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1、2018-2019年重慶市榮昌區(qū)廣順高橋完全小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案一、對號入座(選擇題)1 .金魚在水中是靠()呼吸的。A.鯉B.肺2 .向氣球中吹氣,氣球會越來越大,這說明空氣(A.有重量B.占據(jù)空間3 .如果一棵大樹的形狀是A.柳樹B.松樹4 .衛(wèi)生間地面一般都鋪瓷磚,而不用木地板,其原因是(A.瓷磚比木地板干凈B.瓷磚便宜5 .植物、動物依賴以下(A.空氣、土壤、水分C.嘴)°C.沒有一定體積傘形的”,那么這棵大樹可能是()。)共同因素而生長。B.空氣、陽光、水分6 .水葫蘆能浮在水面的原因是()。A.它很輕B.它是水生植物7 .F列選項(xiàng)中,()不是動物和植物的相同
2、點(diǎn)。C.楊樹D.樟樹)。C.瓷磚的瓷面防水性能更好C.水分、陽光、食物C.它的葉柄內(nèi)有氣囊A.會生長發(fā)育、繁殖、死亡B.需要水和空氣C.會運(yùn)動8 .在探究蝸牛喜歡怎么樣的食物時,蝸牛到每一樣食物的距離必須保持一致是因?yàn)椋ǎ.蝸牛什么都喜歡B.保證蝸牛的選擇是公平的C.食物是一樣的9 .空氣和相同體積的水、石頭比較,()。A.石頭最輕B.水最重C.空氣最輕10 .同體積的水、洗潔精和食用油,油、洗潔精和水重量間的關(guān)系是()。A.洗潔精比油重、油比水重B.洗潔精比油輕、油比水輕C.一樣重11.下列關(guān)于植物的相同點(diǎn)描述錯誤的是()。A.所有的植物生長都需要水分、陽光和空氣B.所有的植物都會生長、
3、發(fā)育C.有的植物會繁殖后代,有的植物不會繁殖后代12 .植物按生存的環(huán)境不同,可以分為()。A.水生植物和陸生植物B.陸地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物13 .在一棵真正的大樹前,我們用感官不能看到的是()A.葉片、果實(shí)B.小動物C.藤蔓、苔葬D.細(xì)胞14 .判斷兩片葉子是否屬于一種樹葉的主要依據(jù)是()。A.樹葉的形狀15 樹葉的顏色C.樹葉的大小15 .觀察就是(A.隨便看看B.帶著目的看C.帶著目的看并記錄二、想一想,填一填(填空題)16 .葉的結(jié)構(gòu)包括和。17 .空氣流動形成。18 .風(fēng)是常見的。19 .螞蟻的身體分為、和三部分,有條腿,者B長在上。20 .液體體積的單位是。21
4、.寫出固體和液體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。固體和液體的相同點(diǎn)有:1;2;3;4固體和液體的不同點(diǎn)有:12;3;422 .要獲得更多干凈的淡水,人們想的辦法有:用的方法凈化水、咸水變淡水。23 .一場暴雨后蚯蚓會(填鉆出"或鉆進(jìn)”)土里,因?yàn)轵球镜钠つw(填能”或不能”)呼吸。24 .不同的動物有的特點(diǎn),對不同的動物有的觀察方法。25 .18世紀(jì)70年代,填“法國”或“德國”化學(xué)家填“諾貝爾”或“拉瓦錫”研究發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“Vf群勺打“X)”26 .觀察可以讓我們獲得更多的信息,觀察會使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是一個生機(jī)勃勃的生命世界。()27 .離開了空氣
5、(氧氣)木柴不能燃燒。()28 .帶著目的去觀察大樹,才能發(fā)現(xiàn)更多。()29 .小明愛觀察,他從各種不同的樹上摘了許多樹葉進(jìn)行觀察。()30 .我們把木頭削尖,也可以在金展的表面留下劃痕。()31 .我們自己造的紙出現(xiàn)厚薄不同的現(xiàn)象,是因?yàn)槔w維的分布不均、壓制不夠造成的。()32 .我省春天氣候宜人,最適宜大樹生長。()33 .陶器和瓷器是用特殊黏土制造的,不經(jīng)過燒制。()四、好朋友,手牽手(連線題)34 .連線順?biāo)珹停逆水船B進(jìn)靜水船C退內(nèi)將葉心拈葉35 .連線。卵后葉帶脛葉掌形葉五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36.觀察實(shí)驗(yàn)。(先填空,再回答問題)(1)在自制的天平上,右側(cè)拴一個小木塊,左側(cè)拴一個沒充氣的氣球(如圖一),此時天平,然后把氣球吹脹再系上(如圖二),我們發(fā)現(xiàn),這說明空氣。(2)你有什么辦法使圖二中的天平保持平衡?37
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