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文檔簡(jiǎn)介

1、20XX新學(xué)期的生物教學(xué)計(jì)劃新的學(xué)期又開(kāi)始了,今天開(kāi)始正式上課。23日上午全校教職工會(huì)議,下午備課組集體備課,商量了一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。這學(xué)期的課程內(nèi)容安排作了較大的調(diào)整,一方面是覺(jué)得這樣的安排更貼近學(xué)生的思維過(guò)程,與科學(xué)開(kāi)展的過(guò)程更相近;另一方面也是向新課程過(guò)渡,先趟一下水。從教師的角度來(lái)說(shuō),這樣的安排需要我們付出更多的勞動(dòng),無(wú)論是教材的處理還是學(xué)生用資料都需要重新準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也可能面臨著困難,三本書(shū)被打亂了,每本書(shū)的章節(jié)也被打亂了。但我們相信,我們的付出會(huì)有回報(bào)。希望同學(xué)們與我們一起努力。根據(jù)計(jì)劃,三本書(shū)中,將留下生物工程以及生物與環(huán)境兩部分的內(nèi)容到高三。但在計(jì)劃中沒(méi)有安排月考,假如繼

2、續(xù)執(zhí)行月考的話,那么微生物也將留到高三。時(shí)間課時(shí)內(nèi)容第1周(2.2529)第3節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)第1課時(shí):一、內(nèi)環(huán)境與ph穩(wěn)態(tài)第2課時(shí):二、水、鹽平衡調(diào)節(jié)第3課時(shí):三、血糖平衡與調(diào)節(jié)(1)第2周3.33.7)第2課時(shí):四、體溫調(diào)節(jié)第3課時(shí):四、免疫(1)第3周(3.1014)第2課時(shí):四、免疫(3)第4節(jié)植物激素調(diào)節(jié)第3課時(shí):第4節(jié)植物激素調(diào)節(jié)(1)第4周單元生命的延續(xù)第1章生物的生殖與發(fā)育第2課時(shí):第1節(jié)生殖的類(lèi)型第3課時(shí):第2節(jié)植物的個(gè)體發(fā)育第5周(3.2428)第1課時(shí):第3節(jié)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育第2章孟德?tīng)栠z傳定律第2課時(shí):第1節(jié)別離定律(1)第6周(3.314.4)第1課時(shí):第1節(jié)別離定律(3)

3、第2課時(shí):自由組合定律(1)第3課時(shí):自由組合定律(2)第7周(4.711)第3章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)第1課時(shí):第1節(jié)減數(shù)分裂與受精作用(1)第3課時(shí):第1節(jié)減數(shù)分裂與受精作用(3)第8周(4.1418)第2課時(shí):第2節(jié)減數(shù)分裂過(guò)程中基因的行為變化(2)第3課時(shí):第3節(jié)細(xì)胞質(zhì)遺傳第9周第1課時(shí):第4節(jié)遺傳定律的應(yīng)用(1)第2課時(shí):第4節(jié)遺傳定律的應(yīng)用(2)第3課時(shí):機(jī)動(dòng)第10周(4.285.2)期中考試第11周(5.55.9)第1課時(shí):期中考試試卷分析(1)第2課時(shí):期中考試試卷分析(2)第4章遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)第3課時(shí):第1節(jié)dna是主要的遺傳物質(zhì)(1)第12周(5.1216)第2課時(shí):實(shí)驗(yàn)第3課

4、時(shí):第2節(jié)dna的構(gòu)造和復(fù)制(1)第13周第2課時(shí):第3節(jié)基因與基因的構(gòu)造(1)第3課時(shí):第3節(jié)基因與基因的構(gòu)造(2)第14周(5.265.30)第1課時(shí):第4節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?1)第2課時(shí):第4節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?2)第3課時(shí):第4節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?3)第15周(6.26)第5章生物的變異第1課時(shí):第1節(jié)基因突變與基因重組(1)第3課時(shí):第2節(jié)染色體變異第16周(6.913)第1課時(shí):第3節(jié)變異與育種第2課時(shí):第4節(jié)變異與優(yōu)生第6章生物的進(jìn)化第3課時(shí):第1節(jié)自然選擇學(xué)說(shuō)第17周單元微生物第2課時(shí):第1節(jié)微生物的類(lèi)群第3課時(shí):第2節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝與生長(zhǎng)(1)6.2327)第2課時(shí):第2節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)、

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