesksaidtherehadbeenamistake.(2014廣東)答案earlier解析由hadmade可知該動作發(fā)生在到達旅館之前，故應該是早在六個月之前我們就已經預訂了，故用比較級earl

24、ier。2. The(hard)youtrytobeathim,themorelikelyyouwillgethit.(2014遼寧)答案harder解析這里是“the+比較級.，the+比較級.”句式，表示“越就越”。故填harder。n.短文改錯考點聚焦（每小題1處錯誤）考向1形容詞與副詞詞性混淆Instead,hehopesthathisbusinesswillgrowsteadysteadily.(2016全國解析修飾謂語動詞用副詞。terrible人一2. DadandIwereterribyworried.（2015全國n）解析worried為形容詞化了的過去分詞，修飾形容詞應該用

25、副詞，所以將terrible改為terribly。easy,、3. Ontheleft-handsideoftheclass,IcouldeasHyseethefootballfield.（2015浙江）解析修飾動詞see要用副詞，故將easy改為easily。考向2易混淆副詞的錯用1. WhenIwasaveryyoungchild,myfathercreatedaregularpracticeIrememberwellyears解析late是形容詞“遲的”，或副詞“遲地”，但是“一段時間后面應該接later”，表示“時間以后”。故late改成later。2. Nearlyfiveyears

26、before,andwiththehelpofourfather,mysisterandIplantedsomecherryagotomatoes（圣女果）inourbackgarden.（2014新課標全國I）解析相對于說話時以前用ago;相對于過去的某個時間或動作之前才用before。故before改為ago。somewhere3. Asaresult,theplantsaregrowingeverywhere.（2014新課標全國I解析somewhere意為"某處"，而句意為“植物到處生長故somewhere應改為everywhereo考向3特殊結構中的副詞錯用Hel

27、ikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.（2015全國n）解析此處為sothat句式，所以much前用副詞so修飾。故刪除very。完全一、名詞、形容詞和副詞在語法填空中的考查在語法填空中，對于名詞的考查主要涉及可數(shù)名詞的復數(shù)、名詞的所有格以及詞形變換；形容詞和副詞相關的詞形變換以及形容詞和副詞的比較等級考查較為頻繁?！緫獙Σ呗?1.首先要弄清名詞的數(shù)與格，即名詞是否該用復數(shù)，是否要用所有格；其次，注意有關名詞的構詞法，即有關名詞的詞形變換。2.作表語(系動詞之后卜定語(修飾名詞)或賓語補足語(表性質狀態(tài))時，通常用形容詞形式。注意?？紕釉~

28、分詞的形容詞化，其形容詞的形式有：-ing結尾白和-ed結尾的兩種。3.若括號中所給的是形容詞或副詞，有可能考查其比較等級或最高級；注意than或比較級的修飾詞等標志性詞或上下文中暗含的比較；其次還要注意一些特殊句式，如：the+比較級.，the+比較級.，"否定詞(can't/couldn't)+比較級”表示最高級等。二、名詞、形容詞和副詞在短文改錯中的考查短文改錯中對于名詞的考查最可能考查名詞的數(shù)與格；其次名詞的考查還會涉及詞形變換方面的錯誤。對于形容詞和副詞的考查主要涉及詞性混亂或錯用(含-ed形容詞與-ing形容詞之間的誤用卜修飾詞錯用或多余以及比較等級的誤用

29、等方面?！緫獙Σ呗? .遇到名詞首先注意區(qū)分它是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞；其次還可以根據(jù)名詞前的修飾語或謂語動詞的單復數(shù)來判斷。此外，還要注意名詞的所有格以及名詞的句法功能，判斷是否存在詞性轉換方面的錯誤。2 .對于形容詞和副詞的考查，注意以下幾點：(1)作定語、表語、補語，用形容詞；(2)作狀語，修飾動詞、形容詞、全句，用副詞;(3)注意比較級與最高級的比較對象或范圍；單音節(jié)形容詞的比較級前，不可再加more;(4)注意many,much,(a)few,(a)little;very,so,(n)ever,hardly等修飾詞的用法。專題精析考點突破專題1名詞名詞的分類普通名詞可數(shù)名詞個體名詞表

30、示單個人或物的名詞集體名詞衣不若卜個人或物的名詞/、可數(shù)名詞物質名詞表示無法分為個體的物質、材料的名詞抽象名詞表示性質、狀態(tài)、行為、情感、心理等抽象概念的名詞專啟名詞表示洲1國、地、人名等表示團體、機構、組織、節(jié)日、報刊、朝代等的名稱名詞的核心考點1 .可數(shù)名詞的數(shù)這里主要講其不規(guī)則變化。（1）單、復數(shù)同形。如：means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanesesheep,works（工廠）。（2）合成名詞的復數(shù)。如：boyfriendboyfriends,go-between-go-betweens（中間人），grown-upfgrown-ups。（3）只有復

31、數(shù)形式的名詞。此類名詞往往以復數(shù)形式出現(xiàn)，表示“衣服”、“工具”等的總稱，不能用具體的數(shù)字修飾，也不能加不定冠詞a/an,但可以用apairof/twopairsof,many等修飾。如：clothes衣服，tights緊身褲，jeans牛仔褲，pajamas睡衣，pants（長）褲子，shorts短褲，socks短襪，stockings長襪,trousers褲子，glasses眼鏡，chopsticks筷子，compasses圓規(guī)，pincers鉗子，scissors剪刀，scales天平等；另外一類總是以復數(shù)形式出現(xiàn)，但不能用具體的數(shù)字修飾，也不能用a/an,apairof等修飾，只能用m

32、any,agreatmany,alotof等修飾。女口：belongings所有物，congratulations祝賀，contents目錄，earnings收入，fireworks煙火，goods商品，leavings剩余物，pains辛勞，spirits情緒，savings積蓄，stairs樓梯，surroundings環(huán)境，wages工資，arms武器等。（4）集體名詞的數(shù)。有些集體名詞通常只用作復數(shù)，如：people,cattle,police;有些名詞只用作單數(shù)，如：machinery,furniture,mankind,jewellery;有些名詞既可用作單數(shù)又可用作復數(shù)，單數(shù)看作

33、整體，復數(shù)看作集體的各個成員。如：Thecrewislarge.船員人數(shù)很多（指整體）。Thecrewarealltired.船員們都累壞了（指個體）。2 .不可數(shù)名詞的數(shù)（1）一般說來抽象名詞為不可數(shù)名詞，但當抽象名詞表示具體的東西時，可用作可數(shù)名詞且詞義發(fā)生變化，主要類型如下：抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人或事。抽象名詞（/、可數(shù)）具體化（表達個體概念時，是可數(shù)名詞）insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事winsuccess獲得成功asuccess一個（件）成功的人（事）winhonour做得榮譽anhonour一個（件）引起尊敬的人（事）failure

34、失敗afailure一個失敗者/一件失敗的事byexperience靠經驗anexperience一次經歷withpleasure樂意apleasure一件樂事抽象名詞與a(n)連用，淡化了抽象概念，轉化為似乎可以體驗到的動作、行為或類別。AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?Itisawasteoftimereadingsuchanovel.Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.(2)有些物質名

35、詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或種類時，可以用作可數(shù)名詞。如：somecoffee一些咖啡，acoffee一杯咖啡，threecoffees三杯咖啡；somedrink一些飲料，adrink一杯飲料，threedrinks三杯飲料；hishair他的頭發(fā)，afewgreyhairs幾根白發(fā)；glass玻璃，aglass一只玻璃杯。3 .名詞所有格(1)-'s所有格theboy'smother,thechildren'stoys,theteachers'books,LucyandLily'sbedroom(共用),Lucy'sandLily's

36、bedrooms(各自的)(2)“of+名詞”所有格theroofofthehouse,thecoverofthebook,thenameofthegirl,apictureofmyfather(3)雙重所有格afriendofmybrother's(=oneofmybrother'sfriends),apictureofmyfather's(=oneofmyfather'spictures)(4)-'s所有格的特殊表示形式有：用于表示人的名詞或表集體、機構的名詞后，如：Tom'shome,thedoctor's,thecompany;s

37、newfactory等。用于表示時間、距離、價格、重量等的名詞后，如：today'snewspaper,fiveminutes;walk(drive),fivepounds'weight,tendollars'worthofcoffee。用于表示國家、世界、城市等地方的名詞后，如：theworld'spopulation,China;sindustry,NewYork'sparks。(5)所有格的句法功能表所有關系Jack'sbrother表主謂關系MrWang'spraise表動賓關系thefamousstarsadmirers表修飾關

38、系adoctorsdegree表同位關系(只用of所有格)thecityofBeijing4名詞的功能(1)可作主語、表語、賓語、賓語補足語Maryistomeetyouattheairport.Mybrotherisaworker.Heboughtanewbook.Wemadehimmonitorofourclass.(2)作定語英語中有些名詞沒有其對應的同根形容詞，這些名詞可以直接用來作定語修飾另一個名詞。分類意義airpollution空氣污染boyfriend男朋友coffeecup咖啡杯bodylanguage身體語言roadaccident交通事故theNobelPrize諾貝爾獎

39、時間、地點、稱呼等DoctorJack杰克醫(yī)生ProfessorLi李教授eveningschool夜校wintersleep冬眠表目的、來源、材料、所屬意義receptiondesk接待臺sportsfield田徑場stonetable石桌colorTV彩電(3)作狀語名詞作狀語多為表時間或距離等概念的名詞。Thewarlastedeightyears.(4)作同位語Tom,ourmonitor,leftschoollastyear.【題組訓練1I.單句語法填空1. Hehadwitnessedtoomanydeaths(die)andwoundsattheBattleofSolferino

40、inItalyfouryearsearlier,inwhich40,000peoplewerekilled,woundedormissing.2. Apple'snewmachine,theLisa,provedtobeanexpensivefailure(fail).3. Iranintomyneighbor,Dennis,yesterdayafternoon.HeaskedifIwantedtwoticketstothetheater.Hehadseasonticketsbutcouldn'tgotothisperformance(perform).4. Tourismsh

41、ouldalsoadvancethewealthandhappiness(happy)oflocalinhabitants.5. Thesepeoplehavemadegreatcontributions(contribute)toChinawiththeirwork.6. Theygetadvicefrom“strangers(strange)”.Whentheyneedadvice,theydon'tusuallygotopeopletheyknow.7. Myfirstimpression(impress)ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyo

42、ungman.8. Thosewhosufferfromheadachewillfindtheygetrelief(relieve)fromthismedicine.9. Whydoyouchoosetoworkinaninternationaltravelagency?一Well,youknow,Englishismystrength(strong).Soitismybestchoice.10. Imadeadecision(decide)tolookattheflightmonitorstoseeiftherewasanearlierflighttoSanFrancisco.n.單句改錯（

43、每小題1處錯誤）Withinthenextfewminute，Youtoldmethenamesofdifferentplantsandtheircharacteristics.thank,Mom,IknowIhaveneverexpressedmythankstoyoubefore.dshThefoodwaswonderfulwithreasonableprices,andweenjoyedseverallocaldishes，electricAnotherwayistowatchoureve

44、rydayuseofwaterandelectricityathome.toyFromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix,Idestroyedeachofmytoys.7.We,aswellasanimals?cannotlivewithoutwaterandneitheragriculturenorindustrycangowithoutit.8.InearlyJanuarythisyear,therateofUFOreportswassteady,aroundthreeperweeksweek9.Tomwashavingmuchtroublestro

45、ublegettingupinthemorningandwasalwayslateforwork.luggagesluggage10.Ifeltverystrangetotravelwithoutanym.語法填空（名詞專練）BornonAugust23,1988inAmerica,JeremyShu-HowLinisaprofessionalbasketball1.player(play)withtheHustonRockets2.of.theNationalBasketballAssociation(NBA).But,tosomedegree,manyChinesefansand3.coa

46、ches(coach)takehimasaChineseguyoratleastarewillingtoimaginehimas4.aChinesejustbecausehehasatypicalChinesefaceandhisparentswereborninChina.JeremyLinhasrecentlybecome5.a_successandattractedtheworld'sattention,whichgivesChinesepeoplealotof6.imagination(imagine)and7.pride(proud).Asweknow,inmost8.peo

47、ple's(people)eyes,Jeremyisamiracle.InJune,2012,whenJeremytookhisthirdtriptoChina,alargecrowdcametomeethim,amongwhomtherewerevariousfansincludingsome9.families(family),somechildrenandevensome10.women(woman)players.書面表達中名詞易錯點聚焦1 .書面表達中對于復數(shù)名詞易疏漏-s或-es(誤)I'dlovetomakefriendwithyou.(誤)Allthepjctu

48、redisplayedareofgreatvalue.2 .部分名詞的復數(shù)變化錯誤如：familys,knifes,difficultys,pianoes,heros,womandoctors,tooths,childrens,medias。3 .部分詞性易混作名詞動詞誤作名詞形容詞誤作名詞動詞名詞形容詞名詞succeedsuccesshonesthonestyaffecteffecthealthyhealth4 .可數(shù)與不可數(shù)名詞混淆/、可數(shù)可數(shù)takeactiontakemeasuressomeadvicesomesuggestionstakeexerciseeyeexercisesmak

49、eprogressmakemistakesinformationcontributions專題2形容詞和副詞形容詞和副詞的功能1 .形容詞的功能：形容詞主要是用來修飾名詞或代詞，說明事物或人的性質、特征、狀態(tài)，在句中：作定語修飾名詞或代詞，說明其性質、特征等；作表語與連系動詞構成系表結構，說明主語的性質或特征；作補足語說明賓語或主語的性質、狀態(tài)或特征；作狀語主要表示原因、伴隨等。作獨立成分。2 .副詞的功能：副詞作狀語說明動作性質或狀態(tài)的特征，常用來修飾動詞、形容詞、副詞、介詞短語及整個句子等。形容詞和副詞的核心考點1 .形容詞和副詞的位置形容詞是用來修飾名詞的，常被放在名詞前作定語，或放在系

50、動詞后面作表語。而副詞則是用來修飾形容詞、動詞、其他副詞或者句子的，一般位于形容詞之前，動詞之后或句子之首。以下屬幾種特殊情況，須牢記：(1)形容詞短語作定語，須后置。ataskdifficulttofinish(2)表語形容詞(afraid,alike,alone,asleep,awake,alive等)作定語,須后置，如amanalive。有些表身體健康狀況的形容詞如well,faint,ill只作表語；sick既可作表語又可作定語。川如果不是表示身體或精神上“不適的”“不健康的”“有病的”等，而是表示類似bad(不好的)的意思時，通常只作定語。He'sbeenillsinceth

51、en.Byillluck,myflighthadbeencancelled.(3)形容詞用作定語，修飾由不定代詞one,no,any,some和every構成的復合詞如anything,something等時，通常后置。Ihavesomethingimportanttotellyou.(4)else常用作疑問代詞和不定代詞的后置定語。(5)enough修飾名詞前置或后置均可；修飾形容詞、動詞或副詞時，必須后置。(6)幾個副詞并列作狀語時，其順序較靈活，但一般是：方式一地點一時間。WehadagoodtimetogetheroutdoorslastSunday.(7)頻度副詞如often,alw

52、ays,usually等放在be動詞后，行為動詞前。(8)副詞作定語，須后置。Thepersonthereiswaitingforyou.(9)幾個并列的形容詞作定語，其語序通常為：限定詞(包括冠詞、所有格、人稱代詞、指示代詞、數(shù)詞等)+觀點詞(品質、狀態(tài)，即表示好、壞、美、丑等的詞)+形狀或樣式詞(大小、長短或高低詞)+年齡或新舊詞+顏色詞+產地或來源詞+材料或種類詞+用途詞+名詞。aheavyblackChinesesteelumbrella(10)以-ly結尾的詞性辨析。下列單詞以-ly結尾，但卻是形容詞而非副詞：lively,lonely,lovely,deadly,friendly,

53、ugly,silly,likely,brotherly,timely等。表原意(無-ly)和引申意(有-ly)的副詞：ee瞳deeply深入地wide寬廣Iwidely廣泛地high高highly高度地low位置低lowly地位卑微有無-ly意義大不相同的副詞:Gea靛全，絕對bedeadasleepdeadly非常bedeadlytiredpretty相當beprettycertainthat.prettily漂亮地beprettilydressedclose近Don'tsitclose.blosely密切地Watchclosely!late晚,遲arrivelate,comelat

54、eIrately最近Ihaven'tseenhimlately.2 .形容詞和副詞的比較等級(1)原級的構成和用法。構成：形容詞、副詞的原級即本身。用法：表示雙方在程度、性質、特征等某方面相等時，用“as+原級形容詞/副詞+as”的結構；表示雙方不相等時，用“notso/as+原級形容詞/副詞+as”的結構；表示一方是另一方的若干倍時，用倍數(shù)+as+原級形容詞/副詞+as”的結構。XiaoWangisastallasXiaoYu.Thisbuildinglooksnotso/ashighasthatone.MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.Thisr

55、oomisthreetimesaslargeasthatone.(2)比較級和最高級的構成。掌握比較級和最高級的變化規(guī)則，熟記少數(shù)不符合規(guī)則的特殊形容詞和副詞。(3)比較級的用法。表示一方超過另一方時，用“比較級+than”的結構表示。Thispictureismorebeautifulthanthatone.表示一方不及另一方時，用“l(fā)ess+原級+than”的結構表示。Thisroomislessbeautifulthanthatone.表示一方超過另一方的程度或數(shù)量時，可在比較級前加表示程度的狀語，如even,alot,abit,alittle,still,much,far,yet,by

56、far等修飾。一此”Heworksevenharderthanbefore.注意：(A)英語的比較級前如無even,still或yet等時，譯成漢語時可用"較"或"或不譯出，一般不可用“更”。Sheisbetterthanshewasyesterday.她今天身體好些了。Pleasecomeearliertomorrow.請明天早點來。(B)byfar通常用于強調最高級。用于比較級時，一般放在比較級的后面，如在前面，應在二者中間加“the”。Heistallerbyfarthanhisbrother.Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.表示一方隨另一方的程度而變化時，用“the+比較級(主語+謂語)，the+比較級(主語+謂語)”的結構(意為“越就越”)。Theharderhe