山東省青島市黃島區(qū)理務關中學八年級語文上冊愛蓮說課件新人教版

1、周 敦 頤 宋愛蓮說水陸草木之花可愛者甚蕃自李唐來予獨愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖 予 謂 菊花 之 隱 逸 者 也蓮花之君子者也噫! 菊之愛陶后鮮有聞蓮之愛同予者何人？牡丹之愛宜乎眾矣!作者簡介：周敦頤 宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人，字茂叔，哲學家，因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學者就稱他為濂溪先生。 “說”是議論文的一種文體，可以說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物來論述道理。愛蓮說說愛好蓮花，就是說問題。 水陸草木之花，可愛者甚蕃（fn）。 的 多晉陶淵明獨愛菊。自 李唐來，世 只 從 唐人甚愛牡丹。 十分；很 水上、地上各種花草樹木，可愛的品種有很多

2、。晉朝的陶淵明只喜愛菊花。從唐代開始，大多數(shù)都非常喜歡牡丹。 予 獨愛蓮之出淤（y）泥而不染，濯zhu清漣（lin）而不 我 污染 洗滌妖， 中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植， 更加；越發(fā) 立可遠觀而不可褻（xi）玩焉。 親近而不莊重我喜愛荷花，因為它生于淤泥中，卻沒有被淤泥污染，經過清水洗滌卻并不顯得妖艷，蓮花的葉柄中間是空的，外面是直的，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，它的香味傳得越遠越幽香，筆直的挺立在那里，只可以遠遠地觀賞它而不能隨心的把玩。o 我認為菊花，它是花中的隱士；牡丹，在百花中象征著富貴；蓮花，則是花中的君子。哎！喜歡菊花的人，在陶淵明以后就很少聽到了；喜歡蓮花的人，跟我一樣

3、的還有誰；喜歡牡丹的，當然很多啦。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛， 陶后鮮（xin）有聞；蓮之愛， 很少同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。一、熟讀課文出描寫蓮的語句，并思考作者是從哪幾個方面進行描寫的。出淤泥而不染，濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植 形體姿態(tài) 香味 氣質二、通過以上這些描寫，請概括出蓮花的品質。高潔質樸正直，不攀附權貴 三、作者寫蓮，為什么還要提到菊和牡丹？請同學們討論。借助菊和牡丹來襯托蓮的形象四、分析一下作者怎樣通過菊和牡丹來襯托蓮的形象？ 菊 正面襯托牡丹 反面襯托菊晉陶淵明獨愛菊菊，花之隱逸者也。品格高潔超凡脫俗正襯貪慕富貴追逐名利自李唐來，世人甚愛牡丹。牡丹，花之富貴者也。反襯質樸正直志潔行廉 縱觀全文，作者寫這篇文章的意圖是什么？他采用了什么寫作手法？ 作者借贊美蓮的高貴品質說明自己潔身自愛，不慕名利的品格。 本文主要采用象征手法（托物言志） 。 小結：1 本文采用托物言志（象征）的寫作手法。 2 文中“之”字的幾種用法： 水陸草木之花 相當于現(xiàn)代漢語中的“ 的” 予獨愛蓮之出淤泥而不