幼教大班心理健康我不怕黑夜

1、5幼教大班心理健康我不怕黑夜一、活動(dòng)目標(biāo)1 .通過(guò)故事和自身體驗(yàn)，對(duì)黑夜有初步的認(rèn)識(shí)，了解黑夜并不可怕。2 .能在集體面前講述一個(gè)人勇敢睡覺的經(jīng)歷，或大膽講述不敢一個(gè)人睡 的原因。3 .想辦法克服對(duì)黑夜的恐懼，激發(fā)愿意嘗試一個(gè)人睡覺的勇敢心理。二、活動(dòng)重難點(diǎn)1 .活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解黑夜并不可怕，在集體面前大膽講述自己的經(jīng)歷。2 .活動(dòng)難點(diǎn)：能想辦法克服對(duì)黑夜的恐懼心理，樂意嘗試一個(gè)人睡。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1 .教師：PPT課件，小老鼠圖片，音樂（低沉的音樂與歡快的音樂），調(diào) 查表，怪物面具，自制小紅花等。2 .幼兒：知道什么是黑夜，以及黑夜的一般特征。四、教學(xué)方法與手段：談話法，體驗(yàn)法；情境輔助教學(xué)

2、五、教學(xué)過(guò)程1.談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣（1）出示PPT,以寧?kù)o的黑夜為主要背景。師：（指著PPT）小朋友們，這是什么時(shí)候的景象呀？（晚上）師：這幅圖上有誰(shuí)？他們都在干什么？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)晚上人們關(guān)燈 睡覺了）小結(jié)：經(jīng)過(guò)一天的活動(dòng)，人們都覺得累了，在安靜的晚上睡覺是讓身體 放松，得到休息的最好方法。（2）調(diào)查“你敢一個(gè)人睡嗎？ ” ，出示準(zhǔn)備好的紅藍(lán)兩個(gè)區(qū)域師：小朋友們，晚上你們是一個(gè)人睡的，還是和大人一起睡的呢？（引 導(dǎo)幼兒自由發(fā)言）個(gè)人睡的小朋友說(shuō)說(shuō)出請(qǐng)敢一個(gè)人睡的幼兒站到紅色的區(qū)域內(nèi)，不敢一個(gè)人睡的站到藍(lán)色的 區(qū)域內(nèi)。不敢敢人睡覺師：我們看到藍(lán)色這邊也有不少小朋友呢，你們能說(shuō)說(shuō)為什么不敢一個(gè)人

3、睡覺嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出不敢一個(gè)人睡的原因，如：晚上會(huì)有大怪獸 出現(xiàn)，很嚇人；晚上很黑，什么都看不見；一個(gè)人睡會(huì)做噩夢(mèng)，覺得害怕，）教師小結(jié)：不敢一個(gè)人睡的小朋友真勇敢，能夠大膽說(shuō)出原因。其實(shí)， 害怕是很正常的事，每個(gè)人都有害怕的事，老師也有，但只要能把事情說(shuō)出 來(lái)，我們就是最勇敢的。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)根據(jù)黑夜的情境與幼兒談?wù)摳也桓乙粋€(gè)人睡覺，并設(shè) 置了不同區(qū)域，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠大膽說(shuō)出不敢一個(gè)人睡的 原因，使幼兒認(rèn)識(shí)到害怕是一件很常見的事情，并不丟臉。2 .講述故事，理解大意（1）講述故事師：（出示小老鼠的圖片）有一只叫豆豆的小老鼠也害怕一個(gè)人睡覺， 這 是它第一次一個(gè)人睡覺，

4、可是它躺在床上怎么也睡不著。它害怕黑漆漆的夜， 總覺得墻角那邊有一個(gè)黑黑的大怪物，一想到這兒，它就嚇得渾身直哆嗦。突然，（播放風(fēng)聲）這是什么聲音呀？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是怪物的聲音、 人 聲,，）豆豆馬上蒙住眼睛，緊張極了，它一動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它 害怕地朝窗外看了一眼，可是什么也沒有，只能回到床上。（出示PPT）（播放水聲）這樣的聲音一直從那個(gè)房間傳出來(lái)，到底是什么呀？豆豆著被子害怕地哭了起來(lái)。（出示PPT）（2）理解故事大意師：剛開始豆豆為什么睡不著呢？（有怪物）那個(gè)黑黑的東西真的是怪物嗎？（出示PPT）小結(jié)：原來(lái)那個(gè)黑黑的東西不是怪物，是一件大衣的影子，豆豆因?yàn)楹ε?，想多啦。告訴你們一個(gè)

5、秘密，世界上其實(shí)沒有怪物，怪物都是人們想出 來(lái)的，就像豆豆一樣亂想。師：后來(lái)豆豆又害怕什么呢？（聲音）是什么樣的聲音？（引導(dǎo)幼兒模仿剛才聽到的聲音）可能會(huì)是什么聲音？（風(fēng)聲，風(fēng)吹到玻璃上發(fā)出的聲 音,，）師：還聽到了什么聲音？（水聲，下雨聲，水龍頭的滴水聲 ，）有誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)學(xué)聽到的聲音?師：這些究竟是什么聲音呢？讓我們一起來(lái)聽一聽。（結(jié)合PPT播放聲音）小結(jié)：原來(lái)豆豆第一次聽到的是窗外的風(fēng)聲，后來(lái)聽到的是小雨滴的聲 音。風(fēng)爺爺和小雨滴看豆豆一個(gè)人睡覺，想來(lái)陪陪它，給它唱搖籃曲呢。師：現(xiàn)在豆豆還害怕嗎？（不害怕）請(qǐng)幼兒結(jié)合故事圖片學(xué)學(xué)豆豆的動(dòng)作和語(yǔ)言（長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，說(shuō)：“呼”原來(lái)不是怪物的聲

6、音呀，風(fēng)爺爺，小雨滴，謝謝你們”）。小結(jié)：豆豆第一次一個(gè)人睡，難免會(huì)覺得緊張，它越緊張就越害怕，結(jié) 果錯(cuò)把美妙的搖籃曲當(dāng)成大怪物的聲音啦。還好后來(lái)它弄明白看，可以安心 地睡覺了。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過(guò)小老鼠豆豆一個(gè)人睡覺的故事， 使幼兒產(chǎn)生共鳴。 在講述故事時(shí)，先設(shè)置某些情節(jié)的懸念、疑問，使幼兒有興趣聽故事，并配 合音效，從聽覺上增加故事的趣味性，激發(fā)幼兒主動(dòng)地猜測(cè)可能的答案。3 .再次調(diào)查“你敢一個(gè)人睡嗎？”（1）請(qǐng)平時(shí)一個(gè)人睡覺的幼兒說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。師：有些小朋友能夠一個(gè)人睡覺，可是剛開始的時(shí)候是什么心情？現(xiàn)在 又是什么心情？ 一個(gè)人睡覺覺得舒服嗎？請(qǐng)他們來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)。小結(jié)：原來(lái)這些小朋友一

7、開始也是不敢一個(gè)人睡的，但他們想出了好辦 法來(lái)克服對(duì)黑夜的害怕，慢慢地就敢一個(gè)人睡覺了。（2）師：（出示調(diào)查表）現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)填一張調(diào)查表，看看有沒有小朋 友愿意嘗試一個(gè)人睡覺。愿意一個(gè)人睡覺的就把笑臉貼在單獨(dú)睡覺的格子里。了，真勇敢！我們一起來(lái)為他們鼓鼓掌。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過(guò)敢一個(gè)人睡覺的小朋友講述自己的經(jīng)歷，使不敢 一個(gè)人睡的幼兒明白其實(shí)可以想辦法克服害怕的心理，增加他們的膽量。4 .討論害怕一個(gè)人睡的幾種情況，并想辦法解決(1)怕從床上滾下來(lái)師：有的小朋友怕會(huì)從床上滾下來(lái)，我們有什么好辦法幫助他們呢？(邊 聽幼兒講解決辦法，邊用簡(jiǎn)筆畫的形式將其畫下來(lái))師：我們想到的辦法真不錯(cuò)，可以在床邊

8、放幾把椅子，這樣就不會(huì)滾下 來(lái)了。(2)怕怪物師：有的小朋友怕晚上會(huì)有怪物，(邊說(shuō)邊戴上怪物的面具，并播放低沉 的音樂)，怪物來(lái)啦！(摘下面具，轉(zhuǎn)為輕快的音樂)師：看，怪物原來(lái)是人們扮演出來(lái)的，它并不可怕，還想和大家做朋友呢！(3)怕做噩夢(mèng)師：我們?yōu)槭裁磿?huì)做噩夢(mèng)呢？有什么好辦法來(lái)解決呢？(看書，抱娃娃，聽音樂,，)(4)怕黑師：有的小朋友說(shuō)會(huì)怕黑，我們有什么辦法幫助他們呢？(開著燈睡， 睡前看溫馨的故事書，)小結(jié)：我們有很多害怕黑夜的原因，但是都不是什么大事，因?yàn)槲覀兿?出了許多好辦法去打敗黑夜。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)為幼兒提供一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的機(jī)會(huì)，提出各 種實(shí)際問題，請(qǐng)幼兒幫助解決問題，培養(yǎng)他們探索發(fā)現(xiàn)問題的能力，通過(guò)自 己的辦法來(lái)解決問題，鍛煉思維能力，體驗(yàn)解決問題的樂趣。5 .體驗(yàn)黑暗(1)將活動(dòng)室的燈關(guān)掉，拉上窗簾。請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)入“小黑屋”，在數(shù)到十后出來(lái)，其他幼兒不做聲。師：現(xiàn)在有哪個(gè)小朋友敢進(jìn)“小黑屋”來(lái)體驗(yàn)一下黑暗？請(qǐng)?jiān)谖覀償?shù)到 十后再出來(lái)。(2)請(qǐng)從“小黑屋”里出來(lái)的小朋友談?wù)勛约旱母惺?，并?qǐng)其他幼兒向 他提出想知道的問題。(3)給勇敢地進(jìn)入“小黑屋”的小朋友一朵小紅花，肯定他的勇敢。小結(jié)：看來(lái)，黑暗并不可怕，它沒有怪獸，沒有傷害，甚至還有點(diǎn)神秘， 滿滿的都是寧?kù)o。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過(guò)“小黑屋”的設(shè)置，請(qǐng)幼兒實(shí)際體驗(yàn)黑暗，增加 幼兒的膽